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老師不在的時候作文600字

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當老師不在的時候作文600字

當老師不在的時候 

  隨着急促的上課鈴聲,同學們飛一般地跑回教室。原來熱鬧的操場頓時安靜下來。 

  一會兒,老師走進教室,給我們布置下任務。說去聽棵聽課,讓我們自己在教室上自習。聽到這一好消息,同學們都暗自竊喜。 

  老師剛走不久,教室里就炸開了鍋。有的同學坐不住了,玩起了模仿秀,學人家明星的樣子,賣弄起自己的歌喉,像劉德華一樣發出濃厚的鼻音;像楊坤一樣伸出蘭花指……更多的是在交頭接耳,唧唧喳喳。教室成了嘈雜的鬧市。有的講笑話,逗得同學們捧腹大笑。有的在聊電腦:你玩什麼遊戲啊?你QQ怎麼樣了啊?還有的在談論發生在校園裡的大事小事…….無論班幹部怎麼管也無濟於事。俗話說:老虎不在家,猴子稱大王。老師不在,課堂成了學生的天下。 

  就在這時,不知是誰突然叫道:“老師來了!”教室里頓時變得鴉雀無聲。有的同學急忙用書蓋住臉;有的則在慌亂中把書拿倒了,有的則把筆拿倒了,在書上亂寫亂畫;可是過了好一會兒,老師也沒來。直到聽見一陣偷笑聲,大家才知道中了奸計。接着聲音又如同潮水一般突地漲了起來。聲音越來越大,整個教室又沸騰起來。有同學拿着尺子當劍對打起來,口中念念有詞:“大刀向鬼子頭上砍去。”有的學日本鬼子“死啦死啦地。”緊接着是一陣乒乒乓乓的打鬧聲。 

  沒了老師的約束,同學們如同飛出籠子的小鳥,有了自由。這堂不守紀律的自習課,帶給我們的是更多的歡樂!
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當老師不在的時候作文600字

  “丁零——”,早讀課的鈴聲響起來了,但老師卻遲遲沒來上課。作為值日班長的我,焦急地朝老師來的方向望着。

  忽然,走廊上傳來“咯咯咯”急促的腳步聲,接着是一聲響亮的“報告!”我回頭一看,原來是語文老師的鄰居張清同學。只見她臉漲得通紅,上氣不接下氣地說:“糟了,語文老師她——病了——不能來上課了。”我聽了,心裡像亂麻似的。這可怎麼辦呢?同學們也你一言我一語地議論起來,班裡“沸騰”了。

  我的大腦飛快地運轉着:“現在老師不在,該怎麼辦才好?今天我是值日班長,應該管好班級。現在……對,就這樣!”於是,我清清嗓子,快步走上講台,大聲說,“現在請同學們安靜!”大家立刻停止了講話,全班45雙眼睛齊刷刷地望着我。我像小老師一樣站在講台上指揮着大家。“小芬,你來領讀!於是,同學們便大聲地開始了早讀,頓時,教室里書聲朗朗。

  雖然班上暫時安定下來了,但我仍然萬分焦急。因為早讀課後,就是早操課了,沒有老師帶隊。時間馬上要到了,我急得直跺腳。老師怎麼還不來呀!鈴聲響了,我只好硬着頭皮對大家說:“同學們,今天老師沒來,早操課由我帶隊,希望大家有秩序地上好這堂課。”“是!”同學們異口同聲地回答。儘管如此,我仍放心不下,生怕出什麼亂子。但我的擔心是多餘的——同學們遵守紀律,隊伍整齊,動作一致,比老師在時還要好呢!我心裡的一塊石頭終於落了地。

  當我把隊伍帶回教室時,發現老師已經在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容,我也從心底里感到高興。

  六年級:213457007

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老師不在的時候作文600字

老師不在的時候 

  這節課,老師要去開會,臨走前,老師叮囑我們要安靜,自己做自己的事情,不要隨意走下座位,說完,便“咚咚咚”地跑下樓,開會去了。 

  老師前腳一走,班裡後腳就炸開了鍋。有的三人一群,五個一夥,湊在一起閑聊;有的離開座位,在教室中追逐打鬧;有的拿出了小人書,津津有味的看了起來…… 

  老師平時經常說:“班幹部是老師的得力助手,在老師不在的時候,應該管理好班級的紀律。”這話一點兒也不假,在老師不在的這關鍵時刻,班幹部們都挺身而出,一會兒提醒同學們不要再吵了;一會兒又把吵鬧同學的大名寫在了黑板上;一會兒還把一些比較“特別”的同學“請”上了講台…… 

  可是,這些做法似乎效果有些不佳,吵鬧的同學依舊吵鬧;名字被寫在黑名單中的同學照樣我行我素,有的還大搖大擺地走到黑板前,明目張胆地擦掉了自己的名字;被“請”上了講台的“特別”同學,在班幹部的喝問聲中,神態自若地回到了自己的座位上……有些班幹部覺得沒有辦法了,只好不再管理,自顧自的做起了“分內之事”。 

  一個調皮的男同學當起了“偵探”,只見他趴在教室門口的牆上張望着,活像一個正要行竊的小偷,同學們被他的這副模樣逗得哈哈大笑。突然那個同學大叫了一聲:“老師來啦!快做好!” 

  同學們一聽,立即緊張起來,吵鬧的同學不在吵鬧,拿出了課本“認真”地翻閱着;離開座位的同學也馬上回到了自己的座位上……頃刻間,教室里就恢復了安靜,老師推開教師的門,看到同學們都在“專心致志”地學習,臉上不禁露出了笑容,還表揚了同學們。 

  可是,剛剛老師不在的時候……
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老師不在的時候作文600字

  這節能力課非同一般,這是本學期最後一節能力課。剛一開始講課,五班的蒲老師就急匆匆地走來,叫辛老師開會。

  辛老師笑眯眯地說:“我開個小會,一會兒就回來,你們要安靜!”老師剛一邁出班門,班裡就有人在那嘰里呱啦、嘰里呱啦地說話,聲音輕輕的,好像是做了什麼見不了人的事,在跟同夥商量。有幾人看見辛老師走遠了,便大聲說話,那字就像沒關上的水龍頭一個勁地從我們的嘴裡往外冒,像是小魚吐泡泡,一個接一個那樣連貫。這時,就連最文靜的語文課代表也開了自己的“水龍頭”。抬頭望去,幾乎每人都在鼓動自己的嘴巴,沒有停下來。班長倒挺守規矩,捧着書,埋頭看,不出聲,好像要鑽進去似的。我們班吵得凶的自然是任嘉浩和陳秋實,簡直就是鬼哭狼嚎,驚天動地,好像把自己的聲音擴大了幾個分貝似的。瞧,郭?F萱也要演場戲了,她輕輕地眯上眼睛,雙手伸直,“叭”地一下子抓住我的鉛筆盒,摸來摸去,問:“這是個啥東東呀?”原來,她要裝盲童,她一會拉我領子,一會拍拍錢沛竹的胳膊,弄得我們上跳下躥,抱着鉛筆盒和能力本“逃之夭夭”。這時,“探子兵”大叫一聲,“注意,老師在後門窗盯着呢!”我們一看,可不是嗎?老師瞪着炯炯有神得眼睛,虎視眈眈地盯着我們。我們幾乎是一下子全體坐好,時不時還瞟一下老師。老師大步走入班,說:“這次能力課就要寫‘老師不在時’。”我們撲哧一下子笑了,笑得那樣開心,那樣甜蜜!

  啊!我從這節課中懂了太多太多……要自覺遵守紀律,才是惹人愛的好孩子呀。

  何樓中心小學六年級:晁志鋮

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老師不在的時候作文600字

今天下午第三節課老師要去開會,讓我們自己在教室乖乖自習。

  開始,教室里還算安靜。可是過了一會。便有了小小的說話聲。看,有同學拿出撲克,圍着打,有的同學擺開了棋在那你下。前門有一個自告奮勇的“衛士”在放哨。

  有一個同學用紅領巾綁住一隻眼睛,然後雙手有叉着腰,走到正在打撲克的幾位同學跟前粗聲粗氣地說:“弟兄們!好好賭,贏多點!”打撲克的同學們不耐煩地抬頭看了看他一眼說:“三八,你帥什麼帥啊,欠揍啊!走開!”那個同學便生氣地走開了。

  還有個同學辦老大,雙腳放在桌子上,一抖一抖的,然後說:“小的們進來,給我拿杯水來,給我捶背。話音未落,幾個同學嘻嘻哈哈上去給他幾拳說:“***吧你,想別人給你捶背?別做了!”

  有幾個壞蛋就在女同學耳旁“啊”地一聲大喊,嚇得女同學尖叫不已,。拿起掃把使勁去追他們。

  忽然,一個不明白飛行物從講台上飛了出來,定睛一看,不知是誰的靴。男生們起鬨着玩起來了“猴子”傳球。靴子的主人着急了,就罵了起來:“你們這些三八!把靴子還給我,要不就試一下我的“無影腿”!”教室里比市場還鬧!

  就在這時,“衛士”小聲地說:“老師來了。”同學們聽了,三步並作兩步沖回座位,玩撲克的一手把撲克撈回抽屜。
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老師不在的時候作文600字

上語文課的時候,我只聽見平緩的呼吸聲和老師講課的聲音。突然,老師像想起什麼似的,聲音像磁帶卡住了似的戛然而止,然後又把這一段內容急速的講完,安排了一些注意事項,就急匆匆的走出了教室。 

  班上的探子躡手躡腳的竄到了門口,小心翼翼地把頭伸出門口看老師走沒走,不知是什麼情況,他咧着嘴大搖大擺地走了回來。雖然不知是什麼情況,但從他臉上的表情看來老師應該走遠了。“額滴神啊!”原本安安靜靜的教室立刻炸開了鍋。有的趴在桌子上去找周公聊天了;有的和前後左右的同學聊的火熱;有的唱起了最流行的歌曲;有的還甚至拿起老師用的桃木劍和同學玩起擊劍來。我們班上的衛生監督員——唐城,拿着桃木劍看身子像個道士,但一看他嬉皮笑臉的,倒像個猴子。一會兒戳戳這個,一會兒又戳戳那個。最後免不了地引起了一場公憤。有一個同學,他在老師走不久后,便伸長脖子,清了清嗓子,張口就唱了《棉花糖》的第一句:“回憶着初次相遇坐在你身旁,是誰曾經說太幸福會缺氧……”我便給他扔了句:“你唱歌不僅讓我失眠,還差點讓我失意。”順便免費送給他一個白眼。嘿嘿,這句話非常有效,他馬上就停止了他難聽的歌聲。事過之後,我數了數去找周公的同學,還不足五個。只見其中有個同學一會笑得像一朵花,像是周公講了什麼好笑的笑話似的;一會兒臉又扭成了?遄腫矗?袷強醇?聳裁純膳碌畝?魎頻模灰換岫?燉鍩灌潔旒婦洌?袷竊謁咚底攀裁礎??瀾縹奩娌揮校?磺薪雜鋅贍堋 

  同學們,老師在沒在應該和老師在一樣,不是么?
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老師不在的時候作文600字

俗話說:“老虎不在山,猴子稱霸王。”老師不在的時候,平時的“乖乖猴”們,便露出了廬山真面目。 

  下課鈴那美妙悅耳的音樂響起,副科老師走出了教室,班主任老師又不在,教室便成了“猴子們”的天堂——花果山,積蓄已久的能量全部爆發出來。不知誰先起的頭,大叫起來,接着全班掀起了千層聲浪,一浪高過一浪。男生們三五成群地聚成一團,拍起手來;女生則坐在一塊兒促膝笑談。那高達上百分貝的笑鬧聲響徹雲霄。 

  坐在前面的陳奕容又在哼起了歌,這已是家常便飯,不用聽都知道,又是張傑的歌。她越唱越投入,聲音越來越高,彷彿怕別人聽不見。只見她搖頭晃腦,似乎親臨於演唱會現場。她正自我陶醉着,江盛洲卻不知趣地來找她背書。陳奕容被江盛洲這一攪和美夢破碎了,再加上陳奕容脾氣暴躁,當然火冒三丈,拍案而起,怒喝一聲,小江那可憐的本子也被震到了地上。這時俞詩佳卻跳了起來,大聲叫道:“幹嘛?都把我頭髮弄亂了!”陳奕容不甘示弱,與俞詩佳大聲爭論,一場激烈的口水戰拉開了帷幕。兩人唇槍舌劍地對戰着,徐宇翔唯恐天下不亂地替俞詩佳幫腔,俞詩佳吵一句,他就附和一句“就是”。兩人吵得正凶,眼看就要打起來,徐宇翔興風作浪地起鬨:“俞詩佳打她!”真是引火燒身,陳奕容二話沒說,掐住了他的脖子。徐宇翔不甘落後,抓起一本書,一個“旋風七十二扇”扇得陳奕容落花流水,陳奕容氣急敗壞,使出蓋世絕招“飛書擊頭”,正中徐宇翔腦袋,疼得他 “啊” 地慘叫一聲。突然,老師走來,他們只好乖乖停火。其他同學們也變回了“乖乖猴”。 

  一切又如往常。
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當老師不在的時候作文600字

中午,溫老師對我們說要去開一個短會,一會就回來,同學們表面上很平靜,心中卻暗暗自喜。溫老師出門不到十五秒,探子便貓一樣的走到門前,伸頭一看,只見溫老師已不見,便打了個手勢,班裡立刻鬧開了。同學們下棋下棋,說話的說話…個個都比在家還輕鬆,快樂無比。可好景不長,大約七八分鐘后,突然響起了敲門聲,只聽第一排的同學大喊:“溫老師回來了!!”全班在不到三秒鐘的時間內立刻安靜下來,接着,一個人去開門,可門外的卻是一個找錯了班的家長,大家差點笑出聲來。 

  為了不被溫老師發現,一幫探子出動了,分別安排在教室門口。班裡再一次鬧了起來。可能是應為有探子出動吧,這回大家更瘋狂了。女生們有些圍在一起,有說有笑,有些沒事找事自言自語,還有些具然開起了演唱會。男生們也不甘示弱,下棋、看漫畫、玩遊戲的一大堆。女生笑、男生鬧,班裡一片混亂。 

  又過了十多分鐘,只見一幫探子跑了回來,邊跑邊喊:“溫老師來了!!!”班裡在一陣混亂和一連串“溫老師來了!”之中開始漸漸平靜,說話的竄回了自己的位置,下棋的抓起棋子就跑,看漫畫的一下子把書撂進了課桌里。十二秒五九,班裡已鴉雀無聲。這時,大家便又開始做起了作業。又過了將近一分鐘,溫老師走了進來,看見大家正在做作業,高興地笑了。 

  這就是老師不在的時候 。這段時間讓我認真地反思了自己,老師不在的時候,我們做班幹部的應該儘力做老師的好幫手,主持正義,維持教室的秩序,給同學們提供一個良好的學習環境,這是我們應該做到的。
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