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成長的路上作文600字

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走在成長的路上作文600字

  成長,對許多人來說,或許只是軀體的長高,長壯!這都是人們的刻版印象,所謂的成長,而是指隨着年齡的增加,經驗的累積,而是言語或行為有所改變的歷程,謂是成長。一個人的成長,是要走過無數坎坷的道路,是要經過無數殘酷的挫折,和着苦澀與喜悅,才稱得上是成長。

  學習,是成長的重要方針。每個人,都必須透過學習,才能有所成長。在學校學習每一科的一般課程,是要增進智力的成長;我們學習美一向專業知識,也是技能方面的成長。在團體生活中,我們學習着如何與人相處,學得何以關懷,做人的處世之道,以培養彼此間互相忍讓之高尚情操,這是人格方面的成長。在學校各種教育的薰陶下,我們努力從多方習得德業,日亦成長。

  我們很慶幸的能夠生在此進步的時代,不用飽受戰亂之苦,現今人人生活寬裕,社會教育普及,我們更應力爭上遊,提綱挈領,將來才能成為國之棟樑,成為下一代的好榜樣。我們應在德,智,體,群,美五育方面均衡發展,並融會貫通,才能不負學習的目的。

  在成長之餘,我們更應心存感恩心,感謝每個曾扶持過我們的每一個人。自呱呱落地,到現在成為一個青年,我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵護呢?就因如此,至今才能順利的學習並成長,在家,我要感謝父母,兄弟;在校,我要感謝老師,同學;在社會,我要感謝每一個人,改謝天地自然萬物。

  我們愈是成長,就更該心存感恩。受私慎勿忘,點滴必報,何況,我們學習與成長,是一段受盡別人恩惠的歷程,我們何不心存感恩心呢?大家應心懷感恩努力學習,才能成長得更堅,更牢,更美好。

  六年級:學?止境

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成長的路上她牽着我的手作文600字

我沿着歲月的軌跡一路走來,記憶中,她牽着我的手,與我相伴,傾心付出——文學世界。 

  每當我孤獨時,她總會悄悄來到我身邊,輕吟着“海內存知己,天涯若比鄰”帶着我的孤獨,靜靜的陪着我…… 

  奢望成功,奢望着鮮花與掌聲。一次又一次的嘗試,一次又一次的失敗,屢戰屢敗,屢敗屢戰,渴望在一百零一次是打火。此時,縈繞在耳邊的是“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”一邊又一遍的重複,讓我重拾信心,拾起我的夢想重新融成,放飛。或許是我的執着感染了上帝,終於成功了,嘴角露出了一絲淺淺的微笑,蔓延在心頭的是淡淡的喜悅。耳邊仍是那孜孜不倦的教會“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我點頭一笑,她牽起我的手,一起在成功中漫遊…… 

  我漸漸的迷上了她,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步,我喜歡她,她總是吸引着我,而我則是來者不拒…… 

  幾度花開花落,在她之間穿梭着,喜歡和落葉而悲秋的李清照共同解讀那“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的情懷;和蘇軾共吟那“明月幾時有,把酒問秦天”一起在月下吟詩作賦,抒發“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝願,感慨這世態炎涼;更羨慕陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”的恬靜生活…… 

  在她的世界里,她牽着我的手,伴我一路走來,領悟人生的真諦。舒展我的情懷,啟迪着我的心智。 

  冥冥之中,我竟有“夢裡尋他千百度,驀然回首,他在燈火闌珊處”的感覺,或許,成長的路上,有她牽着我的手,才會品味到這人生的細緻……
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在成長的路上作文600字

我在成長的另一端,向後望,將視線定格在某個角落,一些模糊而又零碎的記憶,在我的心底,飄舞,飛翔。12歲了,我忘不了,永久的傷痛和快樂。成長,不經意間在空白的記憶中流逝。我還記得,成長的路。 

  兩邊的樹木,鬱鬱蔥蔥,陽光像細碎的玻璃碎片從樹葉的縫隙中落下來,在地上留下斑斑駁駁的光影,很真實,卻又顯的撲殊迷離。 

  好不容易,用自己身體的一丁點兒力氣,整完了星期三這七節討厭的課。 

  背起沉重的書包,迷茫的走在回家的路上,不知怎的眼前模糊一片。 

  回到家裡,只見空蕩蕩的,沒有一個人影,打開窗帘,天空灰沉沉的,整個上空布滿了憂傷,像一個蜘蛛網籠罩着城市。室內沒有一點聲音,靜得可怕!房間里有一種發霉的淡淡的灰塵味,很刺鼻。 

  頭有點燙,有點眩暈,嗯,難受。 

  天哪,我有點不敢相信,溫度計上顯示的數字讓我震驚,39度6,怎麼辦?我有點慌張,打通了父母的話。 

  “嘟嘟嘟~~~” 

  “媽~~~” 

  “我,我發燒了。” 

  “發燒了?” 

  “嗯,你快回來吧!” 

  “哦,沒事的,吃點葯就行了,那我先掛了。”嘟嘟嘟~~~ 

  他的一席話讓我崩潰了!他居然說吃點葯就沒事了,沒等我反應過來她就無情的掛了。 

  媽媽的聲音消失在電話那頭,我苦澀得說不出話來。輕輕倚在床頭,將冰涼的手,放在嘴唇邊,閉上眼睛,眼淚流了下來,透過我的心,變成傷痕。我死死地昏睡過去,不想醒來,不想去面對現實。 

  我努力着,學習着,學習忘記。 

  成長路上,忘不了那些真實地刻畫在我腦海中的許多事情,我停不下來,直到演出結束。
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成長的路上無捷徑作文600字

   微笑着,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。

   成長的路,瀰漫著春的氣息;成長的路,演奏着夏的音符;成長的路,透露着秋的喜悅;成長的路,歌頌着冬的深沉。成長是一個漫長而又艱辛的過程。我們只能跌到了再爬起,而不能想着飛過荊棘叢,只能一路披荊斬棘。

  “天才就是1%的靈感,加上99%的汗水。” 愛迪生髮明電燈做了一千五百多次實驗都沒有找到適合做電燈燈絲的材料,有人嘲笑他說:“愛迪生先生,你已經失敗了一千五百多次了。”愛迪生回答說:“不,我沒有失敗,我的成就是發現一千五百多種材料不適合做電燈的燈絲。”

  “我們應該不虛度一生,應該能夠說:“我已經做了我能做的事。”居里夫人和他的丈夫為了發現鐳,身體上都受了很大的傷害,但他們仍然堅持不懈地努力,最後終於提取成功了鐳並造福了世界。

   “命運並不存在於一小時的決定中,而是建築在長時間的努力、考驗和默默無聞的工作基礎上。” 李時珍為編寫《本草綱目》而跋山涉水,不辭勞苦。一次,他帶着他的徒弟尋找一種草藥,找到時已是半夜,於是他讓徒弟拿出紙筆,在月光的照耀下,記載下了這種草藥的特徵。就是這樣,李時珍終於編寫出了《本草綱目》。

   成長是—條曲折的山路,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸。這,才叫成長。

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成長的路上,她牽着我的手作文600字

  在我成長的道路上,你“牽着”我的手,使我領悟了很多的道理,例如:什麼不該做、什麼該做和做人的道理。

  直到今天“那件事”我都不能釋懷,這件事的起因就是在四年級的時候我逃學去上網,我之所以會去上網是有兩個原因的1。家裡的老師教的不好2。我經不起誘惑,才去上的網。我下午回家的時候,以為家裡人不知道我去上網,那是我心裡暗自慶幸沒被他們發現,可是玩玩沒想的是我剛上樓就被媽媽帶到了一個屋裡你直截了當的說:“今天下午幹啥去啦?”我看着媽媽嚴厲的眼神,忐忑的說了一句:“沒去幹啥,一直在學校呢、”媽媽不動聲色的走到我的面前看着我說了一句要說實話,我想我已經猜得八九不離十了,所以把事情一五一十的都交代清楚了。此時媽媽的眼神比剛才的更加銳利,一霎時,周圍一片寂靜,似乎我聽到了自己因為害怕挨打,心急速跳動的聲音。

  最終,一支筆掉下的聲音打破了這沉寂的氣氛,媽媽低吼道:“誰讓你上網的,難道不知道上網會造成多大的傷害嗎?如果不是我去求了校長一次你以為你明天還能去上課嗎?”我不服氣的說了一句:“你以為我想上嗎?從今天開始我不再去學校了”您再也忍不住了“啪”的一聲你的巴掌落在了我的臉上,那是我傷心極了,徑直的沖向了我的屋裡,第二天奶奶把你昨天打過我之後的事給我講了一遍,霎時我後悔極了想要給你道歉,道過謙之後,我去上學了。

  或許是你的一巴掌打醒了我,否則我現在是一個地痞,混混吧。總之,謝謝在這條道路上你一直“牽着”我的手。

  初一:孟世權

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成長的路上,她牽着我的手作文600字

母親啊!您溫柔的雙手牽着我走過美麗的人生! 

  ——題記 

 母親啊,成長的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什麼叫做寬容。在放假期間我非常貪玩,記得有一次:我和同學出去玩,一玩,我可就忘了時間,和同學一直玩到了晚上十點多!當我回到家后,爸爸立刻大吼道:“你看看!都幾點了!?”我低着頭不敢說話。只見媽媽和爸爸說了點什麼,就走過來,說:“煩熱好了,自己盛飯吃吧。”在您的眼中閃出了一道光彩,我知道,那是寬容! 

 母親啊,成長的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什麼叫做慈愛。有時,您見今天是陰天,叮囑我一定要拿傘,可我總是左耳進,右耳出。到了半路,又想起來了,可是現在想起來了也沒有用呀!只能默默地祈禱:老天爺呀,幫幫忙,別下雨呀!可是,老天爺就像捉弄我一樣,上課的時候一點魚都不下,剛剛放學就立刻下起雨!劍雨下得這麼大,我只能勉強在學校中國一中午了!不過還好帶了點錢,可以買點零食當飯吃。突然,我看到了一個熟悉的身影。啊!是媽媽!每次我沒有帶雨傘都是您給我送來!這次您說:“真巧呀!我路過!”您揮動手臂是這頭髮上的雨水,我知道,那是慈愛! 

 母親啊,成長的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什麼叫做勤勞。曾記得,天還沒亮,廚房裡就有了噼噼啪啪的聲音,您一邊做飯,一邊洗衣服,等到我起床時,您已經把家裡打掃得乾乾靜靜了!我看着您,在您頭上的汗水不斷往下掉,我知道,那是勤勞! 

 母親啊,你溫柔的雙手牽着我走過美麗的人生!
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成長的路上她牽着我的手作文600字

書,總要一頁頁的翻過,成長的路,總要一步步走過,在看書的過程中,我學的知識會幫我,在成長的路上,是奶奶牽着我的手走過。 

  小時候,奶奶總會抱着我四處走,看到那自由自在的蝴蝶飛,便拖着胖胖的小下巴說:"要是成為一隻蝴蝶就好了。奶奶說:"呵,這悠悠蝶夢!"蝴蝶話,但就是這句話,牽引這我去主動的學習,儘管只有在初期有效。 

  八九歲了,大了一些,奶奶依然在身邊,我已經上了三年紀,奶奶便讓我自己疊被子,我說爸爸媽媽會替我疊,我太小了,不能承受這生活的問候,奶奶說:"不論擁擁擠擠,還是冷冷清清,你總要出門,不論風的黎明,還是雨的黃昏,你總要逐漸長大,今天有人幫你,明天還有何人?握緊拳頭靜靜承受生活的問候。"於是,奶奶拉着我闖過了成長道路上第二個難關。 

  十二歲,奶奶生病了很重很重,但仍然在身旁,我珍惜這段時光,我每天逗她開心,給她吃蘋果和梨,一天,奶奶的病發作了,我明顯感到奶奶的病情嚴重,我覺得那手要離我而去了,永遠不會在來了,奶奶最明白我的心思,對我說了幾句話,讓我不禁痛哭。 

  奶奶去了,我給她燒了許多紙,紙燃盡了,化作漫天的黑蝴蝶,那是奶奶在告訴我:"別忘了你的悠悠蝴蝶夢!"奶奶走了,可是那牽着我的,在成長的路上扶我的手,還在,因為奶奶的那幾句話:" 

  一朵花便是一個世界, 

  一滴水便是一座天堂, 

  我在天堂里仍滋潤着你, 

  我的手仍牽着你得手。" 

  成長的路上,她牽着我的手。
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成長的路上,她牽着我的手作文600字

成長的路上,不斷有人離開或進入,但她卻始終牽着我的手,不離不棄,伴我一生,助我成長。我的生命也因為她變得更加精彩。

或許是從我來到這個光芒世界的一瞬間,就註定與她有血濃於水的親情,記憶中的她,問題帶着微笑,在家庭中有着干也干不完的活小時候,我剛學會走路,便急着想跑,我哇哇地喊着,使勁地掙脫她牽着的手,結果摔了一個大跟頭,原來,這雙手給了我安全,這雙手給了我深深的愛與牽挂。

當我向其它孩子一樣,走進了課堂,拿成績單高高興興回家的時候,她卻總是板著臉告誡我:“以後的路還長着呢。”這時的我就像泄氣的皮球黯然失色。心中卻暗下狠心:我總有一天要得到她的肯定---而卻不知道,這將會是我與她一生的戰役。儘管如此,我還是盡情享受與她在午後和煦陽光下練毛筆字的好時光。她教導我,做人不要鋒芒畢露,人生需要一筆一畫踏踏實實地去書寫。

正如她漂亮的毛筆字一樣,那雙不周柔潤圓滑而 略顯粗糙雙手,一直支持起整個家,從未放下。我的生效每一次成功與失敗,她都看在眼裡。她總會選擇恰當的時機向我伸出援助之手。但她卻不知道,每一次,我都在她牽住我手的那一時,勇敢地搶走破碎的信心,繼續前進。

在所有的回憶長河裡,,唯有她是我忠實的伴侶,陪送我歡笑,讓我倚在她的懷裡,哭泣。也只有她,真正地教會我愛,教會我成長,都會我勇敢地面對生活。即便是她生病在床上是時,她也總是對我自由微笑,用她的手牽住我的手,給我力量,讓我堅強。

在以後人生的漫漫長路上,她始終牽着我的手,教會我愛,教會我成長,教會我在境中不要退縮,在對手面前不要膽怯,更教會我如何去珍惜生命---

她就是我摯愛的----母親

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