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那是一首歌作文

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那是一首歌作文600字

  生活如花,偶爾停下你匆忙的腳步,讓自己疲憊不堪沾染塵土的心靈輕輕地舒展……珉一口清茶,持一卷詩書,聆聽詩人空靈的音。

  雨巷愁

  獨自走在寂寞的雨巷,尋找丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁的女郎。撐着油紙傘,戴望舒正尋覓着“丁香一樣的顏色,結着愁怨的姑娘”,彷徨地走盡這雨巷。“在雨的哀怨中,哀怨又彷徨……”滴滴答答地,灑落一地憂傷。彷彿在說,那是一首歌,一首深情又凄涼的歌。

  橡樹情

  只一首《致橡樹》,便能體察出舒婷內心的堅強。“我必須是你聲旁的一株木棉,作為樹的形象和你並排站立。”她不願做那攀援的凌霄花,紅紅的木棉像火炬一樣燃燒熱情,像是橡樹情。“如果我愛你,絕不學攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。”彷彿在說,那是一首歌,一首熱情又堅定的歌。

  易安嘆

  “捲簾西風,人比黃花瘦。”那不是易安絕美的黃花嗎?怎會如此凄楚,如此哀愁?“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。”回憶是痛,是暖,是美,是哀,是傷,都無法抹去……就讓一切付諸於“小風疏雨蕭蕭地”,而“梧桐雨,點點愁”罷了。“生當作人傑,死亦為鬼雄”。彷彿在說,那是一首歌,一首人生的讚歌!

  落葉似風,時間如水,人生如風,而他們的感情是歌,唱出一切,一切……

  “寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上雲捲雲舒。”經“音樂”的洗禮,消了成長的煩殤,只留下一支歌,一支心靈的歌。

  ——後記初三:歌未央

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那是一首歌作文2300字

葬花吟 

哀傷的語調猶如飛逝落紅,淡淡地講述着一枝海棠的過往. 

你輕皺着兩道彎眉,無力的玉手軟軟地擺着手中的花鋤,將無數落花盡埋於凈土之中,隨土化去. 

你也期望如這落紅,"一?g凈土掩風流"罷,寄人籬下的凄苦,幸福的可望而不可及,一切的一切在你的心中留下千萬道舊傷新疤,汩汩涌動的鮮血融化不了你心中的哀怨,於是你奮力一掙,駕起雙翼回歸天盡頭的香丘. 

杜鵑啼血,可是你留下千年未變的詠嘆調! 

柳絮詞 

東風漸起,吹醒一園芍藥,在酒香的浸淫中輕吟淺唱. 

青石上沉酣的倩影驚飛花相無數,你挽一髻蓬鬆松的青絲吞吐你心中的豪氣. 

坎坷的命運撫不平你嘴角漾開的笑意,琉璃世界中的割腥啖膻更彰顯了你巾幗紅顏的心胸,心直口快的你為這冷清清的園子平添幾分嫵媚,幾分活潑. 

你沒有悲天憫人的長吁短嘆,沒有圓滑世故的左右迎合,你永遠保持着一份詩意,超然物外,盡顯你花想的高貴. 

柳絮紛飛,你童真的歌謠搖開了一方新的天地. 

螃蟹詠 

芳華盡謝,牡丹的高貴還靜靜地演繹着一段無奈.冷香丸的清芳壓低了你上清苑的傲骨,於是你不得不綻開你的笑意,款款地輕移蓮步,做你大家閨秀的典範. 

你是無奈的,楊妃撲蝶的爛漫隱於人後,你亦是孤獨的,滾滾而來的罵名壓落你瞬間的光華.沒有選擇的你偶爾直抒胸臆,諷刺螃蟹,卻也只能付之一炬. 

於是你孤獨地留轉千年,用足尖在柔嫩的花瓣上彈奏着深沉交響. 

掩卷餘思,紅樓女兒的迷夢譜成一支新曲,淡淡地傳唱了千年.那一首歌中,淚的痛血的痴可有鍾子期在聽  

滿紙荒唐言, 

一把辛酸淚. 

都雲作者痴, 

誰解其中味  

點評:讀到這篇難得一見的考場佳作,我是頗感驚異的,驚異有三:一是小作者對紅樓女子林黛玉,史湘雲,薛寶釵的身世,個性,及行為事迹的了如指掌,且能與其人進行 "心靈"對話,此種熟悉程度不是讀一二遍《紅樓夢》所能做到的;二是驚異作者詩化的語言,將人物故事化用自己的語言來表述,自然流暢,含蓄而雋永,了無痕迹,非有深厚的語言功底不能辦到;三是驚異於小作者精巧的構思,用三個片斷聯綴成文,從"詠嘆調","童真的歌謠"到"深沉交響",最後合為"紅樓女兒的迷夢譜成一支新曲".從內容而至形式,臻於完美. 

那是一首歌 

那是一隻蝶. 

那是一隻白蝶. 

那是一隻在冬日的陽光里白得耀眼的蝶. 

我無法形容在蕭瑟的冬日裡見到一個小生命的欣喜. 

而它,卻漠視於我的欣喜,緊緊地伏在冷而堅硬的白牆上. 

陽光斜射入屋裡,反射到雪白的牆上,和雪白的它. 

晶瑩剔透的翅膀上還殘留着疲憊的影跡,黑色的觸角在白光中顯得刺眼,陽光中的塵埃在空氣中動蕩不安.它就像是一隻精靈,在寂寞的冬季里尋覓…… 

我想伸手撫摸它,卻又怕驚動這個脆弱的生靈. 

我猶豫了,終還是挪了幾步,而它,卻不知是因為迷茫還是受到驚嚇,墜落在冰冷的地上,如殘葉一般無力. 

我開始抱怨自己,憎恨自己,它終究不是精靈啊.在冬日中,也許一場朦朦細雨,也許一陣狂風怒號;也許……就能將它扼殺,而它,卻能堅持到現在,是不是在希望在尋覓春天的氣息,才能讓它堅強地活下去.而我,卻抹掉了它最後的力量,無法讓它重新在生命中屹立. 

我該怎麼辦 我還能怎麼辦  

記得一個男孩兒曾經說:"將動物的屍體埋到土壤里,它們的靈魂會得到安息的." 

雖知道這話不帶有科學性,而我,還是將它托在手中,向花壇走去.我想,我不僅是在安息它的靈魂,更是在彌補自己的過失啊! 

忽然,我手心一顫,它竟然活了過來,扑打着脆弱的翅膀,向著太陽方向飛去,平靜而安神地離開我尚有溫度的手心. 

我立在冬日的陽光里,淚水從眼帘中湧出濕潤了整個冬. 

是它,將我心底的弦深深地撥動,強憾而有力,譜寫出一首歌. 

那是一首歌. 

那是一首動人的歌. 

那是一首題目為生命的動人的歌. 

點評:讀罷此文,感受最強烈的是本文濃郁的詩味.作者用散文詩般的語言,散文詩般的結構為這隻白蝶譜寫了一麴生命的頌歌.文中對白蝶看似脆弱實則頑強的生命力給予了"精雕細琢"的刻畫,輔之以自己的心理歷程,從而營造出震撼人心的氛圍,讓人深刻地意識到:原來為文的奧妙在於"細微之處見精神". 

那是一首歌 

那是一首歌,呢喃的輕唱着.用最溫柔的聲音,面朝青春,無悔的唱着.那是一首歌,熊熊大火燃燒黑夜的時候,面朝跳動的火星,歇斯底里的唱着,為了正在沸騰的青春,最後的最後,勇敢的倔強一回. 

那一首歌,是青春尚未褪色的時候,母親教我吟詠的,那句句平淡而有生命的歌詞,早在我心中生了根,長出的是一棵並不高大桅子樹,開出的是並不稀奇的桅子花,聞到的,是最最芬芳的青春.此刻,流一滴淚水,祭奠離別的初三. 

陽光還跳躍在乾淨的花瓣上,那點點芬芳縈繞在陽光身邊,當我最後一次坐在教室里聽最後一節語文課時,花瓣告訴我,初三將逝.莫名的,想為它寫一首歌.曾幾何時,我如初生的花蕾羞澀的踏入那一間教室,曾幾何時,我如綻放的花朵站在三尺講台上吟詠青春,忘記了是哪個曾幾何時,我領了團員證,驕傲的拿下紅領巾,花朵告訴我,你長大了. 

仿若昨日一般,我仍然微笑着迎接初升的旭日,那是一個好天氣,但是卻沒有一個好心情.內心裡滿是一個"離"字,六月的天空,寫滿離愁. 

那是一首歌,在六月的天空下,我激動的唱着,唱到天黑,唱到心碎,我難忘那一首歌,那就是生活,那就是我對青春無盡的思念,那就是我對未來滿腹的希望. 

夕陽正好的時候,我倚着窗檻,靠在桌上寫了一首小詩,當年的想念,是劉海遮住你的眼,那是眉宇間泛青的年華,是光輝隱現,沒有星星的日子裡,我還有想念,想念退去的稚氣,想念青春的容顏. 

夕陽西下,字影毛尖划,曉風送晚霞,離別是在仲夏. 

我唱,我笑,我哭,我難忘記啊!那一叢飄零在碧波上的綠葉,那一段眉宇間泛青的年華. 

我輕吟着歌詞,隨意發動着旋律,陽光照在紅木椅上,我夢囈:似水年華. 

點評:文學貴在含蓄,形象.本文小作者把對"似水年華"的留戀化為眼角一滴晶瑩的淚水,藉助桅子花瓣,天空,夕陽,窗檻等物象,將這一種"心碎,想念,離別"的情緒渲染得淋漓盡致.這種詩化的,含蓄的表現手法給文章增加了韻味,增強了文章語言的張力,拓展了想象的空間.
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那是一首歌作文700字

  華麗的樂章,宛轉的曲調,如同五根旋轉的綵線,相互交融,淘氣的音符在這柔滑的曲線上歡快的跳舞。它們,就組合成了一首首美麗的歌。歌,就是曲子與歌詞的完美結合,表達出作者的期望與夢想,美好的情感和願望。

  一首首歌,總能帶給人們好的享受,讓人們隨歌歡樂,隨歌惆悵,隨歌夢幻,隨歌暢想。那一首首歌,給予人們寄託,撥動人們的心弦,讓我們的心,隨之舞蹈,隨之飛揚。當我憂傷時,有的歌,總能給予我們思考,優雅的旋律,在身邊回蕩,讓我有小橋流水,微風撫柳般的心境。當我快樂時,歡快的歌聲總能引領我的心舞蹈,勾勒出嘴角的微笑,如蝶一般在花叢中輕盈的飛跳。平緩的歌,總能讓我起伏不定的心如湖面般靜,小船劃過,餘波盪漾。

  有時,歌,更能帶給我們難忘,引起我們的回憶,同時,也讓我們懂得很多。《鬥魚》的主題曲《Lydia》,曲調有些淡淡的憂傷,它訴說著飛鳥和魚的故事。“你會看見霧,看見雲,看見太陽,紀念和大地重複着悲傷。他走了帶不走你的天堂,風乾後會留下彩虹淚光。他走了你可以把夢留下……”也許,總會有個地方等待夢飛翔。很多時候,很多事,都不在自己掌握之中,留下很多不如意和失落,不如把它們珍藏在記憶深處,重新面對每天的陽光。

  一個觸動人們心靈的一部電影《這個殺手不太冷》。它的主題曲《shape of my heart》曲調宛轉憂傷,讓人浮現影片中的一幕幕畫面。殺手萊昂和女孩的別離,她的仇恨與眼淚,那充滿生機的綠菠……他們的情誼讓人感動。

  而《Myhearwillgoon》這首歌帶給人們的是震撼。它是《泰坦尼克號》的主題曲。片中永恆的愛情讓人感動。這首歌帶給我們的是回憶,思考與感悟。

  一首首歌,是音樂,是藝術,更是生活。帶給人們很多很多。那,是一首首歌。

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那是一首歌作文600字

人生是什麼?悲觀的人說,人生如水火;樂觀的人說,人的一生就是進行嘗試;而我認為,人生是一首壯麗而又浪漫的歌。 

  音符 

  人生是一首歌,一天就是一個音符,一月就是一個節,一年就是一段。其中的每一個音符都是人生最最真實的寫照。 

高音符號 

  人生是一首壯麗而又浪漫的歌,高音符號灑落在未完待續的五線譜中,高潮接連不斷,比比皆是。難道不是嗎?一次考試的成功,一場比賽的勝利,一次努力的果實……這些生命中一絲一抹的光輝,照耀着我們的人生,照亮了我們前進的道路。人生之歌因高音符號而壯麗浪漫,流光溢彩。 

  低音符號 

  人生是一首壯麗而又浪漫的歌,但是僅有那些高音符號,那些接連不斷的高潮,那麼再壯麗的歌曲都會變得單調。自然那些低音符號,也緊密的團結在我們生活的周圍。一次測驗的粗心,一場比賽的失利,一次放縱的教訓……生活中的低音符號或許擊垮了自己的信心,但是我們應牢記,風雨過後就是彩虹!為了成功,風雨中的這點痛算什麼?擦乾淚不要怕至少我們還有夢! 

  休止符 

  人生如歌,終有完結;人生如歌,結局有好有壞。好的結局需要一生的奮鬥才可能得到,壞的結局卻觸手可即。是終於泰山,還是輕於鴻毛?這是一個問題,需要我們一生的時間來追尋、探索。最終休止符將會如何,只有自己明白…… 

  人生跌弱起伏,有好也有壞;人生五花八門,又各不相同。人生到底是什麼?我想那是一首歌,一首壯麗而又浪漫的歌!
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那是一首歌作文800字

那是一首歌 

  生命是河流,帶領我們穿過高山,平原,桃林。意外而甜美。 

  ——題記 

  第一聲啼哭是我獻給人世的致辭,從此,上帝的手中點燃了一根屬於我的蠟燭,灼灼生輝;靈魂的光影在流蘇中綻放,命運的羅盤移向太陽的輝煌。如果說生是一次偶然,死也是一次偶然。那麼在生死之間的道路上又一定存在着某種必然。紅塵紫陌、三千弱水,我從梵樂聲中走來,穿過葳蕤的峽谷,憤怒的河灘,險象環生的叢林,荊棘一次次歡喜地劃破我的雙腿,疼痛之中,我卻一直堅信,前方是一片坦途。命運行走在我的軌跡上,前路風雨在飄搖,巷外有萬里未知的路在等着,壓力從四面八方襲來,我看見有人已倒下,而我卻有一縷煙雨任平生的莽莽情懷。 

  有人說,人不過是一根脆弱的葦草。不錯,人身是脆弱的,但在風雨之中停滯,停滯,再停滯,不過是一場華麗的自慰。人要到達彼岸,是必先經歷生命的痛楚,人性的蒼涼和命運的多舛的!也許這是蝴蝶之所以在破繭之後愈回豐艷美好的原因。人的成長如核桃,幼時圓潤青澀,不辨是非;無數的險阻之後,雖然身上傷痕如麻,但也有了堅不可破的外殼,從此不恨外物的侵噬。 

  我曾經想過,我們的所有幸福、疼痛、憂傷和激烈都裝在一個堅實的盒子是。沒有任何標籤。伸手下去,摸到幸福與歡笑的機率不是永久。你無法預知下一秒所在的坐標,卻能準備應對的心態。相信吧,上帝為你關上一道門,必定會為你打開一扇窗。即刻,我們會在美的光陰中行走,明媚的日光會充滿雙眸。不應再有蹀蹼,你應大膽地尋覓又一方鮮妍清朗的櫻桃園。佛法中說:“人身難得,美友難遇。”既然已讓你得到,必然是有你所用。生死之間是一種如露似電,如夢亦如幻的東西,或許它會轉瞬即逝。所以任何一種成長的感情都是珍稀的,或許你再也無法得到。 

  這一秒,人人都應醍醐灌頂,畢竟世間永不停息,斗轉星移,人來人往,個人的憂傷替代不了世界的滾滾浪潮。所以,每一份,每一人都是一首歌,當千帆過盡,塵埃落定,它依然在我的心中淺吟低唱……
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那是一首歌作文600字

  那是一首歌

  這是一首音符很簡單,歌詞很樸實的一首動人心弦的歌曲。它沒有優美的詞語,也沒有高亢的音調。但演奏起來是那麼的優雅,那麼的動人。我喜歡這首平淡的歌曲。我喜歡她,我愛她。那就是我最親近的,心目中慈祥可親的奶奶。從我剛剛來到這個世界上。第一位看到我的是奶奶。是她從產房中把我抱出來。光陰似箭,日月如梭。在這十五年裡,無論在生活還是學習是都給了我關懷和體貼。奶奶是一名退休工人為人正直,熱情。在生活中和學習中積累了許多知識和經驗。退休后一直在家照顧我陪伴我成長。由於身體情況,小時候走路總是東倒西歪的,她怕我摔跤,每天彎着腰扶我走路,並且還得照顧我吃,穿,一天天盼我長大。長大了奶奶教我,要對自己有自信,自強,自愛的信念。我的身體抵抗力差。發燒感冒時經常發生在我身上爸爸的工作忙的很,每次守護在我身邊的總是奶奶。看着她那疲倦的身影我感到很難過。奶奶在我的心中就像一個大樹,讓我依靠着您使我在風雨中不會受傷,不會害怕。您的情感像盆烈火激勵我勇往直前。奶奶的雙手,猶如古老的樹榦,還在一針一線地為我打毛衣。但她的笑容還是那麼的安詳,和氣。奶奶老了,但她在我的心裡永遠是年輕的。我漸漸長大了。應當做一個懂事的孩子。要聽話,不讓她為我多操心,奶奶您老了,我伺候您。十五年來我們之間的感情是最深厚的。一曲曲歌兒唱的那麼的好聽。普普通通的詞語扣人心弦。奶奶我愛您,我永遠不想離開您。是您給我力量和信心讓我在這個世上走下去。克服重重困難,勇攀高峰。您給我特殊的愛。奶奶我愛您!!!

  初三:天使夢想者金迪

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那是一首歌作文1600字

  時光荏苒,歲月更替,你是否興嘆光陰似箭?春華秋實,夏霖冬雪,你是否會想到究竟何為生命,何為生命的真諦?

  當歲月的河流從臂彎滔滔流過,驀然回首,感慨萬千。

  生命是什麼?生命就是捧在手裡的水,從我們擁有生命的那一刻起,我們的十指無論怎樣拚命的靠攏,怎樣的小心翼翼,水還是會一點一滴的滲漏,這是擋不住的喪失。

  生命是我們每個人都擁有,但價值不同的私人財產。究竟它有多少?沒有人在生前知道,但有一點是真實的,我們每個人都在一天天地消費它,直到有一天生命出現了赤字。

  雖然我無法透徹地解讀生命的真諦,但這一路走來,面對各種得與失,各種成功和失敗,我漸漸懂得,面對生活我們沒有權利選擇逃避,因為上帝給予我們生命的同時給予我們的還有責任。所以我們不應該白白地消耗時間,去無盡的感嘆生命的艱辛和命運的不濟。我們要做的是咬緊牙關,永不言退,努力耕耘屬於自己的那一片天地。我們不可能企望誰來代替自己,因為在這個世界上,每個人都有一塊必須由他自己耕種的土地。當你選擇了生存,就要認真地生活,無愧的付出,不要去強求什麼,也不必去埋怨什麼,更不要去壓制什麼,只要自己認為是對的,就應自信地走下去,保持一顆平常心,這樣生活才會無憂無慮。也不必害怕失敗,生命中的失敗往往是自己最好的老師,人必須經歷一次次失敗才能成長。

  我們每個人的生命都像一本書,不管它是印刷精美的豪華書,還是裝幀樸素的平裝本,它都只能印刷一次,也就是說,我們每個人的生命都是“絕版本”。生命的過程與我們是一個不可更改的草圖,無論我們劃過的痕迹讓我們多麼悔恨,卻再無更改的機會,所以,我們就應該珍惜現在擁有的每一分鐘,好好地利用現在能把握的每寸光陰,讓我們用整個生命把握此生的一切,感動於生命的涓涓細流,傾聽風吹過的聲音。

  生命是不確定的,我們惟有分分秒秒地把握,把每一個日子都當成一個快樂而充實的節日。生命是寶貴的,因為我們每個人都只有一次,但正是由於它的寶貴,我們更應當在適當時毫不猶豫地捨生取義,使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更耀眼的火光。

  生命就是這樣,你可能無法解讀,但你卻擁有,你會儘力使它豐富,使它完美,用自己的青春與熱血去擦亮,去點燃。每一步前行的腳步都是生命的軌跡,每一分的耕耘都是為了生命的一次進取。生命雖短暫,但卻能鑄就永恆;生命雖平凡,卻能孕育偉大;生命雖脆弱,卻能成就堅毅。如果你還未想好應如何來珍惜與利用短暫易逝的生命的話,那麼就在漸進地感悟生命中讓生命綻放光芒吧那是一首歌》

  時光荏苒,歲月更替,你是否興嘆光陰似箭?春華秋實,夏霖冬雪,你是否會想到究竟何為生命,何為生命的真諦?

  當歲月的河流從臂彎滔滔流過,驀然回首,感慨萬千。

  生命是什麼?生命就是捧在手裡的水,從我們擁有生命的那一刻起,我們的十指無論怎樣拚命的靠攏,怎樣的小心翼翼,水還是會一點一滴的滲漏,這是擋不住的喪失。

  生命是我們每個人都擁有,但價值不同的私人財產。究竟它有多少?沒有人在生前知道,但有一點是真實的,我們每個人都在一天天地消費它,直到有一天生命出現了赤字。

  雖然我無法透徹地解讀生命的真諦,但這一路走來,面對各種得與失,各種成功和失敗,我漸漸懂得,面對生活我們沒有權利選擇逃避,因為上帝給予我們生命的同時給予我們的還有責任。所以我們不應該白白地消耗時間,去無盡的感嘆生命的艱辛和命運的不濟。我們要做的是咬緊牙關,永不言退,努力耕耘屬於自己的那一片天地。我們不可能企望誰來代替自己,因為在這個世界上,每個人都有一塊必須由他自己耕種的土地。當你選擇了生存,就要認真地生活,無愧的付出,不要去強求什麼,也不必去埋怨什麼,更不要去壓制什麼,只要自己認為是對的,就應自信地走下去,保持一顆平常心,這樣生活才會無憂無慮。也不必害怕失敗,生命中的失敗往往是自己最好的老師,人必須經歷一次次失敗才能成長。

  我們每個人的生命都像一本書,不管它是印刷精美的豪華書,還是裝幀樸素的平裝本,它都只能印刷一次,也就是說,我們每個人的生命都是“絕版本”。生命的過程與我們是一個不可更改的草圖,無論我們劃過的痕迹讓我們多麼悔恨,卻再無更改的機會,所以,我們就應該珍惜現在擁有的每一分鐘,好好地利用現在能把握的每寸光陰,讓我們用整個生命把握此生的一切,感動於生命的涓涓細流,傾聽風吹過的聲音。

  生命是不確定的,我們惟有分分秒秒地把握,把每一個日子都當成一個快樂而充實的節日。生命是寶貴的,因為我們每個人都只有一次,但正是由於它的寶貴,我們更應當在適當時毫不猶豫地捨生取義,使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更耀眼的火光。

  生命就是這樣,你可能無法解讀,但你卻擁有,你會儘力使它豐富,使它完美,用自己的青春與熱血去擦亮,去點燃。每一步前行的腳步都是生命的軌跡,每一分的耕耘都是為了生命的一次進取。生命雖短暫,但卻能鑄就永恆;生命雖平凡,卻能孕育偉大;生命雖脆弱,卻能成就堅毅。如果你還未想好應如何來珍惜與利用短暫易逝的生命的話,那麼就在漸進地感悟生命中讓生命綻放光芒吧!

  地球學校初二:陳東

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那是一首歌作文800字

那是一首歌 

  生命如歌,歲月如歌。人生何嘗不是生活在歌中?其中有動人心炫的一節,也有舒緩哀傷的音調。今天,就讓我們傾聽一節美妙的樂章。 

  歌聲響起,在那拔河賽場上,加油吶喊聲如雷鳴一般,歌聲的源頭來自於那×××班對戰×××班的決賽現場上。在賽前老師就告訴我們,這是一場勢均力敵的的比賽,不可輕敵。果真第一場就來的難解難分。 

  只見我們班個頭最大,力氣最大的衛生委員當前,在隊伍的排頭,他兩手一手一把汗,口張的大大的,似乎要發出我們發自內心的吶喊。但願那隻手歷經拼搏后能,能來回成功。 

  隊中派頭的第二位是我們的老班長,他雖沒衛生委員一般的個高,但力氣也十分的大。熱衷於打籃球的他生用他那雙巨手拉着繩子,突然對方一時猛力,瘋狂的猛拉,隊長前面鬆了好幾步。那紅色標誌一剎間超過了中線,我們失敗了,一時失落佔據了我們的心靈。 

  第二場緊接着開始了,戰前老師給我們做了許多方法指導,並告訴我們一定不要氣餒。一上場,果真不服輸,全班同學的吶喊真是震耳欲聾。隊員們的叫深深的埋在沙地里,一步一個腳印,雙手緊拉,一個個都不敢有絲毫鬆懈,幾乎聽見哧哧喘氣聲了。隊長被繩子帶到了中線前,也不服輸,全體隊員用盡全力死壓繩子,老師同時暗叫我們緩口氣,時間一秒秒僵持着。突然,在老師的帶領下同學們又狂喊“加油”!我們把壓力化為幹勁,在老師和同學一聲聲吶喊助威中,個個隊員都爆發了,捨命的瘋狂猛拉。繩子終於逆轉了方向,呼呼的竄了過來。只聽哨聲一響,我們勝利了。 

  第三場,我們乘勝追擊用閃電之速擊敗對方。2:1我們勝啦,全年級第一,冠軍啊!!!此時歡呼聲已然響起,有跳躍的,有歡呼的,還有的學着羅納爾多一般雙腿?坐在地上,同學們熱烈慶祝着。。。。。。這是我們班的歌,這是我們班驕傲的歌,是一曲歡呼勝利的歌 

  這次勝利,使我們從中認識到了團結的力量。只有團結才能勝利,才能讓這支美好的歌延續下去,讓我們緊密團結,積極努力,把這支美好的歌繼續延續下去!!!
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聽,那是一首歌作文1300字

  14歲。喜歡做夢的年紀。有着90后的共同特性。喜歡慵懶的曬着下午兩點的太陽。喜歡躲在閣樓的角落聽着月亮的聲音。喜歡穿着完全不合身的衣服在街上張揚。開始用一雙迷茫的眼睛,注視着這個世界。把那個我們從出生成長老去的過程中決定這段旅程的命名為“時間”。開始用沙啞的嗓音來唱一首歌。我暫且把它叫做《成長,那是一首歌》吧。聽,歌聲響起來了,我們笑着演繹每一個音符。

  ——自白

  M—magical(魔法的)

  還記得六七歲的時候很崇拜魔術師。經常會看看大衛?科波菲爾的那不可思議的表演。昏暗的聚光燈下,穿着華麗的燕尾服,一雙手,似乎有着讓人無懈可擊的魔力。我也要有魔法。小小的我,第一次有這麼堅定的信念。或許是天真的單純,或許是純粹的景仰,總之這個特別的信念就這樣根深蒂固了。

  我們也有無窮的魔法,而且還是與生俱來的吧,我常常這樣想着。我們呢喃着那句爛熟於心的咒語。也許所有的魔力都在我們的一雙手上。這一雙普普通通的手,或許藏着無數的驚喜和意外。牢牢握緊你的手,千萬不要讓屬於你的那份特殊的魔力就這樣逃走。等待着你手中的那顆金色種子在一個橙色的秋天慢慢地發芽了。夢想與現實無意的交融,那顆金色的種子,在你的精心呵護下,萌發出最美的花。

  U—uncharted(未知的)

  每天都是個未知數。

  等一個晴天。等一個蔚藍的天。等一個奇迹出現。可是卻又太多的未知阻礙了我們等待的心。六月的天,有了夏天的味道,鹹鹹的海風,焦躁的知了。六月,陽光其實已經很刺眼了,照耀在皮膚上就會在幾分鐘內逼出那些細密的汗水來。夏天不僅僅是一個淺淺的氣息吧。

  或許六月可以說是烽火硝煙吧。一場以筆為武器的無聲的戰鬥。不知道明年的六月我是不是笑着走出那個考場?X,Y還只是個未知數。未知,未知。如果能夠預知未來,那麼是不是這份成長的期待值就會降低?

  S—scrap(碎片)

  零零碎碎的記憶就像一張張散落在風中的紙片。那麼輕。回憶里總有一些無法忘記的畫面,曾經下定決心要牢牢記住的,卻還是在我們念念不忘中不經意忘記了。碎片,拾起那些曾經的記憶,一張張重新拼湊在一起,看着那些有點泛黃的定格。“長大以後,現在的我忘記了快樂,現在的我常常會寂寞。”輕輕哼唱起《那年夏天》,眼前的視線還是不住模糊了。都怪自己不夠堅強。眼角那些晶瑩的東西,怎麼可能取代時間的流逝?

  那條熟悉的小道,夏天的梧桐綠得發亮,細碎的陽光的剪影,把那條斑斑駁駁的林蔭道顯得更加慵懶了。沒有落葉歸根的感傷,沒有唯於茫茫的壯美,沒有鶯飛草長的動人。喜歡夏天是種信仰。重新拼湊記憶的碎片已經是種習慣。依賴一份只有我記得的回憶,我長大了。

  I—indocile(倔強的)

  我們都是一群倔強的孩子。不服輸,永遠都不會承認自己的失敗。倔強並不是叛逆,只是那份執着和永不放棄。我們只是一群稚氣的孩子,甜甜的笑和苦澀的淚光只是掩飾內心的矛盾。用一種倔強來看清前方的路。直到精疲力竭,拋開自己所有的設防,只剩一點倔強。不回頭地奔跑,用那點僅存的倔強,擦乾眼淚。我們放肆的經歷着一個又一個的春去秋來,最後成為一句“又過了幾年,真快。我們長大了。”

  C—continue(繼續)

  這個夏天過了,還有下一個夏天。一切都還是日復一日地按部就班。我們還在長大,懷着不一樣的心,我們期待每天的變化。成長着,驕傲地高聲唱着青春的歌。聽,那是一首歌。

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那是一首歌作文100字

  我歌唱的時候

  天很藍

  藍天下的格桑花

  開得格外燦爛

  格桑樹下的我

  早把快樂

  栽種在陽光下

  讓心向天空表白

  生活不容我們多想

  不容我們太貪心

  比如相遇

  比如音樂

  那是一首歌

  做不成格桑花

  就做個格桑花下的泥土

  相守相望幸福吉祥

  重慶渝北區北大附中重慶實驗學校小學部四年級培生1班四年級:唐宇佳

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那是一首歌作文600字

小女孩叫燕子,是她爺爺起的名字.和那首歌一樣的名字.燕子還很小的時候,媽媽就把燕子帶到北方的爺爺家,和爺爺奶奶們一起住.所以和小燕子一樣是從南方飛來的.  

爺爺很疼愛燕子. 

 爺爺每天都會帶着燕子上學和放學.上學的時候,爺爺會和燕子一起去,然後自己再走回家;放學的時候爺爺也會提前到學校等着燕子放學,和燕子一起回家。燕子每天走四次的路,她的爺爺走了八次.就着樣,媽媽給爺爺買的皮鞋很快就被磨破了,爺爺補了好幾次,可不到幾天又磨破了.可爺爺不在意這些辛苦,只要每次看見燕子開心的樣子,聽見燕子歡快的歌聲,爺爺也會很高興的. 

 每天晚上爺爺都會哄燕子睡覺,就是唱那首歌.每當燕子鬧彆扭的時候,爺爺也會唱着這首歌哄燕子.燕子和爺爺都很喜歡這首歌. 

 那時候,很快樂,很幸福.可燕子要回在南方的媽媽那兒了.燕子走的時候,爺爺什麼也沒說,也沒和奶奶一樣流下難過的眼淚.只是在火車開走的那一剎那唱着那首歌. 

新的生活也很幸福,可比起從前就好像少了些東西,說不出來的東西.一想到這,燕子就會難過,一難過燕子就會唱起那首歌,一唱起那首歌燕子就會想起爺爺,想起爺爺,燕子就更加難過...... 

 在大傢伙都意想不到的時候,爺爺去世了.這是一個噩耗.燕子不敢相信自己的耳朵.她很害怕,她害怕這可怕的現實. 

 在送爺爺最後一程的時候,大家很難過,尤其是媽媽,她把眼睛都哭腫.可是燕子沒哭,她很想哭,她甚至可以哭得比媽媽還厲害,可她想到當初爺爺送她去南方的時候,也是壓抑住內心的難過,就不哭了.她還要唱歌,唱這那一首歌,那首小時候爺爺常唱給燕子聽的那首歌,爺爺老是用這首歌哄燕子睡覺,現在燕子也要用這首歌來哄爺爺睡覺.爺爺睡吧,睡吧,燕子的歌會拌着您的…… 

 “小燕子,穿花衣,年年春天來這裡……..”
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那是一首歌作文900字

  那是一首歌,一首美麗的歌,一首青春之歌。夢想中是遙不可及,是不是因該放棄;花開花落又是雨季,春天啊你在哪裡?

  青春就如同一曲美妙的旋律,伴隨着我們的成長,它時而平緩時而激昂,我們歌唱着,唱出屬於我們的旋律。青春的第一樂章是激情。剛剛步入初中的大門,面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚,我就像是一隻旋轉着的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子,來回“抽打”着我。我旋轉於各個聚會中,樂此不疲。

  我們每個人的青春都像一本書,不管它是印刷精美的豪華書,還是裝幀樸素的平裝本,它都只能印刷一次,也就是說,我們每個人的生命都是“絕版本”。生命的過程與我們是一個不可更改的草圖,無論我們劃過的痕迹讓我們多麼悔恨,卻再無更改的機會,所以,我們就應該珍惜現在擁有的每一分鐘,好好地利用現在能把握的每寸光陰,讓我們用整個生命把握此生的一切,感動於生命的涓涓細流,傾聽風吹過的聲音。

  還小的時候,一切煩惱都沒有我們只會天天瘋天天耍,有事沒事幾個朋友聚一聚,瘋一瘋那時候我們沒有太多壓力。現在呢!到了青春期有了煩惱有了壓力沒有了小時候的天真爛漫只有寫不完的作業,明天都生活在書本中沒有了課餘的時間沒有了玩耍的時間視力加重了配了眼鏡變成了四眼。青春的歌聽着聽着就來了許多的壓力。

  青春是不確定的,我們惟有分分秒秒地把握,把每一個日子都當成一個快樂而充實的節日。青春是寶貴的,因為我們每個人都只有一次,但正是由於它的寶貴,我們更應當在適當時毫不猶豫地捨生取義,使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更耀眼的火光。

  我想唱首歌,青春是美麗的!因為青春充滿智慧!遇到了難題,我們總會迎刃而解,所謂“自古英雄出少年”,我們當然要好好表現一番!在各項競技場中,我們“初生牛犢不怕虎”!勇摘桂冠,那全是靠我們的智慧和奮鬥!在科技發明方面,我們也當仁不讓,我們細心地聯繫生活,結合實際,大膽地創造出了一個又一個令成人嘆為觀止的發明!誰說我們是小孩,我們人小志氣大!我們要把智慧播散到社會的各個角落中去。

  青春之歌是一首美麗的歌。每個人都必要經過的。閉上眼睛傾聽這美麗的青春之歌吧。

  初三:你就是我的唯一

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那是一首歌作文1100字

  “時光讓臉龐漸漸發光,風雪把悲傷輕輕吹亮,被淋濕的翅膀,才擁有穿越過那暴風雨的力量……”

  晚飯後,我漫步路邊,耳邊傳來了那首耳熟能詳的歌曲《我最響亮》。我停下腳步,細細聆聽,最後忍不住跟着旋律哼了起來“現在的我想唱就唱我最閃亮,這一年夏天有最溫暖的目光,記憶的遠方我披戴的榮光,照進天窗擦亮夢想,我最閃亮。”

  我是一個愛音樂的女孩。

  從小到大,我聽過數也數不清的歌。有讓人學會感恩的《感恩的心》,讓人堅定信念的《我最響亮》,還有《逆態度》、《倔強》、《陽光總在風雨後》等。

  不過,《我最響亮》這首歌使我百聽不厭。不僅是因為這首歌好聽,更因為它讓我領悟到了要堅持不懈,才能成功。

  記得那是一場小考。我失利了,老師嚴厲地批評了我,同學看向我的眼光也從羨慕轉為了不屑。

  放學了,我帶着沉重的心情往家走,到了家門口,腳像灌了鉛一樣,因為我不知道媽媽看到這個成績會怎麼樣……終於,我拿着鑰匙開了門,媽媽接過了我的書包,一向回到家就嘰嘰喳喳的我只是默默走進了房間寫作業;或許是發現了我的不尋常,媽媽走到我的身邊,關切地問:“寶貝,你怎麼了?”我再也忍不住了,抱住媽媽,淚水像決堤的洪水涌了出來……哭完之後,我拿出了試卷給媽媽看,我低下了頭,不敢直視媽媽的眼睛。出乎意料的是,媽媽看了試卷沒有批評我,而是對我說:“孩子,不要灰心,媽媽相信你一定只是粗心才錯的,這些題目你都會,現在去電腦上找一些差不多的題目做一做,記得要細心哦……”

  聽了媽媽的話之後,我把電腦打開,找了和試卷上差不多的例題做了起來,做完后我認真對比了正確答案。訂正好了,我打開QQ音樂,隨便點了一首聽了起來,讓自己放鬆一下。這首歌就是07快男的主題曲《我最響亮》。聽着聽着,我喜歡上了這首歌的旋律,聽着這首歌,我漸漸明白了:在失敗之後,我應該學會堅強,學會持之以恆,學會努力奮發;我若放棄,不去努力,就像天使斷了翅膀。要知道,什麼都不能讓斷了翅膀的天使飛翔;我的翅膀可以被淋濕,但絕不能斷!因為翅膀斷了,則不能再飛翔。而“被淋濕的翅膀,才擁有穿越過那暴風雨的力量”……

  自這以後,我每每遇到困難,就會聽這首歌,他的詞會讓我堅持下去,他的律也會讓我堅持下去。它會使我克服困難,勇往直前。我知道,這是《我最響亮》帶給我的力量,一種無形的力量。

  “曾經的我想唱就唱,我最響亮,這一年夏天有感動的陽光,你給我夢想,我勇敢往前闖,風吹雨打拍拍肩膀……”曾經的我想唱就唱,我最響亮;現在的我想唱還唱,我最閃亮!

  江蘇泰州興化市周庄鎮中心小學六年級:周月雯

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