首頁 > 心得體會 > 讀後感 > 伊索寓言讀書筆記500字

伊索寓言讀書筆記500字

手機:M版  分類:讀後感  編輯:得得9

伊索寓言讀書筆記500字 標籤:100個品德故事 讀書思廉

  伊索寓言讀書筆記500字(一)

  記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我:從前哪,有一個會講故事的老人,他的名字叫伊索。今天,我寫完作業后,終於有時間看完了這本《伊索寓言》。

  《伊索寓言》通過擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來比喻形形色色的人,並通過它們揭示人間的真偽、善惡與美醜。在這麼多篇寓言里,我最喜歡的是《看見獅子的狐狸》,講的是有隻狐狸從來沒有見過獅子。有一天,它們終於遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物,狐狸可嚇得要命,抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了,雖然是第二次相會,狐狸的心裡仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相見時,狐狸竟信心十足地走上前去,哈哈地跟獅子閑聊起來。

  看完這個故事後,我一下子就說出這個寓言的道理:熟能生巧。想了想,覺得狐狸所代表的人物很像我。小學一、二年級時,我十分膽小,一上講台就會兩腿發軟,四肢發抖,舌頭髮麻;三年級時,敢在台下發言了,但在台上仍然不敢說話;四年級時,我在台上口吐蓮花,神態自若,贏得大家陣陣掌聲;五年級時還得了個"英語口語比賽"一等獎。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去面對並想好解決問題的方法。

  還有一篇《蒼蠅》的寓言:一隻蒼蠅掉進了湯鍋里,就要被淹死了。他對自己說:"好哇,我已經吃飽了,喝足了,還洗了個澡,我死而無憾了。"蒼蠅的話充分體現了它的自嘲精神,同時也告訴我們:當在一個新的環境且無法避免的時候,也可以試着慢慢適應環境,融入環境。

  《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來,因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時着名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句台詞:"你連伊索寓言也沒有熟讀,可見你是多麼無知的懶散。"這真是本好書。

  伊索寓言讀書筆記500字(二)

  最近,我讀了一本書,名叫《伊索寓言》。其中有一篇名為《蚊子與獅子》的寓言,我深受啟發。

  一個欠了債的人當著債主的面賣自己僅有的一頭老母豬,並吹噓自己的豬多麼厲害:土地女神節下母豬,泛雅典娜節下公豬,酒神節還會下山羊!

  我看了之後苦笑幾聲,這位欠債人真了得!他的豬會生羊!這在當今社會裡真可謂轟動全球的一大新聞!這個欠債人真無知,真愚昧,豬可能生羊嗎?他為了逃脫債主追債,不惜撒下這種彌天大謊,為了自己的利益,不惜為不可能的事情作偽證。其實這麼做,只會讓相信你的人不相信你,而不相信你的人更為厭倦你。

  做什麼事都要實事求是,這樣你才能問心無愧,別人才會相信你,而像那位欠債人,買主本是很誠心的,債主也很放心,可他撒下這種謊話,也許再也沒有人買他的豬,債主們也會很討厭他,甚至會把他告上法庭,到那時,他就是自作自受,自食其果了。

  同學們,做人要誠實,如果不誠實,人生的彩虹將會少一種色彩。

  寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從裡面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋樑,通過它,可以從複雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋樑上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現象,又發現了生活的內在意義。寓言很美,美在簡潔,美在內涵,美在語句。

  大概大家都聽說過《狐狸和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井裡的狐狸哄騙山羊下井,然後踩着山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們:做好事也要看對象,以免上當受騙。也許大家看了都會說:現在哪去找這麼傻的"山羊"呀?

  但是,我在現實生活中,還確實碰見了一回這麼傻的"山羊".那次我去旅遊,車上突然有一個人說要換點零錢。我只瞥了那人一眼,便覺得它他長的賊眉鼠眼的。大概因為這個緣故,全車的人沒一個人理他。那個人說的很誠懇,直到說第三遍時候,終於有一個人站了起來,說:我和你換吧!那人好像很激動,左一聲大哥右一聲大哥的喊,還說可算遇到個好人了。

  等到他倆換完錢,那個想換零錢的人便說他有點事兒,在汽車剛一到站,就匆匆忙忙的下了車,一會兒就消失了。等到汽車又上路的時候,只聽那個換錢的人說:"哎呀,媽呀!這是假的!"只見他兩手拿着一張百元大鈔在陽光底下反覆的照來照去。沒一會兒,便一屁股坐在座位上說:"那些錢是給家裡買東西的呀,那人怎麼那麼缺德呢?"我看着,心想:又一個狡猾狐狸和愚蠢的山羊出現了。

  而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以後,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀!它不應該和牛比到底誰大,而要和牛比誰比嬌小,這樣不就取人之短,補己之長了嗎?也不會再出現肚子爆裂的事情了。而在我們現實社會上,不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補償嗎?吝嗇說是經濟,愚蠢說是誠實,卑鄙說是靈活,無才便說是德……因此,世界上沒有自認為一無可愛的女人,也沒有自認為百不如人的男子。這樣,彼此各得其所,當然都會相安無事。但如果都像那隻青蛙一樣的話,那世界將會變成一個什麼樣子呢?真是無從想象。

  《烏龜和老鷹》通過一隻烏龜非要讓老鷹教它學飛翔,結果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規律性,決不可違背這個規律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事,那就是《揠苗助長》。《揠苗助長》講述了一個農民嫌自己的莊稼長的太慢,便想出了一個自認為很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時間把自己地里的秧苗都一個個的拔高了許多,這樣看起來,它的苗子確實長的很快。可家裡人聽說這事之後,就又馬上跑到了菜地里看了看,只見地裡面所有的秧苗非但長高了,而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然。

  伊索寓言》相傳是古希臘一位曾經是奴隸可是因為具有聰慧才氣而被釋放的人——伊索所著的,正是擁有了這種歷史,才使我開始看上這本書。伊索內容的人物設定很有特點,絕大多數是以動物與人或者全都是動物為主角的,這樣的優勢是很明顯的。作者不用再去費時間來描述主角、配角的獨自性格。只要寫出一種動物就會馬上使人們聯想到其本質,從而很好讓人們從不同的角度來認識對於寓言的寓意。

  而且這種用動物代替人的手法也十分地生動典型,狼代表奸詐、狐狸代表狡猾、牛代表老實、兔子代表急躁或機智、老鷹代表有志氣的人。伊索寓言的內容看上去都是十分的短小精練,沒有任何過長的背景描寫或者是心理描繪。幾乎只是像"流水賬"一般的簡潔明了,一篇富含深涵的文章就只有四五百字。儘管只是簡單的敘述和對話,去更給了讀者更大的空間去思索。所謂"橫看成林側成風",在不同的人眼裡對於同一個寓言里都會自有一番見解。簡單的構造使得讀者可以自由地深掘故事的本質。

  伊索的故事往往是以某些主角(動物)在悲慘的下場下來京時告誡人們,如:《烏鴉與狐狸》、《鹿的腳與角》、《羊與狼》等等,在自然而然的情況下就給於了人們強而有力的說服,使人不得不點都贊同。由於《伊索寓言》是否確有其人現在仍有爭論,並且由於在中世紀的一些寓言也被冠於了"伊索"之名,因此現在的《伊索寓言》的版本不盡相同,其中的故事也有些良莠不齊。

  當然值得注意的一點是,我在看《伊索寓言》時,發現往往在《農夫與蛇》等故事中的寓意很深刻簡易,可是有部分的寓言實在難以理解,不知作者在講什麼,甚至有一些寓言荒誕極了,有種莫名其妙的感覺。

  而編者的一段話解說了原因:因為《伊索寓言》中有的故事良莠不齊,因此不必一定要從一個寓言中獲得什麼教訓,僅僅作為消遣的小故事略讀一番即可。看完后,我也覺得的確我太鑽"牛角尖"了。而《伊索寓言》中有些寓言可能只因為作者怕讀者太難理解,所以在最後添上一句:"這說明XXXXXXXX",看上去實在是把我的想法給抑制住了,反而不太合適,有了畫蛇添足之感。總的來說,《伊索寓言》值得學習牢記在心的教訓是很多的,故事內容也相對比較精彩,而2分鐘就能看完、看懂一篇寓言了,所以我對這本書的評價是很不錯的。

  伊索寓言讀書筆記500字(三)

  大家看過伊索寓言這本書後,也許會想世界上還有像書中故事裡這樣愚蠢的動物嗎?可正是小故事中一個個愚蠢動物的表現,才使我們明白許多做人的道理。比如伊索寓言中有"狼與老太婆"這樣一個故事:一頭餓狼嚎叫着四處覓食,他來到了一座農舍,聽見小孩在哭鬧,老太婆在嚇唬孩子說:"別再哭了,再哭我馬上把你扔給狼去吃!"狼聽了老太婆的話信以為真,便眼巴巴地站在那裡等了好長時間。到了晚上,狼又聽見老太婆哄騙小孩說:"孩子,要是狼來了,咱們就把他殺了。"狼聽了此話拔腿就走,一面嘴裡嘟噥着:"這個莊戶人家說的是一碼事,做的又是一碼事。"這個寓言說的就是言行相悖者,那些言行不一、表裡不一的人。

  牛和蛙的故事則告訴了我們另一個道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以後,非要和牛比一比到底誰大,最後把肚皮都撐破了,死了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭強好勝,如果他跟牛比的是誰嬌小,那麼就不會出現這樣悲慘的結果了。

  烏龜與老鷹通過一隻烏龜非要讓老鷹教會它飛翔,結果從高空中落下來,從而摔死的悲劇。它告訴我們任何事情都有自己的規律性,決不能違背這個規律。從這個寓言上又讓我想起了拔苗助長這個故事,一個農夫覺得他的莊稼長得慢,便花了一個上午的時間把自己地里的秧苗一株株拔高了許多,結果秧苗全死了,這個故事也讓我懂得一切事物都要順其自然,不能違背事物的生長規律。

  伊索寓言是一座神奇的宮殿,這座宮殿里珍藏着無數充滿魔力的故事,折射出許多生活與做人的道理,使我們終身受益。我將好好珍藏這本伊索寓言,讓書中的小故事伴隨我成長。

您正在瀏覽: 伊索寓言讀書筆記500字
網友評論
伊索寓言讀書筆記500字 暫無評論