烏鴉的辯解作文

　　住在森林裡的烏鴉，常常受到鳥類的嘲弄。

　　眾鳥說他長得丑——因為他有一身純黑的羽毛；眾鳥說他的叫聲難聽——因為他只會哇哇叫個不停；眾鳥說他貪婪霸道——因為他常常爭搶別的鳥兒的食物。

　　烏鴉對此，不以為然，也從不辯解。

　　一天，烏鴉與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵大樹上相遇，當他們也學着眾鳥的口氣嘲弄烏鴉時，烏鴉勃然大怒了。

　　“你們嘲弄我，就是嘲弄你們自己！”烏鴉說。

　　“為什麼？”八哥、喜鵲、蒼鷹同聲問。

　　“要說羽毛黑是丑，那八哥是森林中最丑的鳥兒；要說叫聲單調難聽，喜鵲的叫並不比我強；要說貪婪霸道，蒼鷹比我要兇猛百倍！’’烏鴉說，“難道我說的不是事實？”

　　“不對！”八哥反駁，“我羽毛雖黑，可我的叫聲好聽呀！”

　　“八哥說得對。”喜鵲說，“至於我，我的叫聲雖然單調，而我的羽毛比你的漂亮！”

　　“八哥和喜鵲說得對。”蒼鷹說，“我雖然兇猛，可我有雄健的翅膀和銳利的雙爪，這你比得了嗎？”

　　“你們只說對了一半，依我看，你們的長處並不能掩蓋你們的短處，短處總歸是短處。”烏鴉說，“我承認我的短處，從不掩掩蓋蓋，更不以己之長比人之短而嘲弄別人。在這一點

　　上，我比你們強！”

　　八哥、喜鵲、蒼鷹無話可答，只好悻悻地飛走了。

　　五年級:a學生

　　提一（14）班　劉梓豪

　　烏鴉的辯解

　　有一片大森林裡有一隻烏鴉，常常被鳥類嘲笑。有些八哥說它丑；有些麻雀說它叫聲難聽；還有些鳥說它噁心，還吃別人的屍體。可烏鴉卻一點也不理會。

　　有一天，烏鴉和蒼鷹、八哥、喜鵲相見了，烏鴉忍無可忍，生氣的反駁了蒼鷹一行人。這不反駁不要緊，可這一反駁還讓烏鴉變成一位鳥見鳥愛，花見花開，車見車不開的明星了。

　　事情是這樣的：有一天，烏鴉早早的起來尋找食物，它飛呀飛呀，一會兒就飛累了，就到一棵大樹上歇息。可這時，蒼鷹他們就開始嘲弄烏鴉了，喜鵲開始說了：“喂！你只知道哇哇叫還會什麼呢？你看我羽毛又美麗，身子又可愛，你呢？烏黑的，醜死了。”烏鴉很生氣，說到：“喜鵲呀，你是招人愛，我承認。可你會做窩嗎？長得漂亮又不可以當飯吃。”喜鵲聽了，灰溜溜的飛走了。

　　八哥又說了：“你看我，我可以模仿人類的聲音，你會嗎？你會嗎？你會嗎？”烏鴉聽了它的話，氣的在發抖，說：“你　，你只會學學人家說話，你可以把古詩、詩詞、課文、故事都讀一遍嗎？鳥還是樸實一點更好。”八哥聽了，羞愧的恨不得找個地洞鑽進去，只好飛走了。

　　又輪到蒼鷹了，他說：“我有強壯的翅膀，你有嗎？我有尖尖的嘴，你呢？我有尖銳的眼睛，你有嗎？”烏鴉一點也不生氣，它平靜的答道：“你的翅膀是誰給的？”“爸媽。”“那你尊敬你父母嗎？”“我……沒有。”蒼鷹不好意思的答道。“那你呢？”“當然，反哺報恩嘛。”

　　這一切都被黃鸝小姐看到了，黃鸝小姐立即讓《動物雜誌》刊登出來，烏鴉成了大明星了。

　　可惜，蒼鷹沒看見，他帶着父母一起旅行去了！

　　老師點評：

　　梓豪，你抓住了鳥兒們各自的優、缺點，成功地為烏鴉進行了辯解。語言幽默、風趣，結尾發人深省。

　　提一（14）班　余昊翰

　　烏鴉的辯解

　　在一個風和日麗的一天，烏鴉自由自在的在天空中自由飛翔，漸漸的，它覺得自己飛累了，就在一棵樹上休息。正在這時，蒼鷹和它的小弟喜鵲也來到了這棵樹上，喜鵲對蒼鷹大哥提議我們今天可以好好嘲笑烏鴉，於是一場激烈的口水戰開始了。

　　蒼鷹兇狠地指着烏鴉理直氣壯地大聲喊着：“你丑又丑，而且黑又黑，你是倒霉的象徵，你找死呀！”蒼鷹剛說完喜鵲就得意洋洋、指指點點、瞧不起的對它說：“你呀，吃腐肉、雜食、垃圾……你不覺得自己很臟嗎？”烏鴉心平氣和、鎮定、振振有詞的說：“你們還說我，你們的翅膀是誰給的？你們的生命是誰給的？是父母。那你們有孝心嗎”“沒……沒……沒有。”它們慢慢地吞吞吐吐的說。“你們連孝心都沒有還說什麼。”喜鵲連忙上前走到蒼鷹前面講道：“我是喜慶的象徵，你呢是倒霉的象徵，你又如何講呢？”“我吃腐肉，也是迫不得已的，如果你是烏鴉，你能見到食物不吃嗎？”“不能。”蒼鷹和喜鵲知道烏鴉口才這麼好，便擺動有力的翅膀，灰溜溜地向遠方逃去。

　　八哥看見大哥和二哥都被烏鴉氣回來了，八哥只好親自動手。它搖擺着翅膀向那棵大樹飛去，八哥對烏鴉說：“你能像我學人說話嗎？”“你只能跟人說話，自己沒有語言。我至於可以自己說話。”它慚愧的飛走了。

　　這件事　黃鶯　小姐看到，它把這件事發到了《動物日記》上。

　　老師點評：

　　吳翰，這是篇不錯的作文哦！你利用他們優缺點，為烏鴉進行辯解，尤其是神態、動作描寫傳神！表揚！

　　提一（15）班　 伍陽

　　烏鴉的辯解

　　一隻烏鴉在暖暖的陽光下飛行，太陽越來越大，烏鴉就在一棵樹下睡覺。這被蒼鷹、喜鵲看見了，他們準備聯合在一起再次嘲笑烏鴉。接下來該怎麼辦呢？讓我慢慢的來說給大家聽。

　　原來是這樣的。當時蒼鷹對喜鵲說：“我是大哥我先去。”接着蒼鷹得意洋洋走上前去，對正在睡覺的烏鴉說：“烏鴉！烏鴉！你看你一身漆黑，連眼睛都看不見！你看看我能在天空中自由自在的翱翔，看看你……”“我知道你要說什麼，我是不能在天空中自由自在的翱翔。而你身上的翅膀是從哪兒來？”“這還不簡單，是媽媽爸爸給我的。”這還剛說完，烏鴉就迎上去說：“那你 孝順過雙親了嗎？”“我沒有。”蒼鷹低着頭害羞的說。蒼鷹問：“那你孝順你的雙親沒有？”“我孝順過。”烏鴉回答說。說到這兒，蒼鷹恨不得鑽進洞里去。

　　喜鵲看見蒼鷹大哥都垂頭喪氣的回來。就自以為是自己非常非常的漂亮。就自以為是走上前去說：“小烏鴉你真是煩，你瞧瞧我有多美麗，而你真是草包一個啊！我的聲音真是好聽，你瞧瞧你天天只能哇哇的大喊。”烏鴉開始發抖說：“你，你，真是欺鳥太甚，光漂亮和聲音有什麼好的，還不是繡花枕一個草包！”喜鵲從來不知道烏鴉有這麼好的口才。喜鵲害羞的飛走了。這被　黃鶯　小姐看見了。這二天登到了動物會上。大家都看見了，可是蒼鷹沒有看見，因為蒼鷹陪雙親去旅遊去了。

　　老師點評：

　　伍陽，你運用對語描寫的方式展現了烏鴉為自己辯解的場面。

　　鳥兒們的動作、神態，描寫得非常棒哦！

　　提一（14）班　石佳琪

　　烏鴉的辯解

　　有一天，一隻烏鴉正在森林裡自由自在的飛翔。一個半小時過去后，它有些累了。停在了森林裡最高的樹上。不知怎麼的，這一幕恰巧被一隻八哥，一隻喜鵲和一隻蒼鷹看到了，於是它們展開了激烈的口水戰。

　　喜鵲平日里最瞧不起烏鴉了。於是，它先開口了：“瞧你，灰不溜秋的，多難看。”“雖然我的外表不漂亮，但我的心靈是美的。美分為兩種，一種是外表美，一種是心靈美。你屬於外表美。而我雖然外表美，但我的心靈最美的。”“你被人稱為倒霉丑鳥，而我被人們稱之為喜慶神鳥你比的上我嗎？”“這隻不過是人類對我的誤解。而你連你的子孫後代都保護不了，你算得上是一個稱職的母親嗎？而我起碼會保護好我的孩子，我比你偉大。”喜鵲聽了這番話，恨不得找個地縫鑽進去。

　　八哥見喜鵲敗下陣來，便上前嘲笑烏鴉。它帶點諷刺說：“嘿，又黑又丑的醜八怪，你除了每天哇哇叫還會做什麼？看看我，人類的語言我都會，可見我多麼聰明。學着點，你這個敗類。”烏鴉聽了，氣憤的說；“雖然我不會說人類的話，而你，只能學人類說過的話呀，還要被人類關在鳥籠子里，受人類的控制，被人類當玩具一樣擺弄，可見是多麼倒霉呀！”八哥聽了，灰溜溜的飛走了。

　　輪到蒼鷹了，蒼鷹展開它那大而強健又有力的翅膀，對烏鴉說：“你看，我的視覺比你強上一百倍呢？”“多還說我的嗅覺比你強多一百倍嗎？”那你看，我有一雙翅膀，能在藍天上自由自在的飛翔，而你不能吧！”“那翅膀是誰給你的呢？”“當然是我的爸爸媽媽了。”“那你孝順過你的雙親嗎？”“當然，我會反哺報恩呢！”

　　這一番口水戰被黃鶯記者聽到了，後來，烏鴉成了鳥王。

　　老師點評：

　　佳琪，你描寫了烏鴉成功為自己辯解的過程，抓住了它們各自的優、缺點，值得表揚！不過，希望字跡一直保持工整，漂亮哦！

　　提一（15）班　曹稟煒

　　烏鴉的辯解

　　一隻住在森林裡的烏鴉，每天被鳥類嘲弄，鳥類都說它是貪婪霸道鳥。對於這些烏鴉不想辨解。

　　春光明媚的一個早上。烏鴉出去散步。飛了一會兒，飛累了。就在樹上睡著了。

　　喜鵲和蒼鷹正好一起走過。他們看見烏鴉在一棵樹上睡覺，他們打算嘲弄烏鴉一次。

　　說干就干，喜鵲說：“烏鴉，你渾身是黑。噁心死了。我們都很討厭你。烏鴉慢條斯理地說：“你那麼厲害？你的窩那麼堅固？風一吹你的子子孫孫怎麼都死掉了！看看我的窩，那才叫堅固。

　　喜鵲又說：“我天天受人的喜愛，你呢？”烏鴉說：“你這麼自大呀”！“我……我……”！喜鵲無話可說了呀！

　　於是它飛走了。

　　蒼鷹老弟飛過來。想為喜鵲報仇。說烏鴉：“你身黑，天天吃垃圾噁心死了。”

　　烏鴉說：“怎麼了？你天天殺小動物吃。你這麼可惡。沒有同情心。”

　　蒼鷹說：“這、這、這……”

　　烏鴉又說：“你還不關心你的父母。什麼也沒為它們做，不像我天天為父母帶吃的。”

　　蒼鷹飛快的飛走了。

　　這時一位記者把這些記錄了下來。

　　蒼鷹沒看，因為。他和他的父母旅遊去了。

　　烏鴉很開心。

　　老師點評：

　　你通過對話的方式，利用鳥兒們各自的優缺點成功的為烏鴉進行了反駁。如果能把對話時的語氣、動作、神態都描寫出來那就更棒了。

　　提一（14）班　 李雪菁

　　烏鴉的辯解

　　你知道嗎？百鳥中醜陋的烏鴉，而她竟辯解成了鳥類中最紅的明星，想知道這是為什麼嗎？我們一起去看看吧！

　　原來是這樣的，當時八哥先開口了：“喂，烏鴉，你只會每天用你那刺耳、難聽的聲音在那兒哇哇的叫之後你還會幹什麼？瞧我多聰明，我都會說人話，人們又那麼的喜歡我。”烏鴉用瞧不起的眼神看八哥說；“八哥，雖然我不可以說人類的語言，但是，我想說什麼就說什麼，可是你卻受別人的控制，別人說什麼你才可以說什麼，如果一不小心說錯話了，不討人喜歡，一點自由主見都沒有。”八哥一聽到這些話恨不得找個地縫鑽進去。喜鵲又說：“烏鴉，你看我，我到哪兒都受歡迎，是喜氣福氣的象徵，而你，你到哪兒都惹人厭！”烏鴉又說：“雖然你是報喜鳥，但是能保護好自己的子女嗎？五到六月亂大風的時候，你的子女都死了，而我可以做漂亮的暖和窩，你會嗎？光報喜有什麼用？到頭來還不是一草包嗎？”喜鵲沒想到烏鴉有這麼好的口才，只好溜走了。烏鴉還不等蒼蠅開口說話就馬上說：“你可以自由的飛翔但是你忘了你可以飛翔還不是父母給你的！”

　　這個場面百靈鳥記者寫下來可是蒼鷹沒聽到，他帶自己的父母度假去了。

　　老師點評：

　　雪菁，有進步哦，文章內容生動而充實。特別是對話時抓住了鳥兒們的動作和神態。

　　提一（15）班　劉洵

　　烏鴉的辯解

　　一個晴朗早晨，烏鴉拍着翅膀在森林裡玩耍。太陽越來越強烈烏鴉就躺在樹上的休息。

　　這時，蒼鷹和喜鵲一起到森林裡散步時，看見了醜陋的烏鴉在樹上休息。蒼鷹和喜鵲便飛過去嘲笑它。蒼鷹對喜鵲說：“我是老大，我先去。”蒼鷹大搖大擺地過去說：“小子，你看看你，這麼丑，看看我，這麼大的翅膀，你有嗎？”“蒼鷹先生”，烏鴉說：“雖然我沒有您那麼大的翅膀，但我有一個東西你沒有，那就是父愛。”蒼鷹聽了，不知往哪裡逃才好。喜鵲見蒼鷹失望的回來，便怒氣沖沖的地跑到烏鴉面前，說：“可惡的醜陋烏鴉，你敢說我老大。我這麼的美麗，人類都不敢傷害我！再看看你，臭氣熏天，論聲音你比不上我，論外貌，你也比不上我。你有什麼比得上我呢？丑東西。”“如果我有呢？喜鵲小姐。”烏鴉說。

　　“真可笑，你不可能有。”

　　“我就有，我可會保護你們的衛生環境，你們的衛生可全是我保護的，沒話說了吧。”烏鴉說，喜鵲聽了，真想找個地洞躲下去。

　　蒼鷹和喜鵲聽了，臉紅了。後來人們看見，蒼鷹去保護母親去了，喜鵲打掃衛生去了。

　　老師點評：

　　烏鴉蒼鷹的地話描寫得十分精彩哦，抓住了各自的優缺點。如果在描寫烏鴉和喜鵲的對話時也雙胞胎這麼細緻，文章會充實許多。

　　提一（15）班　李奕霖

　　烏鴉的辯解

　　美麗的大森林裡，有一隻受人嘲弄的烏鴉。大家都說它全身黑糊糊的，很難看，說它“哇哇”的叫聲很難聽。不過，烏鴉並不想辯解什麼。

　　一個風和日麗的早晨，烏鴉出來漫步。它飛着飛着，覺得飛累了，就停在一棵大槐樹的樹枝上。

　　這時太陽漸漸的升起來，蒼鷹和喜鵲也勾肩搭背地出來的。它們看到了它們的死敵——烏鴉。便不懷好意地飛過去，又開始嘲弄烏鴉。

　　蒼鷹大搖大擺地走在前去，諷刺烏鴉：“嘿！烏鴉兄！咱們好久不見了。你看我展翅翱翔在湛藍天空中，俯視大地萬物，可你呢？一天到晚不停地哇哇叫，在地上走來走去……”蒼鷹的話還沒說，烏鴉就打斷它的話：“對！沒錯。你的確能高飛，可是，是你的父母創造的你，你在感恩父母嗎？你有孝順過父母嗎？你有回報你的父母嗎？我卻有，你沒有。”蒼鷹臉紅到了脖子根，羞愧地點了點頭。

　　喜鵲自以為是，怒氣沖沖地對烏鴉喊道：“好你個臭烏鴉，竟敢欺負我大哥，你全身一團黑，難看死了，可我，還可以給人報喜，有象徵著福氣的意思。”烏鴉心裡有點兒癢“你以為你就沒缺點嗎？你們灰喜鵲建的巢，狂風一吹，就吹走了。我建的巢，又舒服又堅固。”喜鵲一愣，也慚愧得無地自容。

　　森林記者將這精彩的唇槍舌戰拍攝下來。

　　終於，蒼鷹和喜鵲改正了自己的錯誤，並再也沒有犯相同的錯誤。

　　老師點評：

　　奕霖，鳥兒們對話時的動作，神態描寫得非常傳神，給人一種身臨其境的感覺。好樣的！

　　提一（14）班　楊明慧

　　烏鴉的辯解

　　一隻烏鴉和蒼鷹、喜鵲遇見了正好在一棵大樹上休息的烏鴉，都不想正眼看它，只是瞅了它一眼，冷笑着說：“哎喲，原來是人見人吐，花見花躲，車見爆胎的烏鴉呀！”喜鵲也插了一句：“是呀！看起來像個非洲烏鴉，黑不溜淵湫的，差點兒醜死兩個人啦。”

　　烏鴉氣憤地說：“你真是欺鳥太甚，那你們呢？你們也比我好不哪兒去。”“好不到哪兒去了，你每次吃垃圾，還吃什麼腐肉，噁心死了，光是說我就想嘔吐。”蒼鷹嫌棄地說。

　　喜鵲也跟着說：“對，你除了每天只會哇哇叫，還會幹什麼呢？你對人們意味着倒霉，人們都不想見到，看到你就要想躲，而我呢？你也不撒泡尿照照自己，而我則被人們寓為喜慶，吉祥的象徵，總比你好吧！”

　　烏鴉說：“我是不如你，但我很孝順，我還知道孝敬父母，你呢？連搭橋都草率，只是隨便弄幾下，連自己的子女都保護不了。”烏鴉接著說：“而蒼鷹自己卻以大欺小，都不覺得慚愧，而且，你還說我噁心，還掏開它們的胸脯，挖它們的心、肝、肺等，搞得鮮血河流，非常非常地噁心，還說我呢！”

　　喜鵲說：“哎喲，還爬到我的頭上來了！你也不看看我的地位，我還被人們認為報喜鳥，還不是繡花枕頭一草包嗎？”

　　喜鵲愣住了，它不知道烏鴉竟然有這麼好的口才，心想：這個死烏鴉，我真是服了你了，下次我一定還會來報仇了！喜鵲便灰溜溜地飛走了。

　　老師點評：

　　你抓住鳥兒們的優、缺點運用對話的形式，描寫了烏鴉反駁的場面，十分精彩。