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親子活動設計方案

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  親子活動設計方案(一)

  活動時間:**年11月26日上午9:00

  活動目標:

  1、通過親子製作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

  2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

  活動準備:

  1、面具模型一個。

  2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

  班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

  3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

  活動過程:

  1、家長和幼兒準時到達班級教室。

  2、主持人致開幕詞。

  3、親子製作“美麗的面具”

  (1)主持人教授製作方法。

  (2)各家庭自由製作,鼓勵家長和孩子一起動腦設計,在製作過程中讓幼兒動手參與。

  4、製做完成後,以家庭為單位,模仿時裝表演的形式進行面具展示。

  5、化妝舞會“快樂的新年”

  幼兒和家長戴好自己製作的面具,隨着音樂一起跳舞,共同感受新年的快樂。

  (在音樂聲中結束活動)

  親子活動設計方案(二)

  一、活動時間:20xx年5月15日上午

  二、活動主持人:徐艷

  活動小組:中班班年級組及家長委員會成員

  三、活動內容:親子趣味運動會

  四、遊戲項目:

  1.親子遊戲“坦克車”(集體遊戲)

  目的:在家長的指導下學習分工、溝通、創造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。

  準備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。

  玩法:

  (1)在規定時間內製作“坦克”鏈條:將報紙連成一個大圓。

  (2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

  (3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。

  2、親子遊戲“抱孩子”(可選遊戲)

  目標:鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。

  準備:羊角球

  玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在後面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。

  3、親子遊戲“套圈” (可選遊戲)

  玩法:在一定距離內,家長跟着孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。

  4、親子遊戲“兩人三足接力賽” (可選遊戲)

  玩法:參加遊戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

  5、親子遊戲“聽話的小球” (可選遊戲)

  目標:發展幼兒的腿部力量和控制能力。

  準備:四條跑道、每個家庭一隻皮球

  玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,遊戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者為勝。

  規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

  6、親子遊戲“運氣球” (可選遊戲)

  目標:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。

  準備:未充氣的氣球若干,大箱子四隻,跑道四條。

  玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,遊戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓並打結(不可以小於氣球范樣),小朋友拿着氣球快速跑到指定地點,遊戲反覆進行,在規定時間內,以氣球數量多者為勝。

  7、親子遊戲“生命之旅”(集體遊戲)

  目標:體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發展。

  準備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設置不同障礙)

  規則:家長蒙上眼,幼兒牽着家長的手,帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最後家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

  五、活動安排:

  1.8:30—8:45 入場,宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。

  2.8:45—9:00 主持人宣布比賽規則。

  3.9:00—10:15進行各項親子遊戲活動。

  4.10:15—10:30主持人、家長活動感言。

  親子活動設計方案(三)

  熱身活動

  活動名稱:《western medley》、

  活動目標:1、跟隨音樂節拍做律動。

  2、體驗音樂遊戲的快樂。

  活動準備:音樂磁帶

  活動過程:1、音樂響起,提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具,並加入律動活動中來。

  2、跟隨音樂的節奏,和老師一同完成律動。

  問好時間

  活動名稱:《介紹自己》

  活動目標:①勇敢地站在大家的面前說話。

  ②能根據老師提問做出正確的回答。

  活動過程:出示小手偶,介紹小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵幼兒做自我介紹,說自己的名字,自己是男孩子還是女孩子。

  聰明時間

  活動名稱:《怪爺爺的鬍子》

  活動目標:練習有控制的畫短線。

  使用彩筆畫畫,引導幼兒喜歡美術活動。

  培養小肌肉群的力量。

  活動準備:幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。

  1、導入:教師導入:“從前有一個怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每天晚上都刮鬍子,可第二天又重新長出來。”教師邊講邊為幼兒做示範,講出要點:鬍子長在嘴巴的周圍,怪爺爺的鬍子一根一根的,又硬又直。

  2、內容:給幼兒發放操作底紙和水彩筆,同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的後面。告訴家長在引導幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線。

  3、總結:對幼兒作品給予鼓勵,請小朋友一起欣賞小夥伴的怪爺爺,教育父母一定要讓幼兒獨立完成,用語言進行指導,並對幼兒的每一步進行積極的肯定和鼓勵。

  勇氣加油站

  活動名稱:《頭頂沙包走》

  活動目標:

  1、培養寶寶平衡能力。

  2、鼓勵寶寶勇敢地參與集體遊戲。

  活動準備:沙包每人一個。

  活動過程:

  1、導入:教師頭頂沙包做各種有趣的動作引起幼兒的興趣。

  2、請幼兒將校沙包定在頭頂上,兩支胳膊伸平,從教師的一鍛走向另一端,。

  3、鼓勵幼兒勇敢地進行遊戲,指導家長對幼兒積極的肯定。

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