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團縣委副書記第三階段個人整改措施

手機:M版  分類:計劃方案  編輯:得得9

  根據《縣委保持共產黨員先進性教育分析評議階段安排意見》,在分析評議階段,對照黨員先進性標準,通過自己找,組織幫,同志提、群眾評的方式,查找出了我在思想、政治、工作、作風和紀律方面存在着的一系列問題。為了防微杜漸,改正缺點,特制定如下整改計劃。

  一、指導思想

  以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹黨的十六大精神,保持先進性,增強思想素質、政治素質、業務能力,從思想深入切實解決自身存在的突出問題,增強自我的思想性意識,明確先進性標準,實踐先進性要求,達到提高素質,錘鍊黨性、服務群眾,促進工作的根本目的,樹立正確的人生觀、價值觀,切實體現在黨員的先進性,在各項工作中做出自己的貢獻。

  二、存在的突出問題

  1、理論業務學習較鬆懈。認為政治學習太死板、太空洞、不實用,只要專心工作,不犯原則性錯誤就行了。再則,因為理論性太強,字字精闢,學起來覺得枯燥、太累了,反正也無人監督,不如敷衍了事。因而對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。系統性不強,深度廣度把握不夠。除集中學習和完成規定要求外,平時比較強調客觀原因或忙於工作事務,不願拿起書本學習,而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到工作作風和處理事情的水平,導致政治意識淡化,理論知識淺薄,缺乏市場意識、開放意識、創新意識,思想觀念明顯落後於市場經濟的發展。工作、生活中有時對複雜形勢看不透徹、在大是大非問題上左右搖擺,在矛盾面前畏縮不前在困難面前悲觀失望,在誘惑面前不能潔身自好。

  2、聯繫青年不夠密切。表現為關心青年不夠,深入青年不夠,心繫青年、服務青年的思想意識較弱。深入各基層單位不夠,不能為基層提供一些共青團活動的金點子,不能為團委書記和輔導員們提供一些經驗。當一些基層團組織碰到困難時,不能及時的幫助解決,有的活動布置脫離了團員青年實際等等,容易使工作開展變成一個花架子,長此以往,就會影響全縣共青團事業的深入發展。

  3、工作思路不夠寬。一是疲於應付,對待工作不夠主動、積極,只滿足於完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善於思考,動腦筋,常常等待領導的指示。二是結合不夠,沒有把團的工作和黨的中心工作有機的結合起來,為共青團的形象和地位爭光添彩。三是點子不多,特別是對分管的工作不能跟領導提出一些合理化的建議和意見。對傳統的活動開展模式很依順,不願動腦筋去創新嘗試。四是調研不夠,不願做艱苦細緻的調查研究工作,不能寫出對工作有指導意義的高質量的理論文章。五是協調不夠,對分管的工作跟班子成員之間相互通氣、溝通不多。

  4、自我要求不夠嚴格。有時在工作中,組織紀律鬆弛,存在上下班不按時,上班串崗聊天瞎扯問題。有時基層單位請自己吃吃喝喝時也拉不開面子,頂不住拉扯去參加。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,並以嚴於律己、寬宏待人的為人準則思想的影響,因而作為分管機關的領導,執行機關管理、財務管理等制度時有時存在有礙於情面的現象,影響了制度執行的嚴肅性。由於長期從事共青團這一務虛的工作,思想疲沓,導致性子越來越急躁,在外受了委屈時愛發一些牢騷。

  三、整改的任務目標

  (1)強化理論學習,加強理論修養。認真學習黨的基本知識,對照自己工作的實際,檢查工作狀況,檢查自己的言行,提高自己的黨性覺悟,提高黨的理論水平,樹立個人良好的形象,自覺地服務於大局服務工作。自覺學習馬列主義、毛東澤思想、鄧小平理論,特別是認真學習實踐“三個代表”重要思想,堅持用科學的理論武裝頭腦,指導行動,並將學習貫徹始終。認真貫徹黨的路線、方針、政策,在思想政治行動上,於黨中央保持高度一致。努力學習和掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基礎知識,努力學習掌握現代科技知識。

  (2)開拓創新,紮實做好本職工作。貫徹執行黨的路線、方針、政策,堅持理論與實際相結合,吃透上級文件精神,結合共青團少先隊工作,創造性地開展工作,增強服務青少年的意識,切實出思路,出點子,出成績。在政治上、思想上、行動上嚴格要求自己,與各級黨委保持高度一致。時刻牢記黨的宗旨,把人民群眾特別是青少年的利益放在第一位,干工作、想問題,始終從人民群眾特別是青少年的角度出發,顯出一個黨員應有的先進性。

  (3)嚴以律己、甘於奉獻。牢記"兩個務必",保持清正廉潔,帶頭忘我奉獻,遵守黨規黨紀,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,耐得住清貧、抗得住誘惑、經得起考驗;正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業業,扎紮實實開展工作。勇於開展批評與自我批評,敢於亮醜,查找自身工作中的問題和不足,不斷完善自己,切實提高自己。

  四、整改措施

  (1)加強學習,做學習型黨員。作為一名共產黨員,要力求始終走在時代的前列,做時代的標兵,必須始終做到與時俱進。這就要求,黨員必須要樹立終身學習的觀念。學習首先是理論知識的學習。要深刻領會中央、省市縣委的有關決策、政策,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質,深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質。其次,學習必須要結合實際,不斷提高活學活用馬列主義理論的能力,提高處理複雜問題和共青團工作的能力。作為縣級團幹部,學習的作用全在於應用於社會實踐,不斷體現於服務於青少年的具體活動中。再次,學習必須要全面。在理論學習的基礎上,不僅要學習共青團業務知識,還要學習歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識,力求知識全面。

  第一項措施的具體做法:首先,要制定學習計劃。要根據自身在工作、作風等方面存在的問題,有針對性地進行學習。比如目前,自身在理想信念認識方面有偏差,應在三個月的時間內,對黨在十四大以來的有關文獻、文件進行系統學習,對老一輩革命家在戰爭年代的戰鬥歷程進行學習。在學習中,找准問題。在學習中,多問幾個為什麼?如為什麼要樹立宗旨意識?為什麼要樹立共產主義的遠大理想?革命為什麼?作青年工作為什麼?要通過回答幾個為什麼,逐步培養自身的理想宗旨觀念,樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀。其次,要看十本書。一年中,至少要看十本書(目前,已列出書目有《長征》、《我的父親鄧小平》、《先進性教育讀本》、《水滸傳》及有關青少年工作方面的書籍),要記一本學習筆記,要寫幾篇學習體會。再次,學習還要從實踐中學,要向周圍的群眾學。眾所周知,社會是一本大教科書。記得一位資深的老黨員在前段時間的黨員學習討論中講:革命先烈們,許多人沒有文化。但為什麼卻有很高的黨性,很高的覺悟呢?一句話,他們的覺悟和黨性是在實踐中得來的。誠然如是,沒有實踐,所有的理論知識都是軟弱的。因此,作為一名年輕的黨員,更應當不斷的從實踐中學,更應當在日常的工作中走群眾路線,更應當把解決人民群眾的困難當作自身實踐理論,提高素養,錘鍊黨性的大事來做。

  (2)強化責任,樹立正確的地位觀。在查找分析自身存在的問題中,我有唯心主義的地位觀傾向。我是1994年8月份參加工作的。參加工作十一年來,一直在團縣委工作。由於共青團屬於群團部門的性質,務虛的東西多,沒有什麼權利和職能,與其他職能部門在職、權、位、利等方面存在着較大差距。加之近幾年來,思想工作處於新舊體制轉換帶來的矛盾中,存在着說起來重要、幹起來次要、忙起來不要的現象。這些問題,對我產生了一定的影響,從客觀上滋生了我唯心主義的地位觀,總認為在群團部門工作,是我的一次錯誤選擇,造成了工作中有時存在“懶”、“散”、“拖”、“疲”、“虛”等現象。現在分析起來,產生這種錯誤觀點的實質,就是我本人在主觀上,過於看重權、利。為此,我擬從三個方面進行整改。一是加強責任,強化職能。青年工作是一項影響黨的青年群眾基礎的重要工作,共青團的性質決定,任何一個團幹部在思想上都不能稍有鬆懈。因此,加強共青團幹部的工作責任心,尤為重要。二是克服攀比心理,立足本職。要不斷克服攀比心理,立足於本職工作;要有“小崗位,大貢獻”的意識;要有革命工作無高低貴賤之分,有“革命工作是塊磚,哪裡需要哪裡搬”的心態。三是樹立基層意識,做小人物。基層工作是共青團工作的基礎,所謂“無基不成樓”說的就是這個道理。作為共產黨員,要有做“小人物”的思想準備,關鍵是小人物的精神面貌和作風不能差;要有在基層戰鬥一生,奮鬥一生的思想準備,關鍵是為人民服務的宗旨意識不能丟。

  第二項措施的具體做法:首先,要搞好自己的本職工作。對於共青團工作,要堅持勤動腦、勤動手、勤動腿、勤動嘴;要善於總結各方面的材料和情況,要及時向領導獻計獻策,要及時上傳下達。比如我本人在工作中存在“懶”、“散”、“拖”、“疲”的問題,一個“勤”字就能解決。今後在工作中,要堅持今日的事今日畢;比如工作積極性不強的問題,一個“勤”字,再克服一個“比”,也能解決。其次,要堅持實事求是。機關管理工作的好壞,反映的是一個單位整體戰鬥形象和精神面貌,必須要實事求是。在今後的工作中,我一定要本着實事求是的原則,不斷克服“虛”的問題,要堅持有什麼問題,就反映什麼問題,就解決什麼問題。不能因為個別領導的好惡或為了當“好人”,而文過飾非。再次,要不斷強化責任,樹立正確的權力觀、利益觀和地位觀。在今後的工作中,自己要給自己制定一個原則,自己給自己劃定一個責任:工作上,要不斷強化自重、自省、自警、自勵意識;生活待遇上要橫向比,與弱勢群體比,與下崗工人、農民比,要有知足感。

  (3)提高能力,做時代的先進。針對我在業務工作中存在的不思進取、不主動鑽研業務、不紮實細緻工作的問題,我給自己提出的目標是:提高能力,做時代的先進。現提出三條整改措施。首先,要克服共青團工作沒有奔頭,沒有前途的錯誤觀念。共青團工作是思想領域方面的一項重要工作,是社會主義精神文明建設的重要組成部分。作為一名共青團幹部、中國共產黨黨員,必須要克服青年工作沒有奔頭、沒有前途的錯誤觀念,搞好青少年的思想教育工作;其次,要樹立“業精於勤”的觀念。不主動鑽研業務,工作中就沒有創新,就不能處理各類新問題、新情況,工作就會被動。作為團縣委副書記,應當積極主動鑽研業務,積極當好“班長”的參謀和助手;再次,要樹立務實觀念。所謂務實,就是要紮實地開展工作,認真地分析問題,真正地解決問題。分析近幾年來,我在工作中存在的務“虛”問題,對複雜的問題採取一種迴避態度,着實令人汗顏,必須要加以改正。 第三項措施的具體做法:首先,要加強業務知識的學習和積累。要有計劃地看書,要做好筆記,寫好心得,不斷加強業務知識的學習和積累。尤其在學習中,要結合自身工作的特點,加強青少年心理、社會倫理等知識的學習和研究,提高自己的業務能力。通過對自身知識結構的分析,我擬在三個月的時間內,閱讀完以下三本書:《青年心理學》、《團學概論》、《教育心理學》。其次,要積極主動地鑽研業務,做到精益求精。在學習過程中,要結合實踐,主動地去鑽研業務。對在工作中出現的問題,要積極主動地去翻書,去請教有關專家,要有不恥下問的勇氣,要有問題不搞懂不罷休的決心。再次,要紮實開展工作。工作開展得好不好,紮實、認真、細緻是關鍵。在今後的工作中,我一定在態度上認真,在方法上細緻,在行動上務實,搞好自己分管的工作。

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