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課外生活作文

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我的課外生活作文800字

  在學習之餘,我總是喜歡坐下來,靜靜地看點書,或彈彈鋼琴;偶爾也會約幾個朋友,到外面瘋整個午;再不是就是寫那些“蚯蚓狀”的毛筆字。但更多時候,還是會選擇一個繁星滿布銀河的晚上,扛着心愛的望遠鏡,到附近的山上找一塊荒涼又空曠之地,用望遠鏡在銀河溫柔的懷抱里瞻望眨着眼睛的星星。

  我不喜歡看太陽,不是怕灼傷了眼睛,因為有濾光鏡;也不是被它的威力所驚嚇,折服,我只是不滿它高高在上,似乎要征服全世界的樣子。我也不喜歡看月亮,因為它的光是盜來的。只有那一群一丁點的星星,它們都那樣平等。在星星的世界里,不存在任何爭執,任何猙獰的面孔,只有善,只有愛。在星球表面上的山與淵,如一條條深淺不一的線,縱橫交錯,構成一副副別緻的畫面,就像小孩子可愛清純的笑臉。

  當聽說這年8月27日的火星是7。2萬年以來最亮的時,我如獲至寶,幾乎雀躍而起。我急急忙忙上網套更多的數據與資料,又將望遠鏡及配件反覆檢查了十來次,確定的確沒什麼問題了之後,拉上哥哥登上那熟悉的山。那晚的月亮格外皎潔,可卻引起了我的不滿,畢竟火星就在它不遠處。不過幸好火星依舊是那麼亮。我調整了視角剛想看,豈料望遠鏡的目鏡太小,看起來很困難。但幸好操作熟練,還算看得到。火星是顆明亮清晰的橙色星球,在上面有許多環形的火山。但我只粗略地看了一下,便又看不到了。只可惜看不到水手峽谷(火星上最長的峽谷)。那些環形的大山,好象是一隻隻眼睛一般。它們並沒有用妖媚的眼睫毛做裝飾,只是一動不動,似乎能窺視每個人的心。我與哥哥在火星周圍尋找良久,但總找不到火星的兩顆衛星,到現在仍不免十分遺憾。

  那用了幾年的望遠鏡似乎已經出了些問題了,但我還是常常不辭勞苦地扛到山上,用它來眺望我最慈愛的星星。其實,用望遠鏡看星星,不僅可以增加自己的見識,還可以凈化自己的靈魂。你在看星星的同時,星星也在看你。

  我的課餘生活並不真的那麼豐富多采,但它是有意義的,它不僅充實了我的生活,也充實了我的靈魂。

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我的課外生活作文600字

  “X加Y等於......”我時時聽着這熟悉的聲音,課外生活是豐富多彩的,難道非要這樣才行嗎?難道非要捧着英語書整天嘰嘰喳喳地讀個不停,背個不停?不,我的課外生活不是這樣的,既好玩,也可以增長一些社會知識,我不怎麼喜歡天天捧着書讀過來背過去;也不怎麼喜歡拿着大三角板在那兒比過來畫過去,唯一就喜歡下課後找一塊安安靜靜的地方,眺望遠方,綠蔥蔥的樹葉像泠泠泉水一般滋潤着我的眼睛,哇!剎那間,那感覺真好。這時候,我放開了疊列成三尺多厚的一摞書,在這種情況下,回想上課的那些經歷,也別有一番滋味!

  我喜歡聽別人談天說地,談天文物理,說神奇大地。我特別嚮往宇宙那夢幻般的跡景。每次課後,總要望望碧藍天空,有時甚至會想一些孩子般天真的問題:“為什麼月亮會掛在天空;為什麼我們不能像孫悟空那樣直衝雲霄......”這些稀奇古怪的問題像彈簧一般浮現在我的腦子裡,多有趣!

  我喜歡在草稿紙上寫寫畫畫,寫神奇故事,畫天真漫畫。寫世界萬物的千姿百態,畫世界的萬物的真善美。寫寫畫畫總是我的最愛,有時畫出個古靈精怪,來逗逗那些“小氣鬼”,不料還真的逗出樂子來,那時,再小氣的“小氣鬼”也會丟下他一天都丟不下的筆,輕鬆放鬆一下,難道不好嗎?

  我喜歡是說代數擺幾何,說代數的趣兒,擺幾何的圖形,彷彿到處都不能缺少它們。是誰說代數的X、Y、Z不好擺平?又是誰說幾何不好證明?懂了,還不照樣輕鬆!

  總之,我的課外生活豐富多彩,有喜、怒、哀、樂,也有酸、甜、苦、辣,我可以盡情放鬆自己,為自己找樂子、找趣兒,找未來......

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我的課外生活作文600字

  我的課外生活是豐富多彩的,他們就像一顆顆小珍珠在我的腦海中閃耀着,他們如同夜明珠一樣美麗,照在我的腦海中。

  其中我最喜歡的則是七巧板了。搭智力七巧板是我最喜歡的課外生活了,因為在大智力七巧板的時候,能在玩中學習,玩中動腦,玩中動手,樂趣無窮,能鍛煉兒童的注意能力,想象能力和創造思維所以我很喜歡它。搭智力七巧板很好玩,七巧板可以變成多種多樣的圖形和圖樣。有的像蝸牛,有的像小白兔,有的像大公雞。智力七巧板多麼有趣啊!七巧板不但能搭成各種東西多種多樣的樣子,還能給我們帶來許多快樂呢!當你用智力七巧板搭出一個圖形時,你會感到無比的自豪和快樂。因為那個圖形是你親手搭的。我第一次接觸七巧板時,我看別人都在搭七巧板,準備比賽。我也覺的着好玩,所以我也報了名參加。每當放學之後,我都會把書包一扔,手裡拿着七巧板急不可耐地搭了起來。我看他們搭七巧板很快,所以我和他們比了起來,我的手指飛快的飛舞着,左邊拼好了,拼右邊拼好了就完成了。終於拼好了,我是第一個拼好的。

  我太高興了,沒想到我才剛學就這麼厲害了。我的臉上露出了滿意的笑容。經過這次比賽,老師知道了我的特長,就讓我參加了區里的多副七巧板比賽。在做過多次練習和多次努力之下,我終於獲得了第一名的好成績。七巧板是我們人生的導師,帶領我們開發我們的特長;七巧板是我們的快樂天使,帶給我們許許多多的快樂;七巧板是我們心靈早期的開發商,開發我們的智慧。所以我喜歡七巧板。

  實驗小學六年級:快樂無限

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我的課外生活作文100字

生活就像卡拉OK,伴奏已經響起,歌還需自己去唱。我的課外生活這首歌還需我自己去唱。
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我的課外生活作文600字

  《我的課外生活》

  不知從何時起,外灘的廣場音樂會把我吸引住了,成了我課後的必修課。

  一個星期六的下午,廣場上正在舉行一場別開生面的音樂講座。我放下鼓鼓囊囊的書包,靜靜等待。身穿燕尾服的老指揮家滔滔不絕地介紹了莫扎特、貝多芬的代表作。接着,樂團奏起了《命運交響曲》。那樂曲時而急促,時而舒緩,時而激昂,時而平靜。。。。。。我的心也隨着旋律起伏。聽着聽着,我發現這首經典作品是告訴我人生的哲理、生活的真諦,平時在音樂課里沒能理解的名曲,今天在課後被廣場音樂會化為一首首通俗易懂的詩。

  又是一個傍晚,在繁華的南京路外灘,地作舞台天作幕,歌唱家們演唱了一首首新中國歌曲。“一條大河,波浪寬。。。”女高音深情地唱出了《我的祖國》,觀眾都跟着輕輕哼了起來。突然,指揮家走下台,來到觀眾中間,用指揮棒熱情地示意大家唱,於是台上台下一起高歌;“這是美麗的祖國,是我生長的地方。。。”嘹亮的歌聲在外灘上空升起來,久久回蕩。。。。。。我抬頭望去,只見人民英雄記念塔高高聳立,那養育我的母親黃河浦江滾滾流去,對岸“東方明珠”閃閃明亮。一曲終了,全場響起雷鳴般的掌聲。我的眼睛濕潤了,偷偷抹去淚水,發現在音樂會上,在課後,在廣場音樂會感人的氣氛中,我竟變得如此激動,我深深地感到,我們每個人的心都是跟祖國的脈搏一起跳動的。

  我的課後生活是充實的,廣場音樂會給了我許多許多。那既不是“追星”的狂熱,也不是“發燒”的亢奮,而是思想的充實。他使我感覺到自己正在漸漸長大,讓我懂得思索人生的價值和生命的意義。

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我的課外生活作文1300字

  我的課餘生活像一座七彩橋,豐富多彩,沒有一樣是我不喜歡的,它們就像天上的繁星,裝點着美麗的夜空,在我的夜空中,有兩顆星最璀璨耀眼,那就是“看書”和“畫畫”;

  回家寫完作業了,就從書櫃里抽出一本書,細細的品味着;在學校里,下課了,從書包里拿出一本書,看了一遍又一遍;在外旅遊時,隨身攜帶一本書,邊休息邊體會着主人公的命運。

  書,使我爬上了夢的枝頭,我像是在書海里遨遊。

  《窗邊的小豆豆》、《根鳥》、《貓武士》、《少年摔跤王》……都被我看了好幾遍,我也被裡面的情節所深深的吸引了:竟按照《少年摔跤王》裡面的摔跤簡介,有模有樣地做起摔跤來;竟學着《貓武士》裡面貓的動作,彎下腰爬來爬去,嘴裡還不住地發出“喵~喵~”的叫聲;竟爬進主人公的內心,去探索人物的心靈……現在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與醜陋,知道了善良和邪惡……

  記得有一次,我一個人在樓上全神貫注地看着媽媽在我買的一套《淘氣包馬小跳系列》,看着看着,殊不知已經到了吃午飯的時間,媽媽喊破了嗓子,我也沒聽見,直到媽媽跑上來叫我,我才慢吞吞地下樓,你猜我是怎樣下樓的?我兩手拿着書,放在了眼睛的前面,踏着熟悉的腳步,一步一步地走下樓,但眼睛還是停留在書上,“啊!馬小跳和路曼曼的嘴仗太厲害了!”我高興地邊叫邊跳,全然忘了我還在樓梯上,我跳着跳着,竟踏空了腳步,一下子從樓梯上掉了下去……不過,我經過這次教訓后,還是“死性不改”,走樓梯時繼續看書,嘿嘿,誰叫我是個“小書迷”呢!

  我還喜歡畫畫,只要每天晚上有時間,我就會不知疲倦地拿起心愛的畫筆畫一幅畫,繪畫讓我的課餘生活豐富多彩。

  我天生就愛畫畫,看到什麼想到什麼都想用畫筆把它畫下來。這不,今天晚上我這個小畫家又拿出七彩的畫筆大顯身手了,我要畫一張畫,名字叫《秋天的圖畫》。在潔白的畫紙上,我用心地在畫紙上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,裡面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝着你歡笑呢!接着我畫了一個公園,裡面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的、黃的、紫的……雪白的奼紫嫣紅,各種各樣,競相開放呢!它們真是千姿百態,艷麗無比,讓人感受秋天迷人的氣息。怎麼樣,我的畫精彩嗎?

  在班上,我可是畫小動物的高手哦,同學們每次都爭先恐後地沖向我,拚命地叫着:“給我畫一張,給我畫一張!”忙得我不亦樂乎,三下五除二,一幅幅栩栩如生的動物畫像就在我的手中誕生了。給同學們畫畫,我也從中感受到無窮的快樂和無限的成就感,繪畫讓我的課餘生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫,我要用我的畫筆畫出多彩的世界。

  書,滋潤了我單調無趣的課外生活,我將永遠像一隻小鳥,翱翔在一望無際的“課外書”天空中;畫畫,滋養了我枯燥乏味的課外生活,我將永遠像一隻魚兒,遨遊在無邊無際的“繪畫”大海中。

  我坐在鞦韆上,朵朵花瓣在指間飄落,花兒那般妖嬈、美麗,卻有着淡淡的憂傷,隱藏着一種痛苦、一種苦,還有一絲淡淡的憂傷?失望?不!是快樂!因為對面的暖風暖徹人心,手中的書頁和素描紙在慢慢翻動,幸福,瞬間的幸福都傾瀉在了指尖,那……是一種享受……

  六年級:李星晗

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我豐富多彩的課外生活作文500字

我是一個活潑開朗快樂的小女孩。我的課外生活十分豐富,可以說是五花八門,樣樣都有。比如:看書、聽mp3、畫畫、拉小提琴、打羽毛球、做遊戲、聊天、旅遊,有時還和爺爺奶奶打撲克呢!但我最喜歡的還是看書、聽mp3和旅遊。 

  我看書看得很痴迷,常常完全進入到了書的世界。我為書中人物的命運高興或擔憂。看到精彩處,甚至手舞足蹈、大喊大叫起來。弄得大人們還以為我發神經呢!不過,我看的最多的還是作文類的書。遇到不認識的字,我就查字典,精彩的詞、句我就抄下來,這對我寫作文幫助可大呢。 

  每天晚上睡覺前是我聽mp3的專有時間。我可不是都聽歌曲啊!我聽的是中華上下五千年、歷史名人故事、成語故事、古詩以及地理知識。聽了一遍又一遍,久而久之、不知不覺這些知識就印在腦海里了。有幾次我還把爸爸媽媽和一些大人們都考住了。 

  旅遊是我最開心的日子。雖然我今年才八歲,但我旅遊的地方可不算少。先後到過武漢、長沙、北京、深圳、廬山、張家界、鳳凰、長江三峽。旅遊開闊了我的視野,增長了我的知識,使我感到我們的祖國真大真美啊! 

  豐富多彩的課外生活,不僅提高了我的學習成績,而且更有利於我的身心全面健康的成長。 

  荊門市紅旗小學三《5》班

  王逸嫻 

  2011年9月17日
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我的課外生活作文700字

  生活就像卡拉OK,伴奏已經響起,歌還需自己去唱。我的課外生活這首歌還需我自己去唱。

  看書是我第一首歌。也許媽媽是小學教師,時常從學校圖書館借來不少書的緣故,我經常在書中遨遊。我曾被“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的氣勢所驚訝;被“一夫當關,萬夫莫開”的險隘所震攝;被“水光瀲灧”、“山色空濛”的綺麗所陶醉;被“古道西風”、“夕陽西下”的悲涼所感染。屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”讓我深思;曹植的“捐軀赴國難,誓死忽如歸”讓我感動;岳飛的“莫等閑,白了少年頭”讓我警覺;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”給我激勵。我還愛散文的瀟洒,小說的恢宏,小品的精緻,雜文的幽默。看到好的課外讀物,我會愛不釋手,看了一遍又一遍,還會把感興趣的摘抄下來。它們讓我學到了教科書學不到的東西,豐富了知識倉庫。我的第二首歌是運動。“生命在於運動”這句話一直是爸爸的“座右銘”。他經常對我們說:“有好的身體,結實的身體,這樣學習才會好。”有時大熱天,我會拿着籃球到球場打;有時下毛毛細雨我也會去。記得有一次,天下着毛毛雨,我約好朋友一起去打球,我本以為她們不會來,可是出乎意料,她們竟然都來了,還很準時。我們便抱起籃球,衝到操場,瘋狂地在那兒打,可是“天公不作美”,雨一直下,而且越下越大,儘管如此,可我們打球的勁卻越來越濃,拚命地打,像群瘋子在雨中跳來跳去。我們全身上下都濕透了,這時,媽媽打着雨傘到操場找我們,對着我們說;“都已經下那麼大雨了,還不肯回家嗎?快點回家吧,不然會感冒的。”我們才依依不捨地回家。

  朋友們,看了這篇文章,感覺如何?我的課外生活是否多姿多彩呢?我還有很多歌,等我有空再慢慢唱給你們聽吧!

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課外生活有奇趣作文900字

  我回到我的故鄉——大進的時侯,做了一件有趣的壞事。

  在那裡有我青梅竹馬的三個好兄弟:長得一模一樣的雙胞胎,尹生,尹術和為人幽默耿直的何坤。

  我們還來過“桃源四結義”和山盟海誓呢!從那時起我們就成了出生入死,有福同享,有難同擔的好兄弟。

  那天中午,我吃完了飯正想去找尹術。尹生和何坤他們玩。

  沒想到他們到自己找上門來了,“你們是無事不登三寶殿吧!說吧,有什麼事求我?”我神氣地說。

  何坤高傲地說:“小子,別不識抬舉!我們有事找你是看得起你!知道嗎?”

  我說:“言歸正傳,我們去哪兒‘找死’啊!”

  “我們去捉別人家裡的雞來烤着吃吧。”尹術說

  “好,這個主意好!”我們異口同聲地說到。

  於是,我們賊頭賊腦地走到敬老院旁邊。那裡有一戶人家,他(她)們在家裡打麻將,旁邊竹林里有他(她)們放養的雞。

  我們跑到竹林里挑選了一隻又大又肥的大母雞。

  我說:“尹生你去外面放風,捉雞是我們三個的拿手好戲。

  我們圍着雞團團轉,雞一會兒跑這,一會兒跑那兒。搞得我們天旋地轉。

  尹術好不容易把雞抱住,就在我們以為自己得手時。雞用它那鋒利的爪子,向尹術的手抓去。尹術立馬扔了它,就這樣我們費了九牛二虎之力抓的雞又被他放走了。

  他還不知道羞恥地說:“嘻嘻,上天有好生之德。”

  我說:“還是算了吧,我已經筋疲力盡了。”

  沒想到的事一樁接一樁。

  那隻雞居然向我跑來了,我對着尹術和何坤說:“我剛才說的話收回。”接着臉轉向那隻自取滅亡的雞,陰森地說:“天堂有路你不走,地獄無門你闖進來!”

  說著就把它抓住了,我說:“尹生快跑。”

  我們跑上了山,拿出刀,那隻雞咕咕的叫着,好像在求饒。

  我們看着它那肥肥的雞腿早就想吃了,我不管三七二十一,一刀下去,那隻雞就一命嗚呼了。

  我把它的毛拔去,再把它的肚子破開,把內臟拿出來全部扔掉。

  架起火,就把那隻肥大的雞烤着吃了。

  月上柳梢,我們各自回家了。我一回去看見三姨,就知道大事不妙。

  三姨問我:“你去哪玩的?”

  我把實話全部說了出來。三姨教育我,說:“以後不要去干那種事了。知道嗎?”

  我低着頭說:“哦,知道了。”

  這件壞事總讓我回味無窮。

  重慶開縣第五中心小學三年級:賀帥

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我的課外生活作文500字

我的課外生活

通北中心小學五年(3)班

  郭芷薇

  課外生活像一本色彩斑斕的畫冊,描繪了我成長過程的精彩瞬間;課外生活像一本精彩紛呈的故事會,記錄了我成長的點滴故事。

  ———題記

  在我的記憶里,玩“老鷹捉小雞”的遊戲最讓我記憶猶新。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴“下課鈴聲像救星一樣在緊張的氣氛中響了起來。當老師宣布下課時,同學們像打開閥門的水“轟”地沖向了操場,操場上早已有許多人了,有的在打籃球,有的在跑步,有的在跳遠,有的在……

  剛開始只有四位女同學,雖然人少得可憐,但是我們還是富有興趣地玩起“老鷹捉小雞”。我們經過划拳決定我當老母雞,麗麗當老鷹,另外兩隻小雞躲在我身後。

  遊戲開始了,麗麗來了個猛撲,我早有準備,張開兩隻翅膀,像要飛翔的樣子,跨起兩條腿,一副嚴陣以待的樣子。麗麗沒捉到“小雞”,她又從頭再來,這次她左跑右跑,總想找機會下手,可我也不甘示弱,一邊想着該怎麼對付“老鷹”,一邊想着該怎麼保護好“小雞”。呀!一不留神,老鷹來了個猛抓,不好了,老鷹捉到了一隻“小雞”,我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉,老鷹抓了一隻“小雞”,還不善罷甘休,又一次大戰開始了……

  課外生活有時能給我們減少負擔,有時能給我們知識,我愛課外生活!
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