花心 作文
· 女孩子為什麼要淋雨(花心的男孩必讀),400字
男孩和女孩是一對男女朋友,男孩很花心,但女孩對男孩很專情。女孩很愛雨天,也喜歡淋雨。每當女孩跑出傘外淋雨時,男孩往往也想陪着她一起淋雨,但都被女孩給阻止了。男孩總問:"為什麼不讓我陪你一起淋... 查看全文
· 讀桃花心木有感500字
以前,我只知道桃花心木是一種長得很直、很高的樹,總以為每天要定時定量地澆水,它才會長成百年的大樹。但是,讀了課文以後,才知道我錯了,因為種樹不能像種菜或種稻子那樣精心的澆灌,然後經過幾星期就可以收成。... 查看全文
· 從《桃花心木》感到的700字
“桃花心木是一種特別的書,樹形優美,高大而筆直。”這種樹就是桃花心木,而種它的人,也是一個個子很高,有心,用心,去種樹的一個人。但是他種樹卻和別人不一樣,他每次去澆水的時間不一... 查看全文
· 桃花心木100字
桃花心木成百年,比仿老天來下雨。不要心木依賴人,長成大樹必有難。要讓心木成百年,心木必須要努力。心木用來把人喻。四川達州通川區達州市通川區第八小學六年級... 查看全文
· 《桃花心木》讀後感400字
在今天的語文課里,我們學了一篇文章《桃花心木》。這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個人澆水的時間很不規律,而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因為... 查看全文
· 不經歷風雨怎能見彩虹——讀《桃花心木》有感400字
俗話說得好:“不經歷風雨怎能見彩虹?”是啊,不僅是人,樹木也是一樣的。自從我讀了《桃花心木》這篇文章,對“不經歷風雨怎能見彩虹”這句話有了更深的理解。這篇課文主要通過記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規律的... 查看全文
· 桃花心木開大會700字
桃花心木是一種特別的樹,樹形優美,高大而比直,有着頑強的生命力!桃花心木苗在主人的栽種下都個個勃勃生。可是主人非常的奇怪,他常來澆水,可他來得並沒有規律,有時隔三天,有時隔五天,有時十幾天才來一次... 查看全文
· 二月東風吹夜寒,花心夢醒上枝端。400字
潔白的玉蘭花含羞地綻放着,在春風中吐露着清香,瀰漫著甜蜜浪漫的春的氣息。一棵大大的白玉蘭,襯得天空也分外澄澈了。白玉蘭花如其名,就如溫潤通透的白玉綴在樹梢、千朵萬朵冰清玉潔,微風拂面似有暗香如蘭,痴痴... 查看全文
· 讀《桃花心木》有感650字
讀《桃花心木》有感我和孩子一起讀《桃花心木》這篇文章時,我體會了作者林清玄在寫和種樹人的對話中,得到了許多啟發。雖然中樹人簡潔而樸實的話語,但也蘊含著深刻的道理——人是有適應性的,環境可以鍛煉人,也可... 查看全文
· 《桃花心木》讀後感400字
桃花心木——一種特別又美麗的大樹。它的美麗不是天生的,而是他用自己的行動換來的,其中有一半的是種樹人的功勞。種樹人辛辛苦苦的將他們播種在地,每天給它們定時定量的澆水,而樹木也在... 查看全文
· 讀《桃花心木》有感2300字
今天我學了《烏塔》這篇作文,受益匪淺。使我感受到中國與德國教育上的不同……課文講的是一位14歲的德國小姑娘,獨自一人游歐洲的事。讀了這篇文章,我知道了我們要養成獨立自主的心。不能太依賴大人,也不能讓父... 查看全文
· 《桃花心木》給我的啟示600字
人一生下來,就在媽媽的懷裡長大。如溫室里的花朵,天天生活在一個沒有生活考驗的世界里。從此以後這朵花就是去大自然的美。從前,有兩朵迎春花,一朵生活在花園裡,而一朵去生活在溫室里。主人對這多迎春花... 查看全文
· 勇敢挑戰生活的考驗——讀《桃花心木》有感800字
當我一看到《桃花心木》這個題目時,我心想:寫樹的,肯定不好看也就沒看這篇文章,可當老師讓我們預習這篇課文時,我才讀的,剛開始讀,我已經被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫的棒級了!文章講的是一位種... 查看全文
· 讀桃花心木有感300字
如同毛澤東,他的父親讓他不學習,只需認識字,會算帳就行,去做生意。可是,毛澤東卻十分愛學習,便離家出走,獨自學習。最後投奔革命,成為中華人民共和國的締造者和偉大領袖。高爾基小時侯家窮,沒錢上學,所以只... 查看全文
· 獨立與依賴——讀《桃花心木》有感400字
日曆翻了一頁又一頁,掛歷換了一幅又一幅,小時候的願望已經近在咫尺,我們已漸漸長大,可是,我們雖然年齡長大了,心長大了嗎?我們是否有了一顆獨立自主的心呢?我不禁這樣問自己。從小到大,我幾乎是在父母的襁褓... 查看全文
· 讀《桃花心木》有感350字
今天,我們學了《桃花心木》這篇課文·。講述了在作者的老家有一個種桃花心木的人,這個人不按固定的規律跟樹苗澆水。可是樹苗卻長成了蒼天大樹。作者借物喻人。說明只有在不確定中經受住生活的考驗的... 查看全文
· 讀桃花心木一文有感1400字
今天,我們學習了《桃花心木》這篇課文,我感到收穫很大。尤其是文章中種樹人給樹澆水的方法,讓我感到十分新奇。初讀課文時,我還對種樹人的這種方法感到迷惑不解。他為什麼要沒有規律的澆樹,而且每次澆水的量也不... 查看全文
· 讀《桃花心木》有感300字
今天,陽光明媚,我又去幫爺爺給樹澆水,我不禁想起了我曾經學過的課文——《桃花心木》。這篇文章講的是一位種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事。我不禁想起了他說過的一句意味深長的話:“不只是樹,人也是一樣,在... 查看全文
· 讀《桃花心木》有感500字
讀《桃花心木》有感洪田馬洪小學六年級林積梅年少的我們都存在依賴之心,都有一個自己依賴的對象,我也不例外。從小,奶奶就對我特別寵愛,視我為掌上明珠。不管我要什麼,她都會滿足我。我在奶奶的懷抱里牙牙學語,... 查看全文
· 讀桃花心木有感600字
文章主要寫在作者的鄉下老家,有一個種桃花心木的人,他不按規律給樹澆水,樹苗卻長成了百年大樹,作者從中悟出了做人的道理。同學們,多少位偉人是從災難中走出來的,他們不屈不撓,面對困難不低頭,為自己的理想而... 查看全文
· 讀《桃花心木》有感500字
《桃花心木》講的是一位山野老農種樹的方法。從種樹當中體會到樹苗只要能夠在不確定中學會尋找水源,拚命紮根,長成百年大樹就不是問題。同樣,在不確定中生活的人,只有學會獨立自主,才能成為有作為的人。是啊,一... 查看全文
· 《桃花心木》讀後感1000字
在開學以來,我學習了一篇富有特色的文章,名叫《桃花心木》。讀了后,我覺得這篇文章有一定的教育性。可真是學無止境,意在言外啊!裡面主要描述了種桃花心木的人,讓樹苗自己找水源,克服依賴性,學習獨立自主精神... 查看全文
· 讀《桃花心木》后感500字
“在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛鍊出一顆獨立自主的心。”每當我讀起這一句話的時候,我就會想起《桃花心木》這一篇道理深刻的文章。《桃花心木》這一篇文章主要寫的是:鄉下老家屋旁的空地上中... 查看全文
· 《桃花心木》讀後感300字
同學們一定都讀過《桃花心木》吧,那個種樹人的話,你是否又留在了心裡?文中有一句話令我非常感動:“不止是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經的起生活的考驗,會鍛鍊出一顆獨立自主... 查看全文
· 讀《桃花心木》有感600字
在我看過的文章中,《桃花心木》最令我難忘。我們知道,普通的種樹人往往天天給樹澆水,無微不至地除草培土。樹也便產生了依賴性,不會自覺地找水源。而《桃花心木》中懂樹人卻採用了異乎常人的植樹方法??模仿&l... 查看全文
· 《桃花心木》有感600字
我們不再做溫室里的花朵,做一個桃花心木那樣的百年大樹,勇敢的迎接狂風暴雨的挑戰,經歷無數次的困難與挫折。只要靠自己努力奮鬥,你就會成為生活中的讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。我知道了樹苗要長成... 查看全文
· 讀《桃花心木》有感500字
這學期,我們學習了一篇課文,課文的題目叫做《桃花心木》。學完了這篇課文,我深有感觸,悟出了一個深刻的道理。這篇課文主要講了作者發現種桃花心木的人澆水沒有規律,感到很奇怪,種樹人的一番話使作者悟出了... 查看全文
· 讀桃花心木有感400字
讀《桃花心木》有感《桃花心木》講述了一位種桃花心木的人,不按規定給樹苗澆水,樹苗卻長成大樹的事情。這篇課文不是單純的寫樹木,而是藉助樹木的生長,來比喻人的成長,使我受到了很大的啟發。種樹人想讓桃花心木... 查看全文
· 讀桃花心木有感500字
今天我學完<<桃花心木>>這一課後,知道了這篇課文主要講了:一個種桃花心木的人,不按時給桃花心木澆水,使桃花心木在不確定中長成百年大樹的故事.這篇課文使我懂得了一個道理;不只是... 查看全文
· 讀《桃花心木》有感500字
“不確定中勤磨鍊,適應自然會生存。”這是我從《桃花心木》一文中得到的啟示。《桃花心木》給我們講了這樣一個故事:鄉下老屋旁的空地,被租種桃花心木的樹苗。在樹苗尚未成熟時,種樹人澆水卻沒有任何規律可言,令... 查看全文
· 讀《桃花心木》有感900字
正如文章里所說的,“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛鍊出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長。”在不確定的因素中,我們只有... 查看全文
· 讀《桃花心木》有感500字
學了第三課《桃花心木》這篇課文後,我很有感受。本文講述作者對種樹人感受許多疑問:種樹人不按規律給樹澆水,澆水量也不一樣,有時澆得多,有時澆得少。作者忍不住問了種樹人,才知道種樹人是想讓樹能獨立自主。 ... 查看全文
· 讀《桃花心木》有感700字
人要獨立自主——讀《桃花心木》有感312028紹興縣楊汛橋鎮姚躍今天,我們學了《桃花心木》這篇課文,我受益匪淺,當我讀到“不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛鍊出一顆獨... 查看全文
· <桃花心木>讀後感500字
<桃花心木>這篇課文所講了:一個種樹人種桃花心木。他沒有按規律地給樹苗澆水,作者就不明白,便去問種樹人。種樹人說他澆水只是模仿老天下雨,如果他每天澆水,樹苗遇到狂風暴雨就會被吹倒。我和作者一樣,也不明... 查看全文
· 桃花心木900字
鄉下老家屋旁。有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的樹苗。桃花心木是一種特別的樹,樹形優美,高大而筆直,從前老家林場種了許多,已長成幾丈高的一片樹林。所以當我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗,有點難以... 查看全文
· 櫻花心雨1000字
漫天的雨,不經意間,飄滿了整個天空。可惜這是個夜晚,仰頭讓冰涼澆灌臉上,美麗的憂傷,不曾在白天放眼遠方,那麼滑落臉龐的是淚水還是絕望?俯身撿起早已破碎的些許記憶,曾感覺那麼平淡而渴望流浪的日子,現在卻... 查看全文
· 《桃花心木》——讀後感500字
“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛鍊出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長。”是啊,樹和人一樣,必須找到一個屬於自己的很少... 查看全文
· 讀《桃花心木》有感900字
當我一看到《桃花心木》這個題目時,我心想:寫樹的,肯定不好看,也就沒看這篇文章。可當我無聊的時候就拿出來看了,剛開始讀,我已經被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫的棒極了!文章講的是一位種樹人... 查看全文
· 冷酷殺手戀上花心公子哥600字
1寂靜的天空中飄着斑駁的雲,古老的艾利古堡巨大的匍匐在森嚴的峭壁上,兇猛的巨浪拍擊着海岸,那回聲,來來回回,不間斷__這便是傳說中的,培養高級殺手的地方……忽的,只見一位身... 查看全文
· 桃花心木的啟示1300字
學了《桃花心木》這篇課文,我受到很深的啟發。這篇文章雖然類似於《白楊》,但其含義便深。《白楊》以語言為主,道理穿插;而桃花心木》則把啟示“屯兵后潮,前面是事例,紋理十分清晰。《桃花心木》的作者林清玄告... 查看全文
· 桃花心木900字
桃花心木是什麼?大家應該都知道吧。它是一種特別的樹,樹形優美,高大而筆直,桃花心木要靠自己長成大樹,這就是它與別樹的不同之處。文章講的是一位種樹人,為了是桃花心木長成百年大樹,運用了科學的辦法但作... 查看全文
· 讀《桃花心木》有感300字
讀了《桃花心木》這篇課文後,我深深地體會到了獨立的人的確是生活的強者。人的成長和桃花心木是一樣的,一個人過多地依賴父母,長輩的呵護,缺乏必要的鍛煉,就會喪失自我生存,自給,自立的能力,一旦沒有了這些依... 查看全文
· 讀《桃花心木》有感700字
朋友,你見過桃花心木嗎?桃花心木是一種特別的樹,樹形優美,高大而筆直。自從我學習了《桃花心木》這篇文章之後,桃花心木就在我心中生根發芽,長成了參天大樹。作者老家一塊空地租給人家種桃花心木的樹苗。當... 查看全文
· 花心裡的執念700字
四月,人盡芬芳,清風吹過鶯草,帶起彼起彼伏的綠浪。碧藍的天空,萬里無雲。如若踏春走過幾里山路,便可在幾座小山間尋見一處山莊,山莊里的人們自給自足,別有一番世外桃源的氣息。晚春、初夏的時節,山間... 查看全文
· 《桃花心木》讀後感1100字
在“三八”婦女節這一天,我和媽媽一起讀了《桃花心木》這篇文章。這篇文章的主要內容是:作者看到一個人栽種桃花心木苗。奇怪的是,這個人澆水的時間很不規律,而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個種樹人,... 查看全文
· 最美一顆桂花心1100字
秋姑娘用它金黃的尾巴在空中一掃,瞬間,全世界成了金黃色的天地。秋風送爽,涼風習習,秋天,真美。桂花就在這樣的天氣中綻放,是我心曠神怡。它也在我的心中綻放,讓我對它有了一種新的看法。一陣風吹來,咦!... 查看全文
· 讀《桃花心木》有感300字
讀了《桃花心木》這篇課文,我明白到人應像桃花心木樹一樣,要在沒有確定的條件下生活,就容易經受得住艱苦、困難條件生活的考驗,就會鍛鍊出自主、獨立的能力。因此,人不能追求很完美的生活條件,不能依賴各種優越... 查看全文
· 花心碎150字
花開了,比以往更妖異。但,總感覺少了些什麼。少了它,雖之妖異,但,並不完美。花默默站着,低下了頭,抽噎着。當遊人經過時,只驚於它的美麗,殊不知它的心,早已破碎。但,花為誰心碎?又為... 查看全文
· 讀《桃花心木》有感2100字
作文就這兩招——《桃花心木》讀後感(顛覆傳統版)長沙市長鐵一小六&#8226;一班鄧詩琪在不確定中生活的人,能比較經得起生活的經驗,會鍛鍊出一顆獨立自主的心。——摘自《桃花心木》讀完桃花心木,... 查看全文
· 人教版八年級上冊五單元作文:蓮花心語1200字
我是一朵蓮花,徐徐的晚風拂來,吹皺了腳下一池春水,望着那粼粼的柔波,那塵封已久的往事,又一次在心底泛起……一一陣遼遠的雞啼,喚來一個陽光燦爛的日子,太陽公公早早地露... 查看全文
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