畢業贈言畢業致詞

　　同學們，在這即將畢業時，總忍不住想對大家說些心裡話。總是覺得如果有下一次，我將做得更好。

　　再過九十三天，將要與大家告別了，說真的真還有點依依不捨。回想起以前，總覺得有時對大家的要求也太苛刻了。

　　我是一個不善言談，平時看上去較為嚴肅的人，可能由於這樣一個原因，很多同學都對我敬而遠之，其實我想告訴大家，我並沒有大家想象的那麼可怕，如果和我接觸多了，你也將發現我也像其他老師那樣平易近人的。有的同學之所以有這種誤解，可能是因為我有時上課太嚴肅了，很少說笑，不講情面，不管誰犯了錯誤，是女同學，還是男同學，我都會很兇的。也有很多熱心的同學勸我要努把這毛病改過來（在這裡我再一次的向這些關心我的同學表示感謝），也順便給同學們一個解釋，我並沒有固執己見，我也認識到了我的這個缺陷，也正在努力的改正，我也是想與同學們成為好朋友們的，但希望大家能多給我點時間。

　　但在這裡我也想談談我的一點小小看法。首先，我認為老師與學生的關係首先應是師生關係，其次再是朋友關係，在課堂上我首先是你們的老師其次才是朋友，而在課外我首先是大家的朋友，然後再是老師，所以同學們千萬不要把課堂上的我和課外的我等同起來。當然可能由於我性格的原因才造成大家的這種誤會，這也不能全怪同學們。

　　其次，我認為每個人都應該有自己的特點，老師是這樣，同學們更是這樣。我們現在施行的課程改革不正是這樣要求的嗎？也只有這樣，這個世界才是五彩繽紛，多姿多彩的。假如每個老師都是一樣的一張溫柔的笑臉，一嘴的甜言蜜語，那和只有一個老師又有什麼不同呢？那同學們不會將覺得很無聊嗎？假如我們每個同學都是一樣的活潑開朗，能說會道，那和只有一個同學又有什麼區別呢？再進一步說，假如這個世界的每個人都是一副的面孔，那這世界不是太可怕了嗎？所以我會針對我性格上的不足進行改正，但一定不會全改，我還是會保持自己的特點的，我也希望每個同學也都應有自己獨特一面的。

　　當然，大家應把特點和缺點區別開來。

　　在這裡我並不是在為我的行為辯解，也並不是認為自己所做的一切都是正確的。相反我認為自己還是存在許多的不足。

　　心瑜，不知你還記不記得，在你剛剛入學還不到半年的時候，有一次被我狠狠打過一頓，可能你到現在都還不清楚是為了什麼。現在想想也是的，你那麼小的年紀，哪裡一下子就能明白過來了。你也不過是犯了個小小的錯誤，一個每個小孩子都會犯的錯誤，我又為什麼一樣要那樣大動干戈呢，其實只要稍和你交流一下，指出你的錯誤，相信懂事的你以後一定就會做得很好的。現在想想實在後悔，你可能還在記怨我吧？

　　劍釗，你是一個很有潛力的學生，只是比較貪玩，控制不了自己而已，現在落到這樣的成績，我也是有很大責任。假如我細心點，早點發現你這毛病；假如我能耐心些，多對你苦口婆心幾次；假如我平時對你多點關心照顧，我想現在的你可應該是對中考信心十足的了。我真恨自己。

　　銀川，其實你是個挺懂事的孩子，是個很有上進心的人，可能只是對於學習少了點興趣。當時我如果能夠多創造些機會讓你去鍛煉自己，增強你的自信心，如果能給你多些鼓勵，你現在一定不會讓你父母那麼操心的。

　　梅芳、梅真、瑞霞、順芳……，一說到大家我就得覺問心有愧，雖然我們師生已三年了，但和大家一起好好交流的時間卻少之又少，總是因為你們在班上並不如何的突出，也不犯事，因此老被冷落一旁，其實你們才是最應該得到關心的人。我真愧為你們的老師。

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　　真想說如果這三年能夠重來，我一定做得更好。

　　在這三年裡，沒給大家帶來大的幫助，相反的，卻從同學們身上學到了很多東西。

　　首先，讓我認識到了做為一個老師真正的是要為同學們做些什麼的。以前我總認為同學到學校里來，第一需求當然是學習，除了學習還是學習，在學習上得到老師更多的幫助。但事實並不是這樣。更多的同學需要的是老師的理解和與老師的交流，能夠在學校里度過他快樂的中學時代，然後再有一個好的學業。因此老師應多與同學交流談心，多站在同學的角度想問題，才能了解同學們到底在想什麼，需要什麼。而不應主觀臆斷，一味的要求同學去做他們根本不想做的事情。

　　我從同學們身上學到的第二個點是：要有堅持不懈的精神。當同學們三年前剛剛邁進校門的起，每個同學的心中肯定都有自己一個美好的理想。可是在這三年的過程中我們有的同學已當了逃兵，如德志、建華等；有的雖然還在學校，可他們早已把剛入學的那遠大的理想都拋之腦後了；但大部分的同學都還像戰士一樣守在陣地的前沿，為著自己的那尚未實現的美夢而戰鬥着。我讚美這些同學，祝福這些同學，同時也相信你們的那心中的夢一定會實現的，那不過是個早晚的問題。老師為你們而驕傲，老師也會向你們學習，始終不渝的堅持自己的理想，並為之奮鬥不息。

　　第三，從大家的身上我也看到了我知識上的不足。同學們對於新的知識太有好奇心了，對於一個疑問，總是要打破沙鍋問到底，有時讓老師都有點招架不住了。可能有些細心的同學總覺得很奇怪，為什麼老師對於你提出的問題老是說明天再告訴你，其實是因為老師自己也不懂，不得不再去查資料或者問其他的老師。那是當時老師為了掩飾自己的“丑”態而找的一個籍口而已。但是老師很高興，因為能被自己的學生問倒，就證明了學生比老師厲害了，這難道不是值得高興的事嗎？而且老師也從中發現自己還有還有很多的不足，還是需要和同學們一樣，加倍的努力學習的。

　　真還想再和同學們一起渡過一個快快樂樂的三年。

　　在這即將告別之際，做為你們的老師，還是想再一次的嗦幾句,送給大家一些叮嚀。

　　大家畢業之後，有的要繼續自己的學業，升到高一級的學校深造，有的就將踏入社會，但不管你是選擇哪條路，我都要告訴你，千萬要對自己有信心，只有相信自己，相信自己的實力，堅持不懈，最終才會實現自己的理想。老師經常在課堂上講給大家聽的《阿甘正傳》，相信大家還記憶猶新吧。

　　其次，要好問，要能不恥下問。我們的老祖宗在幾千年前就已經認識到這一點的重要性了。大家在以後的日子裡，一定還會遇到各種各樣的難題，而且一定是比現在在學習上碰到的更難解決的問題。那時更能顯出向他人請教的重要性來。因此不管以後你是處在什麼樣的地位，請你記住放下你的架子，你的面子，你的虛榮心，抱着學習的態度向他人請教，你會發現那將會是受益非淺的。

　　再次，要做個好人。孔子說過：“己所不欲，勿施於人。”有的人為了一時之欲，而去損害了他人的利益，這樣雖然一時得到物質上的滿足，但也就有可能因此而一輩子受到良心上的遣責。這樣的代價難道值得？人生短短不過幾十個春秋，我們並不求如何的風光一世，只求能快快樂樂，心安理得，無怨無悔的走完這一旅程也就知足了。人常說“知足常樂”嘛！

　　再想與大家共渡三年，那是已奢望的了。只能在心裡默默祝大家一路走好。

　　畢業贈言