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班級團支部、班委建設標準

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  班級團支部、班委建設標準

  【建設目標】

  學習成長,鍛煉自我,服務班級。既有分工,又有合作。讓班級成為一個像“家”一樣的地方:有嚴格的紀律要求,有強烈的自律自覺性,有枯燥而有充實的學習、有工作、有文娛體育休閑活動,有慰藉心靈的好友,有財務管理計劃,有團隊夢想……

  【崗位職責】

  ① 班長:主持班級全面工作。

  ② 副班長:協助班長負責班級工作。

  ③ 團支書:負責班級團支部建設工作。

  ④ 組織委員:協助團支書做好班級團支部建設。

  ⑤ 宣傳委員:主管班級整體形象建設,對外對內宣傳工作。

  ⑥ 學習委員:主管班級日常考勤,學習學風建設。

  ⑦ 生活委員:主管班級財務管理工作,做好費用的使用保管。

  ⑧ 體育委員:主管班級體育活動組織開展,引導班級同學體育鍛煉意識的培養。

  ⑨ 文娛委員:主管班級文娛娛樂活動的組織開展。

  ⑩ 心理委員:主管班級心理健康培育工作,引導班級同學心理健康保健。

  11.宿舍長:主管所在宿舍成員的管理服務工作,協助班委促進班級整體建設發展。

  【組織結構和工作組織模式】

  ① 班委聯席會:計劃總結班級常規工作;商討班級重大決策;

  ② 臨時工作會議:遇臨時工作任務,召開臨時工作協調布置會議。

  ③ 日常班會:組織相關主題班會,提升廣大同學的學習成長服務。

  【班委常規工作】

  ① 團支部建設 黨建工作。

  ② 學生正常考勤、專業學習。

  ③ 文體實踐活動開展、團日活動。

  ④ 學生評優評先。

  ⑤ 學生紀律處分教育。

  ⑥ 班幹部隊伍建設、自身發展。

  ⑦ 家庭經濟困難學生工作。

  ⑧ 學生綜合素質測評。

  ⑨ 班級財務管理、經費支出。

  ⑩ 學生宿舍管理(安全、衛生)。

  【班委聘用考核模式】

  ① 班委產生方式:組織班會競選,投票表決,加輔導員評議綜合定崗

  ② 班委聘用期限:一般為一學年(兩學期),每學年上學期組織改選。

  ③ 班委考核:根據實際工作表現, 條件優越者可連任,輔導員考核不合格者則一票否決。

  ④ 班委職位是以學習鍛煉,服務班級為主。其他加分按綜測及學年工作實際表現執行。

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  2013年10月10日星期四

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