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和諧之美作文

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和諧之美

和諧之美 作文字數:900字 分類:高中作文 - 高一作文
和諧之美 

  鄭方圓 

  春之百花,夏之碧水,秋之金黃,冬之瑞雪。。那是上天鍛造的自然之美;微笑神秘的蒙娜麗莎,巍然聳立的自由女神,雄壯激昂的藍色多瑙河`。那是藝術家創造的藝術之沒美。其實生活也是處處都有美,更多的是不經意間構成的和諧之美。也正是這和諧之美構成了和諧的生活,和諧的社會。! 

  理解之美 

  最近街上新開了一家烤雞店,買烤雞的人特別多。傍晚時,店門口總是排着長長的對伍,秩序井然。一天我等着媽媽買雞,在隊尾站着,看來她好像有什麼急事,不停的看錶,有看了看前邊的人,猶豫了一會,她終於走到隊前,很歉意的向排在前邊的老爺爺解釋了一番,老爺爺看看她滿臉的汗珠,同意讓她先買,並跟後邊的人解釋說,這位女士要趕車去市裡看病人,讓她先買吧。那位女士很快買到了噴香的農夫烤雞,在退出隊伍時,又向老爺爺不停的道謝,同時向整個排隊的人鞠了一躬,帶着歉意的微笑離開了。看着人們依舊整齊耐心的排着隊伍,我想,善解人意不就是生活中的和諧之美嗎? 

  互助之美 

  我和A打掃樓梯時,簸箕被C借走了,當掃到最後一級台階時,我正想着去找回簸箕,C火急火燎的跑來:“對不起,耽誤你們時間了,咱們趕快收拾好這兒,回去上課。”C幫我們收拾好垃圾,我和A向班裡走去,C又跑向別處。“你幹嘛去呀?”我問。“還有一撥需要簸箕,我去去就來,你們先回去吧。”我和A急忙回班交作業、收作業。我一看作業本已被同學拿走了。我是班裡的科代表,要負責收英語作業、眼看快要上課了,我着急的喊起來:“快交英語作業!”我都已幫你收完送到老師那去了。一個同學回應道,我心生感動,我想互相幫助不也是生活中的和諧之美嗎? 

  關愛之美 

  晚上補課時,教室里熱的叫人心煩。老師從辦公室搬來一台電扇,這下,班裡共有的四台電扇從不同角度吹向我們。B同學看在眼裡,想在心上。趁老師不注意,把電扇的“腦袋”悄悄的轉向了同樣很怕熱的老師,陣陣涼風吹散了暑熱,吹走了內心的煩躁。看着師生有條不紊的上着課,我想彼此關愛不更是生活中的和諧之美嗎? 

  你看,生活中,只要方方面面配合的適當就會構建一種和諧之美,如果我們每個人都能創造和諧之美,發現和諧之美,將一個個和諧之美串聯起來,也就構成了一個具有和諧之美的生活具有和諧之美的社會! 

  指導教師北京市燕山北師大燕化附中高懷立
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和諧之美

和諧之美 作文字數:1100字 分類:小學作文 - 五年級作文
和為貴,諧為美。和諧之美是美的最高境界。早在古希臘時期,著名的哲學家赫拉克利特就說過:“美在和諧!”和諧是一個永恆的話題。小到人與人,大到國與國,只有構建和諧才能求得發展。我們不也在積極構建和諧社會嗎?胡錦濤主席指出,實現社會和諧,建設美好社會,始終是人類孜孜以求的一個社會理想。我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是一個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。 

  “民主法治”是唱響和諧之美的第一樂章。執行民主法治制度,就要賞罰分明,不徇私枉法,但是現在雖然制定了法律,卻有許多人靠私下拉攏,賄賂官員,走後門等方式達到自己想要達到的目的。這怎麼能實施好民主法治制度呢?所以,我們要通過身邊發生的事情了解民主法治的精神,學習民主法治的知識,樹立起民主法治的觀念,共同建設和諧美好的社會。 

  “公平正義”是唱響和諧之美的第二樂章。如果說世間不存在公平與正義,那這個世界肯定是黑暗的,就像是被十惡不赦的魔鬼統治一樣,成千上萬的鮮花卻不能夠為藍天而開放,這是多麼悲哀啊!這絕對是虐待,是殘忍!和諧的社會永遠需要公平與正義,只有公平正義,才能真正創造一個和諧的世界! 

  “誠信友愛”是唱響和諧之美的第三樂章。社會是一個大家庭,所有的成員都應當是朋友,都應當是為別人發光發熱的人。有了誠信友愛,人們就能彼此牽起手來。誠信友愛是一顆珍貴的鑽石,是和諧之美的結晶。誠信友愛好過一支玫瑰,在花園之中,她是最美的,美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無瑕。有了誠信友愛之後,和諧的美就足以體現了! 

  “充滿活力”是唱響和諧之美的第四樂章。它讓我們在普通的崗位上,用自己的青春與熱血,書寫着不平凡的人生,直至到達成功的彼岸,綻放出絢麗的花朵。“活力”的力量就像溫暖的陽光源源不斷地供給我們前進的能量。 

  “安定有序”是唱響和諧之美的第五樂章。安定有序,是我們生活中的斑馬線,讓每一個人感到身心安全和愉悅,讓每一個人都能自如地伸展自己、交往他人,讓每一個人在尊重自己的同時也不忘尊重他人,讓每一個人努力創造秩序社會。 

  人是自然的主宰,和諧的人倫光輝在他們身上體現得淋漓盡致。田間耕作的農民、車間忙碌的工人、醫院救死扶傷的白衣天使、學堂講授知識的人類工程師……不同的崗位,不同的價值,但正是這些不同的價值凝聚成一種力量——整個社會得以和諧運轉。和諧是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線,像彩虹橋一樣美麗;和諧是教師為傳播文明嘔心瀝血所滴落的汗水,像露珠一樣晶瑩;和諧是戰士為保衛祖國灑下的一腔熱血,像晚霞一樣艷麗……和諧是寬容,和諧是理解,和諧在人類文明中處處閃耀着光芒。 

  和諧之美,美之和諧,願和諧永遠充滿人間!
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和諧之美

和諧之美 作文字數:400字 分類:初中作文 - 初一作文
“天空的和諧,是穿一身藍;森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,如鑽石般耀眼;落日的和諧,留下了最後的美麗;而我所追求的和諧,是和好友一起去採擷——每一份友情,每一絲快樂,每一片希望,每一線陽光……” 

  和諧,便是一種幸福的感覺。 

  時光匆匆,流年似水。不知不覺中,我長大了.童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹上悄然飄落,便再也無法重新回到樹上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空,想融入那片藍;總愛和小夥伴們鑽在“小房子”里,看調皮的雨滴在微風中嬉戲。那時的天很藍,那時的草很青,那時的大自然是多麼和諧的一幅畫卷,那時的我徜徉在微風中,真的很幸福。 

  現在,我依然愛藍藍的天,愛藍天下美好的一切,卻鮮有時間和精力細細欣賞,偶爾抬頭望望,覺得有種陌生的親切,彷彿生活里少了許多情趣,平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。 

  和諧,便是不和諧中的完美。
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讓地球綻放和諧之美

讓地球綻放和諧之美 作文字數:400字 分類:小學作文 - 四年級作文

  地球就像一個溫馨大家庭,在這個大家庭里居住着五湖四海的人們。雖然我們膚色不同;雖然我們地位不同;雖然我們……但是我們能和平的生活在同一個屋檐下。

  可是,近些年來,因美國自私自利的行為,讓這個溫馨家庭,出現了裂痕。為什麼我們不能和諧的生活呢?為什麼原來和諧的生活氣氛不見了呢?就是因為自己種種自私的現象使得我們不能恢復以前的生活。

  閉眼回想,當時美國是多麼強大,而伊拉克卻像一群小螞蟻,監守在自己的崗位上。這讓我想到了一句話:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

  仔細想想,如果不是我們的互相扶持;如果不是我們之間一直鼓勵;如果不是……那怎麼會有今天呢?古人云:物以類聚人以群分。培育和平的凝聚力,除了其他條件外,良好的團隊精神就成為一面旗幟,它召喚着所有認同該團隊精神的人,自願聚集到這面旗幟下,為讓和平更加美好的目標而奮鬥!

  如今,戰爭依舊沒有停止。什麼時候我們這個大家庭才能恢復平日的笑聲呢?什麼時候地球才能綻放和諧之美呢?

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和諧之美

和諧之美 作文字數:700字 分類:初中作文 - 初二作文

  沒有礁石,大海便沒有激昂澎湃的浪花;沒有沙礫;河蚌便光亮美麗的珍珠;沒有綠葉,紅花便沒有多姿的嬌艷……。萬物之美麗,都要藉助於他物的支持或襯托,他們的和諧造句一種和諧之美。

  喜歡看日落,看那西沉的太陽將那天染成血的色彩,看那最美的一抹落霞與天空構成一幅和諧的畫面。

  喜歡看那一片奼紫嫣紅中,縷縷的清風裡,三三兩兩的蝴蝶撲扇着俏麗的翅膀,或婷婷玉立於花朵之間,或比翼雙飛於繁蔭之間。在聖潔的光輝中,熒光千點這動之美與靜之美共同構成了一段和諧的舞蹈。

  喜歡聽小小的雨滴輕輕敲擊着玻璃,蘆笛般纖柔的音樂,似一縷拂過心田的清風,窗子與雨共同構成了一艘和諧的樂曲。

  喜歡一個人走在路上,微風拂過臉龐,夜色劃過耳際。在寂靜的夜裡繁華隱沒與黑暗,喧鬧消失與黑夜之中,黑夜入水,把一切浸透,風與黑構成里和諧靜謐的夜。

  獨木不成林,有了千樹萬樹,才有了和諧的森林;獨木不成春,有了有了千朵萬朵才有了和諧的春天;滴水不成流,有了千點萬點才有了瀑布的壯烈|,大海的威嚴,它們的和諧構成了我們這個美麗的世界。

  宇宙是一個大生命,江流入海,落葉歸根,我們是宇宙的一息,我們是大生命的一分子。不是每道江都能流入大海,不是每粒種子都能發芽成熟,生命中不是水遠快樂,也不是永遠痛苦。生命像一首歌,因為快樂與痛苦的和諧搭配了一首歡樂動聽的歌。

  生活中有你有我,有他,我們在同樣的陽光下,同一片陽光下,同一片藍天下長大,共同見證和諧之美。

  時光之河,慢慢流淌,然而關於美記憶始終被磨滅。不是河流不夠湍急,亦非世間不夠冗雜,而是因為它本身就是那河流中的水,早已會為海川。

  青燈古佛之下,幽幽一嘆,更戀千年。彷彿鏡花水月,一觸即散。唯有那和諧之美綿延幾個世紀,竟未變。

  118初二:雅楠

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和諧之美

和諧之美 作文字數:700字 分類:初中作文 - 初一作文
和諧看不見摸不着,但它存在於日常生活中我們每一個會心微笑的背後。和諧是一種恬靜的大美,是一種經得起時間考驗的力量。 

  俞伯牙與鍾子期之間的和諧讓人心嚮往之。兩人情感的相得益彰與默契激發出來了俞伯牙的藝術靈感與激情,更重要的是這種情感共鳴在精神層面上成了俞伯牙堅持下來的動力——也是他唯一的動力。他們彼此間情感的和諧成就了俞伯牙高山流水獨一無二的音樂,更是帶來了攝人心魄的唏噓感動,無數人千百年來的傳誦。 

  中國古代文人研究琴棋書畫樣樣精通亦是一種和諧之美。戲水游魚旁的蠅頭小楷所完成的恰是點睛之筆。藝術講究觸類旁通博採眾長而融會貫通,集百家之長揉合而成的和諧具有更深層次的可閱讀性。蘇東坡是文學家、書法家;齊白石是書法家、畫家;江南第一才子唐伯虎更是多才多藝。並且藝術多樣性並不是簡單的相加,它們在和諧的境界中被藝術家信手拈來,相互補充彼此增色而渾然天成。正是這種藝術的和諧成就了這些藝術家,更是成就了中國各代文學藝術永不退色的魅力。 

  一曲梁祝使得多少代人潸然淚下,是什麼給了它經久不衰的力量?情感與音符的完美交融在鱗次櫛比的新舊文化中突顯着它的光芒。民樂、交響樂,人們不斷用新的方式演繹着心中的經典,將時代賦予的新理解盡情表達,將和諧推向了新的極致。千年的進步在這裡融為了瞬間的歌聲。 

  和諧鼓勵個性、引導共存;尋求多變、制定約束;探求最佳、勉勵各色,所以說,它是一種處變不驚的大美。而“創建和諧社會”的號召決不是什麼空口號,它所號召的“和諧”恰是最貼近日常生活的細節之處。譬如排隊禮讓、互幫互助、勤儉節約,這些最平常的生活瑣碎,卻從小見大地成了和諧關鍵。和諧之美雅俗共賞,而又具有着屹立不倒的力量。 

  和諧是生活的黃金分割點,它勉勵你、修飾你、成就你。和諧之美將成就時間的不朽。
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和諧之美

和諧之美 作文字數:800字 分類:小學作文 - 六年級作文
那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那蔚藍的天空,因為有了白雲的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個人,一個家庭,一個社會甚至一個國家,不也是因為互相促進,幫助嗎? 

 和諧,猶是一幅畫,好似是首歌。和諧產生美麗,和諧生髮了力量。 

 就在春節前夕,我國下起了五十年未遇的大雪,不同地區遭受了不同程度的災害。但是,中國人不在困難面前低頭,把種種困難都克服了。在我們嵊州市的一個山區里,一名孕婦將要生產時,周圍群眾紛紛自發地站出來說:“風雪我們不怕,我們用擔架也要把孕婦抬到醫院。”結果周圍群眾冒着風雪,經過幾個小時努力,終於順利地把孕婦送到醫院,母子平安。一些在山區的人們進退兩難,電線被壓斷了,水管被凍住了,糧食吃完了。在這緊要關頭,解放軍鏟掃五十多公里的山路,為山區里的人們送糧食,送棉被,為山區人們排憂解難;那些外來務工人員,因為大雪阻擋了他們回家的腳步,因為大雪而不能回家跟家人團聚,一起吃年夜飯,各地領導為外來務工人員安排翻住處,給他們安排遊樂場所,讓外來務工人員也感受到“家”的溫暖;人民子弟兵也伸出了援助之手,把道路開通起來。他們夜以繼日地剷除冰雪,恢復道路通暢。還特地燒了粥和饅頭,給那些在路上的群眾、旅客們吃,這雖然不是什麼山珍海味,但也是一份人民子弟兵的心意;在市區、山區人們斷電時,修電人員冒着風雪,抬着修電工具上山,原來幾十分鐘的路程,現在卻要花幾個小時。然而,修電人員不顧自己,一心顧着人民群眾,爬上幾十米的電塔,敲打着已被冰凍住的電線。這就是和諧之美,美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無瑕。這些和諧之美就是在人與人之間產生的。 

 和諧之美無處不在,同學之間相互幫助,鄰里之間相互關心……在到宇宙的恆星,小到我們周圍的一切,花、鳥、蟲、魚、曾,也都在自然中互相共生、和諧相處,只要懷着一顆廣大、博大、包容、寧靜的心,那麼就會擁有一切,就能發現和諧就在我們身邊,也能夠發現和諧之美。
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和諧之美

和諧之美 作文字數:700字 分類:初中作文 - 初一作文
和諧之美 

  芬芳的花兒構建和諧,潺潺的小溪構建和諧, 蔚藍的天空構建和諧,這便是和諧之美。 

  ——題記 

  芬芳的花兒正是因為嫩草的襯托,這才有了嬌艷動人,瓊花玉葉;潺潺的小溪是正是因為石子的點綴,這才有了溪水叮咚,輕盈清澈;蔚藍的天空正是因為白雲的裝飾,這才有了天高雲淡,藍天白雲。他們便構成了大自然的艷麗多姿,這便就是和諧之美。 

  清晨的第一縷陽光懶懶的打在窗戶上,輕輕的撫摸你那沉睡的雙眼。一天的生活即將開始,又將迎來嶄新美好的一天。春天來了,一切生靈都復蘇了,我要不要去為春天做些什麼呢?於是,我拿起畫板來到了一座天堂。 

  這裡,是一座美妙的花園。在太陽下面,草葉花瓣間,凝結着一顆顆晶瑩璀璨的露珠,她們是那樣的潔凈,透明,即使那來一塊水晶放在露珠旁邊,也會黯然失色。哦,我明白了,正是因為露珠的裝扮,草兒這才有了綠傘托珠。 

  這裡,是一座神奇的花園,花兒們雖然絢爛,卻不爭奪花王的稱號。因此,金黃金黃的迎春花在風中搖曳,粉紅粉紅的桃花微微拂動,雪白雪白的梨花在枝頭嬉鬧。哦,我明白了。正是因為花兒們的團結,這才有了春花爛漫。 

  這裡,是一座和諧的花園。這邊,在柳樹旁,大人們帶着孩子快活的拍照,在林蔭小道上,一些學生們愉快的說笑;在空地上,一些老人扭秧歌,打太極。那邊,一位中年人輕輕的攙扶着自己的母親,欣賞花園美景;一群少先隊員忙着植樹;一個扎着馬尾邊的小女孩輕輕的撿起一張廢紙……哦,我明白了,正是因為人與人之間的關心,這才有了如此和諧的局面。 

  我輕輕坐在石凳上,拿起畫筆畫了這樣一幅美景,我把它取名為“和諧之美”。 

  露珠,奉獻之美;小花,謙虛之美;人們,關心之美。這一切便組成了和諧之美。 

  ——後記
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和諧之美

和諧之美 作文字數:700字 分類:初中作文 - 初一作文
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目; 

  有一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露; 

  有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美. 

  和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態;也是一切美好事物的共同特點.實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望.而調動一切積極因素構建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題. 

  文明是什麼? 

  很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為. 

  可事實上我們真的做到這些了嗎 看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的牆壁,轉眼間,就印上了幾個腳印;剛打掃乾淨的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學們所留下的背影吧! 

  看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀的大學生為什麼會是這樣呢 這樣的學生能接下建設祖國的重擔嗎? 

  文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的中學生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為黃河水院的學生,我們更應該和不文明的行為決裂;因為我們的學校正面臨著遴選,遴選后的學校正努力向著"和諧校園"這個遠大的目標前進;因為和諧校園已在全國各大高校爭先創建,這是一種趨勢,也是一種必然.構建和諧校園也是大學生義不容辭的社會責任. 

  現在,讓我們高度重視"講文明"吧,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天!
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和諧之美

和諧之美 作文字數:800字 分類:小學作文 - 六年級作文
和諧之美 

  讀——《走進和諧的春天》 

  讀完《走進和諧的春天》這一本書,我深深地意識到“和諧”有多麼重要。 

  “和諧”就像一首詩,它感動着世上千千萬萬的人,不論膚色,不論種族,都被這一首頌唱美好地詩所感動。 

  只要你好好對待你身邊的任何事物,它就會與你形影不離;一旦你做出了讓人厭惡的詩,它就會與你遙遙相對。 

  曾有人說過‘沒有規矩,不成方圓。’這句話。如果有的國家以法律就是國王這個標準的話,那個國家一定是一個和諧的國家;如果是一國王就是法律這個標準的話,哪個國家一定是個處處充滿危險的國家。 

  正義女神,永遠是公正的。每個人地付出和努力,正義女神會用她的天平來衡量出每個人應得地回報。你付出了很大的努力,當然,你會得到很大回報;如果你支付出了很少的努力,相對來說,你的回報也是渺小而無趣的。 

  老師總會不厭其煩 得教導我們:“同學們,你們一定要團結友愛,相互幫助,誠實守信。”我認為人與人之間的交涉,必定要遵守“誠信友愛”這四個大字。這樣的人必定會受人尊敬。 

  一個人活在世上,一定要充滿活力。如果你因失敗而沮喪,你一定要記住,你還有一種叫“活力”地力量,有了它,你就能不斷向前進,開始另一段充滿挫折的“歷險”。因為“活力”化作了你的勇氣,讓你不怕危險的往前沖。 

  從小到大,我們只是成長在父母羽翼下的“寶貝”。可不知在這安詳的小世界外有着一個更大的世界,處處有着安定的秩序。在安定的秩序後面,有多少的人在為我們付出。他們無私奉獻,只為大家着想,不求回報。讓我們一起努力共創和諧有序的社會,讓祖國的明天更美好。 

  世上有許多不同的美,有心靈美、外表美、氣質美......。但有一種叫“和諧”的美。我們生活在一個祥和安定地環境里。看日出,看日落,在田野里奔跑,在小溪里抓魚。可不知,這就是所謂的和諧美。這就是世上的美。其實所謂的“和諧’是很簡單的。只要你對待一切都抱着友善的心態對待一切,那世界一定會變得更加和諧。
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和諧之美

和諧之美 作文字數:900字 分類:小學作文 - 六年級作文
和諧之美 

  有一種和諧,令人驚艷,令人回味,這是一種可以吸引目光的美,它,光彩奪目;有一種和諧,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;有一種和諧,給生命帶來了激情。和諧之美,無時無刻不與我們同在。 

  我經常坐公交車,每次坐公交車的心情都截然不同。有高興的,有悲傷的,但使我念念不忘的是令我的心久久不能平靜的那一次。 

  那是風和日麗的一天,我坐着公交車去外婆家。我興緻勃勃地看着窗外的好風景,那些美麗的蝴蝶在草叢中翩翩起舞,那些可愛的小鳥在引吭高歌……這時,一位手拄拐杖的年邁老人上了車。他在口袋裡鼓搗着,好半天才摸出一些零錢,他找出兩枚硬幣投進了投幣箱。之後,他走進了車廂。他走得很艱難,一步一步慢吞吞的,顯得很吃力。突然,一個急剎車,老人嚇了一跳,向後連退了幾步,身旁的阿姨連忙扶了他一把。我看了,驚在面上,樂在心裡。驚是怕老人摔倒了,樂是看見老人並沒什麼事。我長吁了一口氣。 

  老人環視四周,看見座位上都已坐滿了人,便伸出他那枯樹皮般的手拉住了扶手。由於老人的背有點弓,拉那扶手好像特別累,以致於他是踮着腳的。我看了,非常同情老人,對老人說:“老爺爺,您坐我的座位吧。”老人摸摸我的頭,笑笑說:“沒事,你坐吧。”這時,一位青年對老人說:“我讓您坐,我站着吧。”老人剛想說話,另一位哥哥也讓老人坐自己的位置。一時間,很多人都向老人招手,示意老人坐自己的位置。老人盛情難卻,只好選了一位最熱情的姐姐的位置,坐了下來。我看了,心想:老人雖然沒有坐我的位置,但至少我向老人伸出了援助之手。周圍人得到了我的指引,不也都對老人表示了關愛嗎? 

  車停了,老人顫顫巍巍地下了車,我不免地又望了老人一眼,懷着一份好心情繼續坐車了。 

  在公交車上,我感受到了和諧,大家都彼此幫助,互相關心,讓他人感受到了溫暖,同時自己也很快樂。在生活中,這種事情何樂而不為呢?這種和諧的美,是不虛偽的,它包含了人們的關切問候和老人的感激之心。或許,老人永遠會記住這件事,直到逝世。 

  和諧像春風一樣,使萬物復蘇,像春雨一般使竹筍破土而出,我們應該讓這些和諧之美在人世間徘徊、流蕩。
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和諧之美

和諧之美 作文字數:700字 分類:小學作文 - 六年級作文
西飛一小 小杜 

  和諧,一個多麼美麗又熟悉的字眼。成為一個更好的團體,需要和諧;建立 一個更好的社會,需要和諧;人與人之間,更需要和諧。 

  在我小小的記憶庫里,一件件生活中的往事如同一朵朵小小的浪花,時時刻刻徘徊在我的腦海里,隨着日子的一天天過去,許多事我已淡忘,但有一件事,卻時時跳到我記憶的閘門口…… 

  那是在一個星期五的下午,天氣悶熱極了,我放學騎自行車回家,走在熙熙攘攘的街道上,更覺的燥熱難耐。 

  我正用手擦汗,忽然,從前面飄來一陣刺鼻的氣味。我快速騎到前面。只見是一位年近古稀的老爺爺,騎着一輛滿載垃圾的三輪車,艱難地蹬着。我一看到車子上的垃圾,心中真想嘔吐,急忙用正在騎車的手捂住了鼻子。這時候,從我身後跑來一位大哥哥,他一見老爺爺就叫道:“爺爺,我幫您推吧!您太累了!”我聽了這話,心中不禁一顫,再看那老爺爺,滿臉皺紋舒展開了,笑着連說:“沒關係,爺爺不累。”我一見他們這熱乎勁,心想:他們一定是爺孫倆。可這時老爺爺又說:“小朋友,快回家吧,你媽媽一定在家等你吃晚飯呢!”這位大哥哥卻仍然幫着老爺爺推車,絲毫沒有要走的意思。由於車后垃圾太多,骯髒的西瓜皮老是從車上掉下來,這位大哥哥又不時地彎下腰揀起來,裝進車裡,然後,顧不上擦手,就又繼續推車了,看到他滿臉晶瑩的汗珠,我的臉紅了。我看到了這位大哥哥金子般的心,而我又是怎樣的一顆心呢?我慚愧極了,我真想去幫老爺爺推車,彌補我的不足,可我又沒有勇氣,我捂住鼻子的手放下了,獃獃地望着這不是一家人卻勝似一家人的老爺爺和大哥哥親熱的談笑,拐進了另一條街道…… 

  此後,無論是在街上,還是在家裡、學校,遇到力所能及的事,我總會積極去做,去保護環境,去幫助別人,給別人帶去溫馨和快樂,共建和諧社會。如果人人都做到了和諧,那麼這個社會也就能更和諧,更優美,更溫馨。
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