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◆ 《挑山工》有感作文

· 堅持,就是勝利——讀《挑山工》有感400字
《挑山工》這篇文章主要記敘的是作者去泰山寫生時,碰到一位挑山工,這位挑山工教給了我們一個道理:無論做什麼事,只要堅持不懈地朝着一個目標,腳踏實地地做下去,就一定能達到目的。...
· 讀《挑山工》有感作文400字
本文《讀《挑山工》有感作文》關鍵詞:作文,中小學作文,優秀作文,讀後感吳家鵬今天,我讀了挑山工這篇文章。初讀課文,我便被深深吸引住了。閉上眼睛,回想回想,文中的情節...
· 讀《挑山工》有感700字
讀《挑山工》有感內蒙古呼和浩特市內蒙古農業大學附屬小學五年二班劉歆自從我學了《挑山工》這課後,心裡久久不能平靜,並且有着說不完的感受,今天終於可以藉此暢所欲言了。這篇課文主...
· 讀《挑山工》有感600字
今天,我讀了《挑山工》這篇文章,本文主要講了泰山上的挑山工登泰山時,走的路程比遊人多,而用的時間並不比遊人少。說明了做什麼事情只要堅持不懈,腳踏實地的去做,就一定能成功。 ...
· 讀《挑山工》有感800字
今年暑假媽媽帶着我爬了華山,華山的特點是“險”。那些階梯好多是鑿在陡峭的山脊上的,幾乎是直上直下,遊人需一手抓鐵鏈,一手扶着石階手腳並用向上爬,...
· 讀《挑山工》有感600字
光陰似箭,日月如梭,轉眼到了22世紀,這時的學校宛如仙境一般。我走進學校,展現在眼前的是一座高大的用塑料製成的教學大樓。這種塑料堅硬無比,但顯得結實、重量輕。只需建築工人短...
· 讀《挑山工》有感600字
讀《挑山工》有感我讀了《挑山工》這篇文章,這篇文章敘述的是挑山工和遊人之間的故事,我被故事中的挑山工深深地吸引住了,尤其是他那種堅韌不拔的精神,讓我感動。仔細回想,文中的每...
· 讀《挑山工》有感600字
前段時間,我認真閱讀了《挑山工》一文,我被文中那位挑山工堅忍不拔的精神所深深吸引了。該文主要敘述了挑山工默默無聞為人們服務的故事:在一條曲折的山路上,一位穿着汗背心的挑...
· 讀《挑山工》有感400字
每當我讀完《挑山工》這篇文章后,就靜靜地坐在椅子上,想着挑山工這種堅持不懈的精神,值得我們好好學習。記得有一次,媽媽帶我到群眾藝術館去學畫畫,還沒有學幾次,我就說:&l...
· 讀《挑山工》有感200字
今天,我們學了《挑山工》這篇課文通過寫挑山工登山,雖然身擔重物,走的路程比遊人多一倍,但速度不比遊人慢,揭示了一個意味深長的哲理:無論做什麼事,只要堅持不懈地朝着一個目標,...
· 讀《挑山工》有感400字
讀了《挑山工》這篇文章,我被深深地感動了。挑山工的畫面時刻跳躍在我眼前,我看到了一個穿着紅背心的挑山工背着重物在陡直的似乎沒有盡頭的山道上登攀。挑山工樸實而意味深長的話語回...
· 讀《挑山工》有感500字
當我讀完《挑山工》這篇課文後,我被挑山工那勇往直前、不斷攀登的精神所震撼。這篇課文主要寫了作者在去泰山寫生的路上,提出了一個疑問:為什麼一身輕的遊人,反而落在了身負重擔...
· 登攀——讀《挑山工》有感600字
在這太陽底下,這大千世界里,誰不在登攀?莊稼在登攀,花草在登攀,樹木在登攀,挑山工在登攀,我們小學生也在登攀。雖然,我們還是小學生,可是誰奮力地登攀學習的高峰,誰是停停住住...
· 《挑山工》有感300字
我學了《挑山工》這篇課文。課文寫了挑山工登山時雖然身擔重物,走的路程比遊人多一倍但是挑山工花的時間並不比遊人多。讀完全文,我被挑山工那種“認清目標堅韌不拔勇於攀登”的精神感...
· 《挑山工》有感600字
2004年5月15日星期一天氣:晴《挑山工》有感邱燕婷《挑山工》是我在五年級就學過的一篇課文。雖然離現在差不多有一年了,但是挑山工負重登山的情形與精神卻在我的腦海中...
· 攀登——讀《挑山工》有感400字
在這太陽底下,在這大千世界里,誰不在攀登?樹木在攀登,桃山工在攀登,我們小學生也在攀登。雖然我們還是小學生,可是誰在攀登學習的高峰,誰是停停住住地向前進,是誰坦然在平地上睡...
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