綠化作文

　　尊敬的人類：你們好！我是一隻小鳥，我叫瓦瓦。我原本無憂無慮地生活在大森林裡，可那天早晨的遇，讓我離平靜的生活越來越遠了。這天上午，陽光明媚，我正在大樹爺爺的懷抱里睡覺。可是森林裡來了一群伐木工人，他們砍倒了大樹爺爺，並驚醒了我。我大哭着撲向大樹爺爺，但是他們帶走了他，我還沒反應過來，就被一個黑乎乎的東西包住，丟在了一個柔軟而舒適的地方。那個地方，和大樹伯伯的懷抱一樣溫暖，一樣舒服，我含着淚，睡著了。當我醒來的時侯，發現我被關在一個鐵籠子里，那個籠子十分堅硬，無論我怎麼敲打，都沒有用。事隔一年以後，我再回到那個家園，卻令我大吃一驚。曾經清澈的小河，被黑黑乎的污水給掩埋了；蒼天大樹被砍伐了；森林裡再也沒有動物了，所有的一切都不是原來的了。一年啊，僅僅一年啊，要是再多幾年的話，還不知道會變成什麼樣呢！所以，請大家愛護綠化，保護環境，

　　做真正的世界美化人吧！

　　五年級:王菲

　　綠化好處多，實在是多，這是婦孺皆知的事情，可它究竟多在哪呢？又有什麼好處呢？

　　在地球上，無論人或動物，無論你多厲害你要想生存下去就必須吸收大量的氧氣，同時放出大量的二氧化碳。可地球是原本儲存的氧氣是有限的，而且並不多，這樣氧氣早該在N年前就用光了，現在的氧氣又從哪裡來呢？那就要靠綠色植物了。

　　綠色植物可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，產生氧氣。研究表明：植物每生長一噸，可產生五噸氧。每公頃林地每天的吸收一噸二氧化碳，產生0．735噸氧氣；每公頃草地每天可吸收0．9噸二氧化碳，產生0．6噸氧氣。這樣一來地球上不就有氧氣了，城市中只要有綠化帶也可以有清新的空氣了。

　　現在全球氣溫都在日漸升高，導致冰川溶化，水旱災害頻繁。尤其在大城市中，二氧化碳積聚較多，氣溫較高，但如果多綠化帶又會如何呢？據測定，酷夏瀝青路面溫度為49攝氏度，混凝土土路面為46攝氏度，林陰下路面為32攝氏度，林陰下綠陰地為28攝氏度。古語亦云：林深不知暑。綠化帶多了便可降低溫度，消暑納涼，防中暑，防止路面受熱膨脹，損壞路面。

　　而且城市的噪音大，粉塵多，綠化帶又可以吸收大量的粉塵，凈化空氣，減少噪音，預防了多種疾病，創造良好的生活環境。

　　綠化好處多，還不是一般的多，為了自己，為了地球的未來，何樂而不為呢？

　　在一個風和日麗的早上，我們興高采烈地來到了美麗的綠化廣場。

　　來到前廣場，呈現在我眼前的是五顏六色的花草和蒼翠的樹木。那黑白相間的地磚平坦而乾淨。古色古香的花缽上栽着紅似火的聖誕花，漂亮極了！那奶白色的路燈在陽光的照耀下，顯得晶瑩通透，挺立在路旁，就像是廣場的衛士。

　　我們來到下沉廣場。只見它上層十分平整寬闊，許多小朋友在做遊戲，有的互相嬉戲；有的互相追逐；還有的在仔細觀察牆壁上的壁畫和銅錢。看，這身穿紅色上衣的小女孩，多麼認真啊！她正在觀察牆上的壁畫呢！你瞧，她左看看，右望望，還不時用手摸摸牆上的石頭，彷彿置身於一個古代的童話世界里。在遠處眺望下層，那清澈見底的“溪水”，從形狀各異，層層疊疊的石頭上緩緩地向下流，水花向四周飛濺，形成了“飛流疊石”，給廣場增添了生氣。

　　下沉廣場的外面是一圈圈的模紋花壇。瞧，花壇外層是福建茶綠籬，下面是深紅色的細葉紅草，上面是淺綠色的馬尼拉草，構成一個個越王墓徽紋的花壇。呀，在綠樹紅花，藍天白雲的襯托，綠化廣場更顯得美麗可人！

　　最後我們來到了小遊園，一個個小亭，黃色的地板，看起來十分和諧。人們在悠閑地散步、歇息。小遊園附近還有一個大花鐘，它隨時提醒人們，別樂而忘返了！

　　美麗的綠化廣場，我愛你！您美化了人們的生活，給我們帶來了歡聲笑語，給我們帶來了舒適的享受！
　

　　看圖寫話

　　愛綠化的小珂珂

　　利津縣實驗二校　 二年級四班　 彭藝萱

　　今天，陽光明媚，花兒們爭奇鬥豔。小珂珂打開窗戶，吸了一口新鮮空氣說：“今天是三月十二號，家裡有一棵梧桐樹的小樹苗，我把它栽在我家的後院吧。”

　　珂珂準備了一些植樹工具，有鏟子、水桶。她帶上了小樹苗。開始栽樹了，她用鏟子挖了一個坑。又把小樹苗扶好，填上土，再澆水。一棵小樹終於栽好了。

　　珂珂想：有這麼多花兒陪伴，小樹一定會快快長大。等它招來鳳凰，我一定要好好地感謝梧桐樹。頓時，珂珂心裡像是吃了蜜一樣甜。

　　指導教師

　　崔梅茹

　　假如我有一枝馬良神筆，

　　我要在每輛汽車排氣管上，

　　畫一個空氣過濾器，

　　讓世界沒有汽車排出的毒氣，

　　讓空氣更加的清新。

　　假如我有一枝馬良神筆，

　　我要給地球畫許多清泉綠水。

　　讓江河裡的魚兒不會哭泣，

　　能快樂的游來游去……

　　假如我有一枝馬良神筆，

　　我要讓全國人民成為文明人，

　　大家就不會再亂丟垃圾，

　　清潔工就不用再那麼辛苦打掃……

　　每個城市就會變得更加的乾淨美麗。

　　假如我有一枝馬良神筆……

　　浙江永康前進學校二年級:金浩

　　我們的學校是一間綠色品牌學校，並且綠化美麗大方，富有藝術性，常年鳥語花香，綠樹成蔭，繁花似錦，綠化率達到95%以上。我們的學校在2004年還被評為“梅州市美麗校園”。

　　我們的校園之所以這麼美麗，是因為全校師生都親自積极參与了自己動手栽培花木，從播種、剪插、培土、施肥、澆水到除草。

　　記得有一次，全校師生進行了一次大型勞動，其中我們六(1)班被分配到東操場栽培花木。只見男女同學各分成一隊，男同學在前操場的圍牆種花，他們提泥的提泥，播種的播種，然後就提水澆花，個個都幹得滿頭大汗，可他們卻毫不在意。而我們女同學則在後操場種小樹苗，幹得並不比男生差。種好小樹苗后，春風一吹，小樹苗“沙沙沙”地響，好像在感謝我們給了它們新生命。同時，整個校園也添加了綠色的畫面，一派生機勃勃的景象呈現在我們的眼前。雖然我們幹得有些累，但還是很開心。

　　同時，我們學校還請專家到校為我們講授關於植物的栽培、修剪、培土、施肥、澆水、除草等一些綠化知識。

　　為了讓我們的校園變得更加美麗，請大家保護環境，綠化校園，讓我們永存在這個綠色的大家庭中！

　　豐順縣湯坑鎮凌雲小學6年級 馮斯園

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