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教師支教演講稿--聆聽如歌的生命

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教師支教演講稿--聆聽如歌的生命 標籤:傾聽生命 奧巴馬開學演講 支教 給教師的建議 實習教師

  我是XXX區巴師附小的一名年輕黨員,一名普通女教師。響應xx市委、市政府和市教委的號召主動申請支教的我,200x年8月底,到了xx縣xx小學。

  XX,於我這是個陌生的地方。但支教不久,我就深切地感受到這裡不僅山美、水美,這裡的人更美——純潔、樸實、熱情、進娶負重自強……

  我不能忘記:剛到XX,縣教委領導為我們接風洗塵,江口小學的領導為我們張羅不停;

  我不能忘記:教師節,XXX校長發來信息祝福節日;中秋佳節,王建國老師放棄與家人團聚和我們共進晚餐;XXX老師主動為我們打掃整理房間;國慶節,當我踏上歸途向楊校長說“再見”時,他送了我“五千萬”:“千萬別忘代問家人好;千萬別訴苦;千萬別哭鼻子;千萬別說不來!千萬記住1多麼有力而期盼的話語!

  我不能忘記:XXX區教委和XX縣教委的領導在百忙之中來看望我們;XXX教科辦的領導和教研員經常關照我們;巴師附小的領導不辭辛勞來江口關心我。面對這些撩撥心扉的情節,真是異鄉非異客矣!這一切為我的支教生涯鋪墊了溫馨愉悅的心情,營造了舒適宜人的工作氛圍!

  我很好地調試了心態:將自己真正地融入到他們的生活之中。只有學會了生活在他們中間,才能更好地在他們身邊工作。

  在我認為:支教不僅僅是一種勇敢的行為,它應該更是一種理念。我心懷熱愛山區、熱愛山區教育、熱愛山區孩子的理念,與同事們領會新課標,實踐新理念,形成教學互動,豐富了校園生活,給江口小學注入了新的活力。一年來,太多的事例讓我體驗了成功的喜悅,讓我感受了身為支教者的驕傲!

  我始終堅持將自己所領悟的新課程理念在備課和課堂教學中滲透。我的工作計劃、總結、教案、教學後記經常受到領導好評,所撰寫的多篇論文在學校的教育教學和管理工作中起了指導性的作用。我還多次配合學校對教師們進行課堂示範及教學指導。不僅如此,2004年春,我還投身到江口教科辦為了配合新課程改革,組織到部分邊遠鄉鎮送教的活動中。這使我目睹和體驗了山區學校老師的生活和工作環境:“花園並無花,建在石旮旯”的花園小學;陳舊得可以作古的馬鞍小學;與貴州接壤的浩口小學;山高皇帝遠的天星小學;手可摘星辰的文復小學……望着這一切,我把我的教學奉獻給他們,把我的理念交流給他們,把我的快樂分享給他們。長達一周的送教活動不僅讓更多人深刻地認識了我的愛心與真誠,而且使我深刻認識到山區教育的艱難與希望,認識到山區教師的艱辛與奉獻,認識到山區孩子的艱苦與渴望,寫出了那篇發表在《武隆教育科研》上的教學隨筆——《讓愛跟心一起走》。

  為了提高片區及學校參加縣區各學科優質課競賽的質量,我應邀與教研員、參賽教師一起,利用業餘時間進軍賽課。語文、數學、美術、音樂、自然,每一次優質課競賽,我都毫不保留地無私奉獻着。一年來,使片區及學校在該項活動中,取得了前所未有的成績。

  因為我真正懂得了對職業的敬重感、自豪感、責任感,勢必形成堅定的職業信念,成為職業工作源源不斷的精神動力。無論怎樣,我都會以積極認真的態度、執着追求的精神讓自己的事業日臻卓越,奉獻不息。

  我有效地利用自己的條件,為學校、老師和孩子們做我力所能及的事情。我為教師們帶去教育雜誌、並為他們訂閱、推薦訂閱優秀教育期刊;我為孩子們帶去有益的書籍、報刊以及製作字詞卡片的硬紙片;為家境貧困的學生家庭帶去乾淨的衣物;為學校製作的專題片配音、為比賽攝影等等。

  我是一個文藝積極分子,教師節卡拉OK比賽中摘到了一等獎的桂冠;我組織編排的舞蹈《歡樂的小太陽》在“六一”國際兒童節演出並榮獲三等獎;在學校組織的青年教師“電子說課”競賽中,雖然我只是第二名,但給大家留下的印象是一名活躍的教育嘗試者;我還是一名教改科研的實踐者,參與到學校承擔的市級課題的研究之中。我的學生和我們的班級總會受到領導和同事們的好評。

  不僅如此,我還積極投身於廣泛的社會活動,調動大家參與活動的激情,豐富生活,提高生活質量。我參加了武隆縣的健身操大賽,武隆縣首屆青年風采大賽,江口鎮“三八”國際婦女節卡拉OK比賽,重慶市兩江四岸全民健身運動登山比賽;江口鎮有線電視台節目錄製等工作。這其中,我是演員、是運動員、是記者、是主持人。儘管我支教在外,父老鄉親、領導同事卻沒忘記我,仍將我評為沙區首屆“十佳輔導員”。就在我即將結束支教生活離開江口的時候,仍然義無返顧地接受教科辦和學校的安排,利用遠程教育資源上了一節示範課;還接受學校領導安排,參加鎮黨委組織的紀念建黨83周年演講比賽,並獲得第一名的好成績。

  支教,一個新時代的產物,它為我們創設了契機。我正是在這一環境中逐漸成長、成熟起來,並重新認識了自我。

  我將一些平常在生活、學習、工作中的點滴,甚至個人情感的一些瑣碎小事,用心去思考、去體味、去面對,並且記錄在我的日記當中,寫成了一本近4萬字的《支教日曆》。好多同事、朋友將它傳閱,都說只要細細品味,就不難發現其間蘊涵著的人生哲理、支教生活的酸甜苦辣、教學實踐、班級管理點滴,讓人思量、讓人回味無窮……

  通過支教,我走進了社會生活的廣闊天地,體驗了生活的艱辛,感受了人生的價值,還檢驗了自身的基本素養和職業境界。

  通過支教,我領悟到:作為一名女性,要靠思想和智慧來證明自己。曾任美國駐中國商務參贊、現任柯達全球副總裁的葉鶯女士,其貌不揚,可她靠自身的思想和智慧來贏得事業和尊嚴!我不苛求像她一樣輝煌,但我相信自己能與她一樣敢於追求!

  通過支教,我體會到:作為一名普通的勞動者,應該在平凡中實幹。我喜歡“簡·愛”的思想:“你的想法,決定你要做的事。”雖然我離“簡·愛”很遙遠,但我離我的想法卻很近很近。

  通過支教,我感受到:作為一名黨員,應該嚴於律己、克己奉公,干一行,愛一行,為自己從事的事業揮灑熱血、奉獻青春。

  所有這一切,讓我似乎就在深情地吟唱。多變的旋律告訴我:無論何時何地,無論什麼艱難險阻,只要對自己充滿信心,對他人充滿愛心,對生活充滿熱情,對事業執着與崇敬,就一定會領略到成功的喜悅!

  當我們支教歸來,又有許多有志青年走向支教的歷程。今天,我將自己在支教生活中的親身經歷、感受和點滴成績,向領導彙報,同時奉獻給即將走上支教之路的同志們,以求共勉。我相信,你們也一定不辱使命,做得更完美、更優秀!

  生命如歌,讓我們用心去聆聽吧!

 

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