人力資源管理專業學生髮言稿

　　人力資源管理專業學生髮言稿

　　07級人力資源管理班 李永剛

　　尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

　　我是李永剛，很高興能代表07人力資源管理專業41名同學在這裡發言，時光如斯，實習轉眼就結束了。首先，建議同學們要把掌聲送給這幾天辛勤付出勞動和悉心指導的老師，在此向你們道一聲：老師辛苦了，謝謝您！其次，要把掌聲送給我們在座的每一位同學，相信自己，我們是最棒的。

　　接下來和大家共同分享我的實習心得，由於這次大二進行的是以核心課程項目為主的實習，所以我依次按課程安排順序來說一下。

　　4月20日，我們是在模擬實戰室進行關於工作分析方面的內容，主要是編寫《助理班主任崗位說明書》，運用一個我們比較熟悉的崗位來切實的體會工作說明書是如何編製、制定、實施以及評估的，使我們把課本的知識轉化為活的應用。

　　4月21日，我們進行的是模擬結構化面試，作為一名主考官，必須考慮多方面的因素，注意細節問題，在這次模擬面試中，面試者不僅運用不同的面試技巧，而且還必須保持中立態度，不因個人好惡而影響評分的客觀與公平。

　　4月22日，根據老師的要求，收集一份績效管理制度，並製作PPT，然後分小組演示給全班同學，我們小組找的是溫嶺市第二人民醫院的考核制定，從醫院的背景，考核指標，考評實施，考評反饋與面談等多方面介紹了該項制度，並且討論分析了該制度的優缺點，以及存在問題的主要解決方法，從而得到啟示，避免了績效誤區，為以後的工作奠定了基礎。

　　4月23日，我們要做一份薪酬調查問卷和一份薪酬管理制度，薪酬是企業激勵員工的主要手段，因此，如何組織和管理員工薪酬的整個分配和運轉過程，激發員工的工作積極性成為企業管理者的重要職責。

　　4月24日，進行的《管理溝通》的模擬訓練，分為語言溝通和非語言溝通，通過三個小遊戲，使我們更加深刻地了解到溝通的重要性。溝通是一門藝術，有效的溝通可以促進人與人的了解，消除隔閡，溝通無時無處不在。

　　4月24日星期六，我們結伴去了人才市場，面對眾多的招聘單位，一時會有些許的驚愕，太多的招聘要求我們不合適，這就要求我們在學好理論課程的基礎上，尋找機會去豐富自己的閱歷，為自己增加籌碼，好讓自己離成功近一點。

　　最後四天的實習安排，不像上周那樣緊湊，周一進行了在網上專業資料的搜尋，總結和彙報工作。周二是山西交通廳高速管理局人事處楊處長的講座，他詳細地介紹了山西交通廳的人事系統和規劃之後，我們和他之間進行了溝通交流，讓我們掌握了一些面試技巧，績效考核的重要性以及大學生未來就業應該注意的方面等。給我印象較深刻的是第三天的拓展訓練，“突破自我，熔煉團隊”使我懂得了團隊意識，無論是做人還是處事，每個人都需要有團隊意識，團隊歸屬感。團隊中的每位成員彼此之間都是戰友，團隊每次面臨的壓力和挑戰都會使團隊中成員之間更加團結，擁有高度的團隊合作意識，這是我在這次實習中得到的寶貴感受。最後一天，我們召開了本專業的實習總結大會，大一大二各小組的代表做了實習總結報告，並和指導老師進行交流，我們提出了在實習過程中所遇到的問題，以及我們的建議，聽取了老師寄於我們的希望。

　　實習結束后，我靜靜地坐下來回憶了整個實習過程，總結了我做的不足之處。今後，我將在以下兩方面去完善自己。

　　1、進一步強化學習意識，充實自己，保持勤於學習，勤于思考的良好習慣，不斷吸納新的人力資源管理專業知識，掌握新的人力資源管理專業技能。

　　2、進一步強化進取精神，提高綜合素質，勇於發現和糾正自己的缺點和不足，不斷調整自己的思維方式。

　　總而言之，在實習過程中我學到很多，懂得了許多，也成熟了許多，我想在以後的人生道路上，一定會少走彎路，會走得更快更好。非常感謝學校安排的這次課程實習，同時再次向我的指導老師們，衷心向您道一聲謝謝。

　　我的發言完畢，謝謝大家。

　　2009年5月5日