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我的體育老師作文

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人教版五年級下冊第七單元作文:我的體育老師作文800字

  我的體育老師

  現在教我們體育課的是高老師,而且我希望永遠是高老師,為什麼呢?下面我來告訴你。

  高老師高高的個兒,非常瘦,由於常年在室外教體育,他的皮膚有點黑,說話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通,但他的敬業精神卻是常人所不及的。

  五年級第一學期的冬天,老師們都去體檢了,我十分擔心高老師也去了,因為這關係到今天的體育課是否能上,我最喜歡的課可是體育呀!

  到了第四節課,班主任石老師沒有說不上體育課,我非常高興,興奮地看着窗外飛舞的雪花。我到了操場,看見高老師站在紛紛揚揚的雪中,衣服、帽子都變成了白色,寒風像刀子一樣刮到他的臉上。

  我們站好隊后高老師說:“今天雪很大,你們還想上嗎?”我們齊喊:“想!”高老師讓我們做些準備活動。平時高老師總是和我們一起做,可是今天卻站在那裡一動不動,我有點奇怪,就仔細打量他。他的臉色發黃,嘴唇乾裂,雙手緊插在袖子里,還不時發抖。我心想:今天是很冷,可也不至於發抖呀!高老師怎麼了?

  一會兒同學們去踢足球了,高老師還是站在那裡,我就走去問:“高老師,您怎麼啦?”“我發燒了。”高老師平靜地說。我驚奇地問:“您為什麼不去體檢,而是冒雪帶病給我們上課呀?”高老師勉強地笑着說:“體育課一周只有兩節,你們又是那麼喜歡,我要是去了你們得多失望呀。”

  我愣在那裡,竟說不出一句話,高老師拍了拍我肩膀說:“去踢球吧,下課就沒法玩了。”我慢慢地向球門走去,心中湧起一股暖流,再也不覺得冷了。

  我沒有去踢球,而是回憶我發燒時的感受:我發燒最高的時候是40度,嘴唇乾裂,就是捂着被子都冷得發抖,渾身酸痛,非常難受。可高老師呢,要這樣在大雪中堅持40分鐘啊!想到這裡我覺得鼻子酸酸的,眼淚不自覺地流了下來,此時此刻高老師愛崗敬業的精神深深地印在我的腦海里。

  除此之外,還有許多事情令我感動,我把高老師教我體育當做一件自豪的事。高老師不僅教會了我體育而且也教會了我做人,今後我一定學習高老師的為人之道!做一個高尚純潔的人。

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我的體育老師作文500字

  我的體育老師姓邢,叫邢加濤。邢老師眼睛雖不大但卻炯炯有神,讓人覺得他非常嚴厲,但他對我們同學卻非常和藹。

  邢老師的身材又高又壯,身高要有一米八多,每次我站在他面前,都感覺像是面對着一座高山,所以邢老師對某一個同學單獨說話時不得不低下頭、彎下腰,有的時候還得蹲下來,我們看他時也只好仰起頭來。他在同學面前一站,同學的視線里肯定都塞滿了邢老師的身影,如果有太陽的話,那肯定會帶來一小片陰影。邢老師的頭髮非常黑,黑的像抹過油似的,美中不足的是那高高隆起的鼻樑上架着一副小眼鏡,不過大家也都習以為常了。有幾個女生曾經“憎恨”過他,說他偏心,不公平,不過大多數女生對邢老師印象都很好,說他像“狄青”,要是跟邢老師“混”熟悉了,還真是有那樣的感覺。

  邢老師從來不對我們發火,要是我們做錯了什麼,他也從不打我們、罵我們,只是靜靜的和我們一起站着,好像是在讓我們反思自己的錯誤,不過這一招也真靈,我們一會兒就會自動安靜下來。要是邢老師發現有表現不太好的同學,他從不會在課堂上當著同學的面批評他,而是在下課後或同學們活動的時候單獨找學生談,指出他犯的錯誤讓他改正。

  邢老師喊號的時候聲音特別洪亮,特別剛勁有力,但記的他第一次來給我們上課時,他一喊口令,我們還在底下偷偷地笑呢。

  邢老師是女生心目中的英雄,男生崇拜的偶像,還是一個永遠也長不大的“老頑童”。

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我的體育老師作文300字

他,1米85的個子,不大不小的眼睛炯炯有神好像兩顆黑寶石。鼻子不高,但有一張能說會道的嘴,讓您被甜言蜜語擊醉,想知道他是誰嗎?他就是我的體育老師——丁老師。 

  他的性格很豪爽,有一次,我們幾個想打籃球,問丁老師可以打籃球嗎?他也沒有講條件,直接說:“行”看看我的丁老師是不是很豪爽吶? 

  丁老師打籃球的時候,也是蠻帥的,不信?聽聽下面這件事,你就會信啦! 

  這天,丁老師和一些六年級的同學在籃球場上PK了一場,只見丁老師來了一招“神龍擺尾”躲過了六年級的“攔路虎”,跑到籃球架下,只見猛地一扣籃。球進了,幾個圍觀的同學說“好球”。那幾個六年級的同學不甘心,他們跑到丁老師的周圍,形成了“包圍圈”。可丁老師不急不忙輕而易舉的把球帶出了三分線外,投了個三分球,球中了,那幾個六年級的同學都傻眼了,都呆在了那裡,他們不得不相信丁老師的實力。怎麼樣,你相信了吧? 

  這就是我的體育老師,丁老師。
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我的體育老師作文500字

  “叮鈴鈴”上課啦。教室里走進一位美麗,溫柔,面帶微笑的老師。他微笑地望着我,從這時起,我就喜歡上了他的課,猜猜是什麼課?告訴你們是體育課,而我所說的他就是我們的體育老師卜老師。

  卜老師對大家可好了,有一次我們玩轉圈,我被同學甩出去,坐在地上,崴了腳,哭起來。卜老師跑過來問我怎麼了,我說一不小心崴着腳了,卜老師打開靴子一看,“哎呀”老師叫了一聲,“腳腫了。”啊,一聽到這個消息,我哭的更厲害了。卜老師馬上安慰我說:“沒事,我給你拿消腫水吧。”說完,卜老師跑走了,但由於地上的積雪,卜老師滑到了,卜老師忍着痛報到樓上,拿下消腫水給我敷上。這是我的眼淚止不住往下流,我哭着說:“卜老師,您的腳…”卜老師告訴我他是不怕痛的說完卜老師拿出紙巾,把我的淚擦完,說:“先休息一會兒吧!”其實卜老師不僅是一個關心同學的老師,她還是一個同學們最喜愛的老師,同學們背地稱卜老師孩子王。呵呵,這回卜老師聽見了吧!這節體育課,我們用歡笑聲度過了。“叮鈴鈴”下課了,同學們還久久沉浸在課中。

  這就是我們的好朋友,也是我們的好老師。這時,我真想對卜老師說一句:老師,您真好。

  六年級:張熙悅

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我的體育老師作文700字

我上學已經是第五年了,在這八年裡教我的老師有許許多多,比如牛老師、於老師、王老師……而我最喜歡的就是我的體育老師——肖老師。 

  肖老師的眼睛炯炯有神,又黑又亮,上面還有一個“透視鏡”—一副高度眼鏡;似乎能看穿人的心意;一個高高的?鼻鑲嵌在國子臉上,上面還有一個“透視鏡”—一副高度眼睛;一張大嘴,很能說笑話;一個小平頭。帥帥的,站起來,能迷倒一大片女生呢,厲害吧! 

  肖老師不僅很帥,也很關心我們。 有一次,下課鈴響了,已經上了兩節枯燥無味的語文,我知道下節課上體育, 高興得一蹦三尺。上課了,肖老師說:“同學們,今天給你們放假……”我們聽到這裡個個臉上都露出了兩個小酒窩,就連我們最最最……內向的李目達也笑了。“但是,要先跑三圈。”“啊”我們異口同聲地叫了起來。可是,我們無奈,只好跑了。當我跑到第二圈時,我的鞋帶開了,我本想系一下鞋帶。誰知背後的黃秋源不知道我要停下,便把我撲倒了。由於我們的跑道是用石子鋪的,所以,我那細皮嫩肉的小手便磕破了,頓時,我哭了起來。於榮跑了過來說: 

  “孟丹陽,你怎麽了?”“我的手被石子磕破了。”我邊說邊給她看。“你去找老師的吧。”我來到老師身邊,“肖老師,我的手磕破了。”“怎麽樣,沒事吧!來,我看看。”“這麼嚴重,來,用水沖沖,看管用嗎?可千萬不要出血喲!”肖老師急促地說。 

  我們來到水龍頭旁,肖老師小心翼翼地拿着我的手沖洗。一衝不要緊,可疼死我了,我哭的更厲害了。肖老師說:“這樣不行,我們去醫務室吧!”我點了點頭。到了醫務室,醫務室的叔叔說:“要用棉棒蘸一下酒精,然後,把土給擠出來。”叔叔開始給我上藥了。我咬着牙,肖老師在一旁說道:“丹陽,堅持住,一會就好了。”上藥時,我使勁攥住肖老師的手。上完了,我發現老師的手已經通紅了。 

  謝謝肖亮老師,我不會忘記你的。 

  指導教師 

  李建軍
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我的體育老師作文400字

  我的體育老師是一位嚴厲的老師,他經常讓同學們哈哈大笑。下面我就給你們介紹下我們的體育老師。

  我們1到5年級的體育都是陳老師教的,但是我們升上6年級后就換了另一位體育老師——王老師。他個子高高的,臉呈國字,一身肌肉,長長的眉毛。當時我們都非常怕他,因為他在學校出了名的魔鬼老師。當我們上第一節課的時候,我們班的同學都是提心弔膽的。可是後來我們就覺得他並不可怕。

  上第一節課,王老師就教我們立正,我們個個都像軍人似的站得筆直。但是姿勢還是不夠規範,這是王老師皺了皺眉頭,說“向右看齊”我們都向右看,人人都是身體跟着頭擺,這時王老師就幫我們糾正。等隊伍整齊了,王老師他又做了一次示範,我們看得目瞪口呆。那姿勢簡直就是一個軍人,我現在終於看到了“站如松”的情景!現在,我們開始跑步,跑50米。這對我們說簡直就是小菜一碟,就這樣我們跑完了50米。下次跑1000米,大家準備下!這次同學們都驚呆了。1000米!簡直就是拿了我們的命,王老師說這節課是看看你們的姿勢對不對,下節課就正式跑!說完同學們就倒在地上!

  我們的體育老師是一個好老師,到現在我還忘不了他!

  團星小學六年級:黃鎮

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我的體育老師作文1000字

  最使我難忘的,是我的體育老師胡老師。

  胡老師是我的二,三年紀的體育老師。現在回憶起來那真是記憶猶新!他大約四五十歲,從頭髮已經看出歲月的無情——有白頭髮了。臉上也有許多的斑紋,喜歡喝茶抽煙等。他是一位幽默滑稽的老師。

  記得有一次,我們去操場上排隊,。他用目光掃了我們班,發現有幾個男生在那裡偷偷的笑,

  胡老師靈機一動,從地上撿了三四塊小石頭,在泥土裡混合一下。原本潔白無暇的石頭搖身一變成了胡老師的“道具”。他把帶有泥土的石頭放到那幾個男生的嘴巴前,意味深長的說:“美國進口巧克力,吃不吃啊?”只見男生們以迅雷不及掩耳之勢把嘴巴合攏,而胡老師卻把石頭硬塞到他們嘴巴里,還露出那口恐怖的牙齒,看一下就毛骨悚然,接著說:“下次看你們還笑不笑!”這節課我們開始就被老師的“熱身運動”樂得合不攏嘴了,但重戲還沒開場呢!只見老師把剛才那些男生拎出來,其中一個男生被老師叫去抱着一棵大樹向上爬,他爬呀爬,使勁地爬,老師“停”一聲令下,倪誠就待在那紋絲不動,而另外的幾個人被扮成小白兔,在跑道上跳兩圈,還要說:“我是小白兔,我最愛吃胡蘿蔔!”老師嚴肅地說:“好了,不要笑了,我們就讓那幾個男生接受‘刑法’吧!我們言歸正傳,開始做操!”話音未落,倪誠就從樹上滑下來了,慢慢地走到老師面前,誠懇地說:“胡老師,我……我下次不會了!”胡老師半信半疑又問:“真的嗎?”“真的!”倪誠說。看他的表情就可以看出他已經真心悔改了。過了一會兒,另外幾個男生也回來了。老師讓他們歸隊。“叮呤呤,叮鈴鈴”

  下課了,我們依依不捨的離開了操場。

  還有一次,胡老師讓我們去一(1)班後面拔雜草,為了這次的拔草活動,我們花了很大心思。我們拔呀拔,終於拔完了。把雜草放在一起。老師拿出一張紙說:“大家看好了,我來表演魔術了!”突然他從口袋裡變成一個打火機,點燃紙,接着又拿出一些紙往雜草堆的各個地方都放上紙,霎時間,小小的火苗成了一片火海,等雜草燃起時,老師說:“注意了,表演開始!”一會兒的功夫就把雜草燒乾了,這時老師說:“表演完畢!看你們這麼辛苦的份上,我給一些雜草拔的多的人吃的。”我也有,口感非常獨特。

  我非常喜歡這個老師,因為他給我們帶來了歡喜,古怪,我也非常感謝他,因為他默默無聞無私奉獻地培養着這些祖國的花朵!

  常州市天寧區雕庄中心小學四年級:潘婷

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