感悟生命作文600字

　　生命是什麼？生命是盛開的花朵，它綻放得美麗。絢麗多姿；生命是一條歡快的河流，奔流不息；生命是一首精美的詩，讓人回味無窮。生命是頑強的，但同時它也是最脆弱的。

　　2013年4月20日8時02分，一場7。0級大地震悄然襲來，侵入四川雅安，僅僅三四秒，那幢幢房屋被震碎了，化為廢墟。這個曾經如此美麗的城市，現在只剩下滿地的石礫，則死神就在一旁微笑着。而這場災難讓我們感到生命是如此的脆弱。受災當天，溫家寶總理不顧危險地火速趕往現場，指揮那一批批可敬可親的人民子弟兵們，前方是多麼艱辛，隨時隨地面對一波又一波的餘震，他們卻勇猛地衝到最前陣線，搶救被壓在廢墟下的人，沒日沒夜地工作，血絲布滿了熬紅的雙眼，用雙手去挖掘一塊塊厚重的冰泥板。他們不曾想過放棄，毅然接受命令，沒有一絲逃脫。如果是我，或許只想到自己，想眼前的困難太大而選擇逃避。然而他們都在和死神爭鬥着，爭分奪秒地從瓦礫下救出生命，期盼着奇迹出現，卻未曾想到自己的安全，這種無私奉獻的精神更加體現了生命的價值。

　　災難過後，一位記者不顧危險來到抗災區。當他來到抗災區時，眼前呈現的是一片悲傷、痛苦的，死氣沉沉的景象，可是當他看到一位頭部包紮着紗布，臉上帶着美麗的笑容的小女孩，讓他感到很親切，很溫暖。記者走上前，親切地問小女孩：“疼嗎？害怕嗎？”小女孩眼神堅定，臉帶微笑着說：“我很好！”只是一句簡單的話，卻讓全國人民感到溫暖，為這災區的小女孩喝彩。這也體現了生命的頑強。

　　生命是脆弱的，也是頑強的。生命的真諦是它洗滌我們的心靈，讓我們重新體會到人間的真情與愛。

　　六年級:盧欣妍

　　生命到底是什麼？生命是單單指活着嗎？但為什麼每個人活得不同呢？有的精彩，有的平凡。

　　我的家鄉一位名人，她叫邰麗華。她是個聾啞人，她小的時候，因為發燒到醫院打針，醫生用藥過量，使她成為了一個聾啞人。

　　到了上學的年齡，她就被父母送到了聾啞學校。在那裡受到特殊的教育。在一次律動課上，老師利用對地板的敲擊讓她們感受節拍，使她印象特別深??她愛上了音樂，愛上了舞蹈，從此，在她無聲的世界里，她用舞蹈表現自己的喜怒哀樂。她的舞蹈老師，用特殊的方式教她，可以想象，她的舞蹈之路是多麼的艱辛。可她小學和中學階段，一直都沒有放棄舞蹈學習，她喜歡舞蹈，她用舞蹈展示生活中的美麗。

　　大學時代，她進入了武漢一所美術學院學習設計，但她還是積极參加學校的文藝活動，繼續用舞蹈展示生命中的美好的一切。一個偶然的機會，她被中國殘疾人藝術團選為團員，從此，她真正開始了她的舞蹈生涯。她刻苦用功，她表演的《雀之靈》等一系列舞蹈，都向人們展現了她對生命的感悟。她最讓全世界人民震驚的是舞蹈《千手觀音》。她用舞蹈的方式向全世界人民傳遞美的信息。

　　上帝在給她關上一扇門的時候，又給她打開了另一扇窗。其實，我們每一個人都可以像她那樣努力的做對自己有利，也對別人有利的事。事實上，我們卻不能象她那樣堅強，我們的生命相比之下，好象很脆弱，不過我相信只要我們堅強起來，就算再難的事都可以完成。

　　生命是美麗的，世界也是美麗的，讓我們一起感悟生命的真諦吧！

　　曾見過窗外的樹，卻沒領略到它的婀娜多姿；曾見過窗外的鳥兒，卻沒領略到它的優雅自在；曾見過窗外的雲朵，卻沒領略到它的閒情逸緻……今天，在無所事事的情況下，我終於感悟到了。樹，乘載着鳥兒舞蹈；鳥兒在雲朵的襯托下歌唱；雲朵在風的牽隨下飄揚……一切，都有生命存在，一切都蘊存着生活的瑣事，要我們去領略，去感悟。

　　這普普通通的冬景，卻意蘊着濃濃的春意……

　　樹上。葉，飄飄。儘管是冬天，到樹不忍心一下子就拋棄所有的孩子，她告訴輕風，要好好地、輕輕送到地面，用柔和的聲音告訴她們：媽媽在身旁，不必害怕，狂風不會把我們分開的。其實這隻不過是安慰罷了，狂風哪次會讓葉子守護在母親身邊？樹又在孕育着新的娃娃……

　　鳥兒在樹上、白雲、藍天歡悅的地歌唱。灰的、白的鴿子展翅飛翔，花斑的麻雀嘰嘰喳喳的地鬧着、嬉戲。突然來了一隻青鳥。大群鳥團團圍住，很快地，便認識了，在雲里打雲仗，好熱鬧！

　　雲，在風的輕輕扶動下，慢慢地，見到了世界上最大的山、最大的湖、最大的洲……悠閑地，愉快的。看他們雖遠、走也慢，甚至彌留在這一刻，卻不知道他們見過的最大和最小的，最長的和最短的。有機會問問他們，他們會告訴你的。不必擔心，就在你窗外。

　　見過窗外的樹，領悟到它的婀娜多姿；見過窗外的鳥兒，領悟到它的優雅自在；見過窗外的雲朵，領悟到它的閒情逸緻……這叫作領略生活、感悟生命。

　　溪南中學初一：乒乒

　　人的生命是短暫的，可是，只要你活得有意義，你就是快樂的。正如雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”通過這句話，我感悟到了生命的意義，懂得了要為自己的生命奮鬥。

　　有一次，我去草叢中玩，看到了一些螞蟻匆匆忙忙地爬，我很想捉弄它們，因為，在我很小的時候，我在這個草叢中玩的時候，有好幾隻特大好螞蟻爬到我的腿上，害我嚇哭了。於是，我挖了一個差不多倆厘米深的坑，又抓來幾隻螞蟻，把它們放進坑中，用泥土把坑填上，還用手使勁地按了幾下。做完后，我的心裡美滋滋的，想，哼！看你們怎麼逃出來！但是，令我意想不到的是，過了一會兒，它們竟然從填滿了泥土的坑中爬了出來！此時此刻，我感到了一股生命的力量在我的眼中閃過。

　　還有一次，我在鄰居家的柱子上看到了一朵牽牛花，它的藤正繞在柱子上爬呢！由於柱子是在外面的，下雨的時候常常會把牽牛花給打下來，但是，那朵牽牛花，還是不屈向上，它經過了風雨交加、電閃雷鳴這種天氣的考驗，它終於爬上了柱子的頂端，它成功了，它是一個勝利者。

　　最後，我明白了，生命就像螞蟻們奮力追求生命的慾望；像這朵牽牛花一樣不屈像上的精神……

　　花謝了可以；草被燒了可以再生；山上的榆樹不需要誰來澆水、施肥，它也可以茁壯生長……動植物都有求生的慾望，我們人類也應該有，所以，讓我們行動起來吧，讓我們的生命更加光彩奪目；讓我們活得更加光彩有力！

　　四年級:153388