感悟四季作文

　　春蘭秋菊，夏荷冬梅。想起四季，我浮想連篇，感悟多多。

　　——題記

　　春季

　　我，獨坐斗室之中。

　　望着那陣陣春雨打落在那含苞欲放的花瓣上，心中卻一點也沒有在意它們。當我正要離開之時，偶然看到一朵花瓣正離開了自己的親人，隨着風兒的力量，飄到了我的面前。這時，我的心不知被誰狠狠地揪了一下，心隱隱作痛。便去尋問它：“你離開了你的親人，難到你不傷心欲絕，不淚流滿面嗎？”它突然飄了起來，在空中打了圈兒，說：“我可以化作春泥……”話音剛落，便離我而去……我頓悟了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的慷慨奉獻。

　　夏季

　　我，獨自一人，坐在那古老的荷花庭院。

　　看着那些正被風雨磨礪的荷花，我看到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗；感受到了“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的磅礴；體會到了“梨花院落溶溶月，柳絮池邊淡淡風”的幽雅。“綵線輕纏紅玉臂，小符斜桂綠雲鬟”，這是我對你的喜愛；“澗水雜清音，空山如弄琴”，這是我對你的敬佩；“納清風台榭開懷，傍流水亭軒賞心”，這是我對你的讚頌。

　　秋季

　　我，獨自站在山坡上。

　　我感悟到：秋季的美是成熟的，她不像春那麼令人感到舒適，也不像夏季那麼袒露，更不像冬季那麼內向。我時而吟誦着“天階夜色涼如水，卧看牽牛織女星”，時而領略“秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天。綠池落盡紅蕖卻，落葉猶開最小錢”，時而欣賞那“秋容老盡芙蓉院，草上霜花勻似翦”。我詩興大發，從“月光浸水水浸天”一路陶醉在“一派空明互回蕩”的意境里。

　　冬季

　　我，站在高山之顛。

　　看到了“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”，想到了“歲寒，然後知柏之後凋也”。然後，執着於“琥珀珠海黏行處雪，棕櫚帚掃卧來雲”，卻愁於“雲橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬前”。於是，我《苦寒吟》：“百泉凍皆咽，我吟寒更切，半夜倚喬松，不覺滿衣雪。竹竿有甘苦，我愛抱苦節。

　　面對四季，我的言語顯得如此無奈，它遠遠不夠表達我對你的真情實感。

　　人生恍如四季，去了便不再回來，就算試劑可以循環，但每一年都有不同，一次變更樹便多了一圈年輪，而母親的額頭便會多一絲皺紋，無論願與不願，四季的到來我們都無法改變。

　　曾記否？

　　那年的春，成了畢業前最不可提起的話題，這年的春沒有了華麗麗的外表，它留給了我更多的是遺憾、蕭索。

　　曾記否？

　　那年的夏，只剩下不同筆跡、語氣的同學錄，這年的夏本是萬物茂盛之刻，卻成為了我小學生活落下帷幕的季節。

　　曾記否？

　　那年的秋，落葉紛飛，我也就此踏進新的校園沒有告別、沒有不舍，坦蕩蕩的接受這必將來臨的別離。

　　曾記否？

　　那年的冬，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”世人愛春惜夏，唯我獨品臘梅，銀裝素裹，白雪叢中一點紅，美得自然、絢麗。

　　一年四季逝去，新的一年接替，我深知沒有回頭，卻也在這裡感慨。。。。。。

　　福建泉州德化縣潯北分校六年級:姚秋琳

　　我記得亞里士多德曾說過：“大自然的每一個領域都是美妙絕倫的。“的確，我們置身於這美妙的大自然中，感受着鳥語花香，感受着四季輪迴，這其中的滋味只有真正能感悟的人才能了解。

　　“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。“春回大地，萬物復蘇，楊柳吐翠，枯草返青，桃花吐芬，天降甘霖，新春新雨後，大地萬物，無不春意盎然，生機勃勃。在這樣一個溫暖的春天，常聽到這樣一句話：”一年之計在於春，“可見，春天是我們學習最有動力的階段。沒有了嚴峻的寒冬，在這個時候，我們便要抓緊時間，為日後的學習打下牢固的基礎。

　　“力盡不知熱，但惜夏日長。”盛夏的七月，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似也被太陽燒化了。嚴酷的夏日，考驗的便是我們的毅力與決心。作為恰同學少年的我們，不應該碰到一點挫折就放棄，而要勇敢的向前。再勇敢一點，你便會看到：月季花像一個穿着粉紅色衣裙的少女，在綠葉中翩翩起舞；牡丹花開得嬌媚艷麗，香氣撲鼻。那幾棵老楊樹也長滿了綠色，像一把撐開的綠絨大傘。大自然讓你感受別樣的盛夏。“待到重陽日，還來就菊花。”一片片金燦燦的顏色，滿樹沉甸甸的果實都是秋的饋贈。秋是慷慨的，然而它只對勤勞的人慷慨，它的禮物是對他們的回報。在這個豐實的秋天裡，我們不僅要辛勤的學習，勞動，我們更要盡情收穫自己曾在那暖春中播種的理想與希望，收穫自己在大自然中感悟到的真諦。在許多人眼裡，秋天也許只是落日黃昏，枯藤老樹，但在我眼裡秋天是金色的成熟和豐收的吉兆。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”凜冽的北風呼嘯而來；窗前的臘梅傲霜鬥雪，凌寒獨開；六棱雪花紛紛揚揚落下……冬日之景，惟妙惟肖。我想大多數人都害怕冬日的寒冷，但我們無法逃避，我們要懂得“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”這一道理。晶瑩的雪花，神奇的冰雕，都是冬日帶給我們美的享受啊。四季輪迴，回不去過往的歲月。在以後的日子裡，我願細細閱讀大自然這本無字的書，品味人生的美好。

　　上海市奉賢區奉賢中學高一：胡慧卉

　　一、初春，晶瑩的感悟

　　初春，是最年輕的季節，像是七、八歲的小姑娘，稍有變動眼淚便斷珠似的往下掉。

　　教室的燈光還在搖曳着，雨也毫不遜色地下着。終於熬到放學，野馬似衝出教室的同學卻一個個怔住了。雨，還是哭得厲害，朦朧的雨簾擋住了去食堂的路。怎麼辦呀？我一個勁地亂跳。

　　“我送你回去吧！”回頭望去，是小Ａ，她正笑容可掬地望着我，“好啊！”我像抓住了救命稻草一樣拽住了小Ａ。

　　“哎，雨還真大，喏，傘給你，回班要記得還。”小Ａ正欲進入雨中，又被我拉住，問：“你呢！”她回過頭，嫣然一笑：“我身體壯着哪！這點雨不算什麼。”說完快步進入了雨簾中，留給我一個模糊而又清晰的背影……

　　四季感悟，看之友情。

　　二、初夏，炎熱的感悟

　　“噗噗”又是一陣涼風襲來，我埋頭寫着作業，卻絲毫不感到炎熱，我的旁邊，是一位費力地搖着蒲扇的身影??媽媽，汗滴從她的額頭滑落，經過了漫長的跋涉，滴在了媽媽那早已濕透的後背。

　　我依舊不敢大口喘氣，怕讓媽媽發覺我很熱，我有時抬頭，煩囂的目光對上媽媽安詳的目光，我心安了。媽媽的蒲扇是整個夏天故事的線索，是最美妙的旋律。

　　四季感悟，夏之親情。

　　三、初秋，落葉的感悟

　　寒風帶走了樹的最後一片樹葉，那片在春天勃勃生機的綠葉，在風中慢慢飛舞着，戀戀不捨地望了一眼那高高在上的枝頭，在寒風中依舊挺立，落葉滿足了，明天的樹葉會長得更好吧！它像蝴蝶停在花上一樣落進了黝黑的寂寞，有一種精神叫落葉歸根吧！晚上，豐盛的晚餐點染了氣氛，國外留學的哥哥??回來了！

　　四季感悟，秋之歸根。

　　四、初冬，白雪的感悟

　　“呼??”一個大雪球從我耳邊呼嘯而過，一場雪仗再所難免，但激戰了不到三分鐘，就有一位“戰友”不幸“受傷”了，大家立即慌了陣腳，小Ｃ和我在一旁干跺腳，小Ｂ卻跑回家去請求支援了……面對大家的噓寒問暖，“戰友”還是淚如雨下，最後“連長”讓他發表個感受，他用抽泣地口腔斷斷續續的說：“其實，一點……都不疼…我…是感動的。”

　　大家立即散開了，但剛才那種夥伴之情還是熱乎乎的。

　　四季感悟，夥伴之情。

　　四季都有感悟，處處流露真情，只要你有善於發現的眼睛，感悟無所不在。