幼兒園家長我是孩子同路人演講稿

　　幼兒園家長我是孩子同路人演講稿

　　我有一個可愛的四歲半的女兒，我喜歡牽着孩子的手，一起走在路上，聽她說一說幼兒園裡發生的事情，講一講路邊的花花草草，看着她在我身邊蹦蹦跳跳，我總是不斷感慨，這樣真好，我還年輕而女兒已經長大。

　　在這樣和諧的場景中，總是被飛馳而來的汽車所打破，因為我發現每次孩子看到汽車來了總是嚇得到處亂竄。大家知道她這樣亂跑很危險，因為司機根本無法判斷她要去哪個方向，每當這個情景出現我都非常的生氣，在她身後邊跑邊喊"不要亂跑""停下來""往邊上走都行了",但她還是一看到汽車來了就驚慌失措。容我嘮叨千百遍，她卻依舊一成不變的繼續慌亂。

　　直到有一天，我沒有再揪着她慌亂的喊着"別亂跑",而是蹲下來從她的角度感受汽車開來，我才發現從她的高度來看汽車，是非常恐怖的，那樣一個龐然大物急速行駛而來，再加上有些不良司機的"嗶嗶嗶嗶"喇叭聲，完全可以讓一個孩子亂了心智。了解了她的處境后，我蹲下來跟她說："剛才汽車那樣過來讓你感到很害怕是不是？"孩子點了點頭，我繼續說："不要怕，這是人行道，行人走的地方，那邊是馬路，是汽車走的地方，我們只要走在人行道上靠里走是非常安全的，汽車是不會來我們這邊的。"她聽完我的話后，踏實了很多。我不禁感嘆：這小姑娘還真是什麼常識都不懂得小白啊！

　　在路上行走，有些規則是需要我們感受到后慢慢講給孩子聽的。而在人生這條路上，當孩子的同路人，不僅僅是陪伴，是傳授知識，更重要的是從她的角度看世界，而從她的角度看世界首先要能夠理解她，尊重她。

　　孩子愛玩水，但是冬天在水池子里弄得渾身是水，我們憤怒的對孩子大吼：跟你說了多少遍了不要玩水不要玩水，弄得全是水感冒了怎麼辦？！於是上演水盆爭奪大戰，結果一盆水全灑孩子身上，最後熊孩子鬼哭狼嚎，我們滿腔怒氣。為什麼我們不能尊重孩子玩水的天性，給她穿個防水衣盛一盆溫水讓她玩，讓大家皆大歡喜呢？

　　我們出差幾天想孩子想得無法自拔，歸心似箭的回到家抱着她又摟又親，孩子要什麼答應什麼，還爬地上當馬兒讓她騎。幾天過去了，一切歸於平淡，我們繼續上班下班。一天孩子放學回家看你坐沙發上立刻撲過去騎你脖子上嬉笑打鬧，你卻不幹了怒吼着：你這孩子怎麼這麼磨人呢？趕快下來別瘋了。當我們需要情感滿足的時候可以抱着娃啃來啃去親熱的不得了，為什麼孩子需要情感表達的時候卻熱臉貼個冷屁股，甚至被嫌棄被呵斥呢？我們為什麼不能丟掉外面不開心的事情，好好陪孩子肆無忌憚的瘋一會兒？我們有沒有尊重過她，考慮過她的感受呢？

　　理解她的不懂得，理解她的憤怒與恐懼。尊重她是一個孩子，不是我們喝來喊去的對象，也不是我們用來溺愛承擔情感的寄託，她是獨立的有自己的想法和感受的個體。現在，她還是一個孩子，即使看上去她比嬰兒時期長高很多，即使看上去她比嬰兒時期表達能力強很多，甚至有些時候我們竟然可以在她身上看到一些大人的影子，但她的確還是孩子，永遠的，我們的孩子，需要我們耐心的引導，需要我們把知道的常識懂得的道理一遍又一遍的講給她聽。在他們厭煩，甚至不理解我們的時候，我們能夠想方設法變成朋友諄諄善誘，變成慈父嚴母曉之以情動之以理，變成他們的偶像舉手投足讓他們崇拜模仿，我們一次次的絞盡腦汁，一點點的設身處地，孩子總是能感受到我們的良苦用心變得更好，而親子關係也會更加舒適和諧。

　　親愛的家長朋友們，既然我們這麼愛孩子，一心為了孩子，那麼，請理解孩子的感受，從他們的眼中看世界吧！他們還小，需要我們的細心呵護，需要我們不斷的發現，不斷的調整自我，默默的為這個種子傾注愛的魔力。我覺得，不管任何時候孩子都希望他們一個轉身，我們就在身旁，微笑着，用我們堅實的肩膀和和善的眼神為他們保駕護航，這就是父母，這就是行走在育兒這條路上的你我他。終有一天，我們的肩膀變成他們強壯的翅膀，我們一起仰望，看孩子們勇敢自由的翱翔。

　　（孩子幼兒園裡的《我是孩子同路人》演講活動，讓家長積极參加。以前不管有什麼活動總是希望孩子能積極的參加，現在輪到自己了，算是給孩子做個榜樣吧。）