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◆ 歷史作文600字

· 歷史的透視600字
晚飯後,突然有了讀書的興緻。讀什麼呢?對了,就讀唐詩吧。隨手一翻,卻翻到了杜甫所寫的《茅廬為秋風所破歌》。我被深深的吸引了,捧着書在屋裡踱來踱去,一會兒坐下,一會兒又激動而...
· 歷史的流年600字
我很喜歡了解歷史,當我徜徉在浩瀚的歷史宇宙星河中,我彷彿能夠縱觀歷史長軸,從中以史為鑒,領悟人生的道理。我還記得大禹治水的故事,記得他“三國家門而不入”,記得他對於水患問題...
· 暢談歷史600字
一個能從歷史中學到做事方法的人,無疑是一個懂得借力而行的聰明人。因為陰謀詭計、功利道德,運用於生活中,古今並不相隔。歷史的力量可以轉化為一種養分,來浸潤我們的修養和心智,使...
· 閑話歷史人物之孫臏600字
中國軍事歷史上,有很多成就頗高的軍事家、指揮家、將領。有些人早年得到器重,一戰成名,如孫武,有些人大器晚成,雖然成就晚於後輩,但是也有諸多功勞,譬如商末年間的姜太公。不過不...
· 歷史的魅力600字
中國,泱泱大國,一個擁有着五千年歷史的文明古國。作為一個光榮的炎黃子孫,了解中國歷史也是理所應當的。在這條道路上,《中國上下五千年》成為了我的良師益友。歷史的魅力不可阻擋,...
· 鉛筆的發展歷史600字
鉛筆,一種普通的不能再普通的文具。在生活中,我們寫字和畫畫都要用它。但是你知道嗎?鉛筆在最初的時候可不是這個樣子,它是經過400多年的發展才變成今天這個樣子的。想知道鉛筆的...
· 歷史的偉大600字
夜涼如水。周圍的一切都因黑夜而變得神秘起來。司馬遷嘆了口氣,透過小小的天窗望見的卻是漆黑的夜。那令人窒息的牢房,那白紙黑字的官文——他的最後通碟,上...
· “歷史帝國”600字
“歷史帝國”九江小學四(3)班楊羿今年,我加入了一個叫“歷史帝國”的論壇。這裡面可以隨意地發跟歷史有關的帖子,也可以和好友交流,是一個很有樂趣的網站。“歷史帝國”里有“官制...
· 談歷史600字
我不敢說歷史是什麼,我只能說歷史像什麼。歷史像一條滿滿的海灘,古人是海灘的締造者,而我們是一個個悠閑地過客,我們在歷史的海灘上散步,又想拾起點什麼於是我們知道了秦前的戰亂紛...
· 歷史的名字600字
人過留名,雁過留聲。——題記殘陽已漸漸被昏暗的山峰所吞噬,一行大雁從高空掠過,幾聲嘶叫一直傳向南方。仰望那片人際罕至的荒涼戈壁,“精忠報...
· 難忘那節歷史課600字
那一天,上課鈴響了。楊老師用他那莊嚴的字在黑板上寫了“中國人民站起來了”,教室里鴉雀無聲。在學期初的歷史課上,同學們的心情一直沉重得像塊大石。從駭人聽聞的“九一八事變”,到...
· 凝固的歷史600字
凝固的歷史翻開沉重的歷史記憶,回想那慘不忍睹的一幕幕,真讓人痛心。語文書里的那張照片,又讓我想起了日本侵略者的殘忍暴行以及戰爭給人們帶來的苦難。1937年8月28日,這一天...
· 祖國悠久的歷史600字
祖國悠久的歷史同學們:大家好!我演講的題目是《祖國悠久的歷史》。做為世界上的四大文明古國之一,中國的歷史文明源遠流長,華夏五千年的歷史同黃河、長江一樣自源頭滾滾流來。今天,...
· 生活是一本歷史畫冊600字
生活是一本歷史畫冊從我們“呱呱”落地的那一刻開始,每個人都在譜寫着自己歷史的篇章,每天的一言一行,一點一滴都被完好的記錄在了史冊上。我默然回首,翻開那本已有千頁的史冊,品味...
· 歷史600字
歷史輕輕地揭開它那神秘的面紗,是驚喜、是讚歎、是崇拜,但更多的卻是求知的慾望!翻閱着書籍的每一篇章,沒有過多的華麗辭藻,沒有絲毫的溜須拍馬,沒有針對的惡言相向。這,...
· 歷史的天平600字
歷史的天平永遠只偏向強者。強者,顧名思義就是有實力的象徵,這裡的實力並不是廣義上的實力,而應當指的是在權勢,武力以及學識。古往今來,迷惑人們的無非就是權勢,金錢和美人。...
· 凝固的歷史600字
1937年8月28日,繁華的上海火車南站,像往常一樣繁忙喧鬧,人潮湧動。突然,從遠處傳來一陣陣飛機的轟鳴聲,而且越來越近,人群立刻變得騷亂起來,有人喊:“日本人的飛機來啦!...
· 歷史600字
回顧歷史,總是讓我們中國人感到悲痛與悲憤。歷史第四單元的課文講述中華民族的抗日戰爭史。九一八事變,盧溝橋事變,南京大屠殺等歷史事件記住了日本人毫無忌憚地在這片土地上撒野。課...
· 歷史的淵源600字
歷史的淵源——愛國主義再現寒假裡,媽媽給我買了一本書——《史記故事》。因為我特別喜歡看書,所以買到家便迫不急待地打開書讀了起來。書中講述了從傳說中的黃帝開始,到西漢武帝年間...
· 歷史之光600字
自從盤古開天,人類就在大地上生生不息地一代一代繁衍下來。從此,人類的歷史就有了曙光。上古世紀結束后,中華大地有了一個迅速發展的時代——青銅時代。在這個世紀,人們不再像以前那...
· 歷史的凝波600字
山河表裡瞳關路的壯麗,且憶秦時明月漢時關的歌戚,花開花落,千年又一季,不凋零的紅妝永不散去。且看“亂花漸欲迷人眼”的朦朧,夢回大唐,我讚歎李白“仰天大笑出門去,我輩豈是...
· 歷史600字
幾千年前,它還是一個無人的荒島,是一個神話;幾千年後,它是一個繁榮的寶島,經濟發達。它,和大陸守望了無數年的母子情,歷史滄桑,讓它至今不能喊聲“母親。”聽着歷史,我看取...
· 假如我是歷史學家600字
假如我是歷史學家四川省彭山縣彭山縣第一小學2005級1班李培涵自有高考以來,文科歷來被冷落,只因為就業範圍太窄。而我,卻天生是文科的鐘愛者,如果讓我選擇,我想做一個歷史學家...
· 參觀歷史博物館600字
五顏六色的顏料,構成了我那調色盤似的童年。紅色代表喜悅、灰色代表傷心、綠色代表驚奇……正是這一種種顏色的出現,使我時常回憶起那像按了錄像帶的後退鍵的往事。那天一大早,我隨着...
· 參觀歷史博物館600字
今天,我們小記者要去歷史博物館,不妨你也跟着我一起去吧!我們一走進博物館,一幅迷人的景象就呈現在我們的眼前:一塊紗布裡面站着一個巨人——他就是銅立人像。它形態各異,而且還有...
· 歷史讓我陶醉600字
提到歷史,我就感到興奮,因為我最喜歡歷史了。其實歷史的內容非常奧妙,也讓人讀了以後身臨其境。在歷史中我認為有些貪得無厭,有些卻為後人留下好印象,有些非常博學&helli...
· 歷史·軌跡600字
“真搞不懂秦始皇,死了還沒事弄什麼陵墓,做那麼多兵馬俑。”“秦始皇是位暴君,據說那些兵馬俑是活士兵裹泥燒制的呢。”其實,這些只是挑菜時閑得無聊說的。我無聊時,談天說地,聊哪...
· 聆聽歷史600字
聆聽歷史屹立在世界東方的中國,擁有着非凡的魅力與奪目的光彩。中國似一棵鬱鬱蔥蔥的大樹,在這一片廣闊無垠的大地上,歷經千萬次的劫難,無數次的磨練,終於成了世界上一顆璀璨的明珠...
· 我與歷史共成長600字
有人說歷史就如同一本布滿了灰塵、厚重如山的記錄本,枯燥無味,是嗎?悠悠五千年,承載了多少人類智慧的結晶,充塞了多少人性聖潔的光輝,撰述了多少人間真摯的情感。歷史賦予我的早已...
· 歷史淪落中的選擇600字
戰火硝煙,只為皇帝寶座;白髮漁樵,飽覽秋月春風;歷史淪落,盡現忠臣叛逆。1402年6月初八,歷史的淪落。燕王驅兵直逼南京城下。李景隆負責守金川門,見此,開門投降。於歷史淪落...
· 沉重的歷史600字
在日本侵略中國的歷史上,有無數條無辜的生命被毫不留情地推入痛苦的深淵之中。這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,被記者拍下來的真實情景,只見候車...
· 一段歷史一個故事600字
歲月流逝,歷史上的九一八漸行漸遠,像是褪了色的老照片。人們有理由封存這段歷史,卻不該忘記:只有正確地認識這段歷史,才能牢牢地記住它。讀完《九一八的背後》我頗有感觸,這本...
· 尊重歷史600字
2004年6月6日,“諾曼底登陸”紀念活動如期在法國舉行。60年前的這一天,諾曼底登陸成為二戰的一個重要的轉折點,這次軍事行動成為世界誒戰爭史上的“奇迹”。60年後,還是在...
· 中國的歷史600字
這個單元,我們學了四篇愛國主義的課文,學了這四篇作文之後,我感到憤怒與惋惜。圓明園遭到英法聯軍的破壞,我感到惋惜;看了《狼牙山五壯士》,我為七連六班的五位壯士的頑強不屈毫不...
· 那節歷史課...600字
“鈴鈴——”響起了一陣急促的鈴聲。這鈴聲向寒風一樣吹進了我們教室,同學們都極不情願的回到自己的座位上,意猶未盡的等待着歷史老師的到來。歷史老師習慣先回顧上一課的內容,再講新...
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