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茶壺作文

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茶壺作文800字

  父親小時候是在農村長大的,因為家境不太好,自小養成了樸素的生活習慣,至今也是一樣。他的東西沒有一樣是貴重,新潮的。最“貴重”的莫過於那個他視如珍寶的茶壺了。

  那個茶壺是父親一次到雲南出差時買的,聽說要好幾百塊錢。這對於一貫節儉的父親來說,已經“天價”了。茶壺古色古香,很傳統的那一種。這在父親看來是“古典”,但對於我來說,是過時和老套。

  父親喜歡飯後品茶。他總是說,喝茶可以陶冶人的性情,人生就像一杯茶,雖然開始一口是苦澀,但只要慢慢品嘗,就會發覺甘甜。你們這些年輕人啊,就是太急進,不懂得慢慢品昧和珍惜……

  不久,我也買了一個自己喜歡的壺——咖啡壺。咖啡壺和茶壺就放在同一個茶几上。雖然擺在一起,但表面看來明顯的不協調,就像唱京劇的和跳現代舞的同台演出。咖啡壺是用銀白色的不鏽鋼做的,跟古香古色的茶壺比起來,更顯示它的“風頭”與新潮。每次我泡咖啡時,我的壺就會發出很響亮的金屬聲音,而父親泡茶卻總是小心翼翼的,茶壺不會發出任何響聲,相對咖啡壺,它顯得特別的沉靜和穩重。

  我不會欣賞父親所說茶的苦澀中帶的甘甜。品茶,在我看來,既耗時間,又覺不出什麼好味。喝咖啡就不同了,儘管味道也帶苦味,但是只要加一顆方糖,就變得又香又甜。一切來得那樣直接,那樣清晰,哪像茶而父親卻說咖啡的味兒太刺激,且怪怪的,不喜歡喝。

  就這樣,父親有他的茶壺,我有我的咖啡壺。

  直到有一回,父親又到外地出差。幾天沒見到他,我突然惦記起他,想起他每天晚飯後獨自一人品茶時悠然自在的情景。平時讓我不以為然的茶香此刻讓我多少有點懷念。於是我就自己動手泡了一壺,試着喝幾口。平心地說,味道並不像想象中那麼壞。幾天下來,我竟然覺得茶的味道也有它獨到的地方。於是往後晚飯後的桌上,又多了一個品茶人——我。而父親因為工作熬夜的緣故,有時也喝起咖啡來了。咱父女倆又多了一個共同的話題——品咖啡,論茶道。

  就這樣,父親有他的茶壺,我有我的咖啡壺。現在還是擺放在同一個茶托里,但我再也不覺得有什麼不協調了。

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茶杯在上,茶壺在下作文700字

從5歲起,我便邁着稚嫩的步伐,蹣跚着走向心中那聖潔美妙的充滿神秘的美術宮殿,我不懈地努力,畫技也日趨成熟。於是,我便常常覺得老師的畫似乎比我的畫還要遜色一些,當然,時間一長,這種自滿情緒便會不自覺地流露出來…… 

  我的美術老師是敏銳的,他可以洞察到我心中的一切,這一點,我不得不佩服他。

  又是一個星期天,我照常去參加美術培訓,一進門,見桌上放着一個古樸的茶杯和精巧的茶壺,壺嘴裡不時還飄出絲絲縷縷的白氣,還伴着沁人心脾的茶香。我以為走錯了門,正準備往外走,卻迎面碰上匆匆趕來的老師。

  我一臉疑惑地看着老師,彷彿我的疑惑已經被他盡收眼底。但他仍不動聲色地走到桌前,指着桌上的東西對我說:“今天我們來一堂素描寫生課,你把桌上的茶杯和茶壺畫下來,也可以稍加想象,將其變為動態。”

  我心領神會,拿出準備好的紙和筆,早已胸有成竹,只過了十幾分鐘,我便將畫好的畫交於老師手中,畫面上一個住持模樣的和尚,正提着茶壺往茶杯里倒水,茶具的古樸盡顯畫中,老和尚的神態也栩栩如生。

  老師先是含笑點點頭,而後卻“由晴轉陰”,皺着眉頭說:“你這畫兒不對吧!

  怎麼是茶壺在上,茶杯在下呢?”

  “可如果茶杯在上,茶壺在下的話,茶杯里就永遠也不會得到清香的茶了呀?”我辯解道。 

 “這就對了,我還以為你不懂得這個理兒呢!如果你想喝茶,卻又把茶杯放得比茶壺還高,怎麼能喝到茶呢?”

  哦!我這才恍然大悟,原來我就是老師說的那個高傲的茶杯呀!是啊,我想從老師那裡學會繪畫的技巧,卻把自己擺得比老師還高,這樣下去終究會一事無成!

  老師用茶杯與茶壺的換位讓我明白:茶杯在上是多麼的愚昧,更讓我明白:許多時候,我們都需要換位考慮問題。
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改寫童話《茶壺》作文700字

  在很久很久以前,有一個驕傲自滿的茶壺。

  他是用上等的瓷製成的,他的前面有一個非常了不起的茶壺嘴,造型優美。後面還有一個高級茶壺大把手,整體摸起來滑滑的、涼涼的,這些都是茶壺最值得表揚的地方。他十分受主人的寵愛,所以他每天都要朝他的同事們炫耀一下它的身材。

  但是,他不敢提起他那個曾經被破損過的蓋子,因為那是他唯一的缺點。可是,朋友整天都談的是他的蓋子、他的缺點,而不是他那些種種的優點。於是,驕傲自滿的茶壺對自己說:“我承認我有有一個小小的缺點,但這也足夠可以承認我沒有驕傲自滿,是謙虛的。是的,其實我肯定一點也沒有驕傲。”

  一天,他站在一個鋪好桌布的餐桌上,肚子里泡着的是最高貴的茶葉水。這時,一雙白白嫩嫩的小手出現了,看樣子應該是某位“十指不沾陽春水”的小姐吧。

  只見那雙白白嫩嫩的小手掀開了茶杯的蓋子。不過,這雙白白嫩嫩的小手非常的笨,只不過拿了一小會兒,茶壺就從這雙白白嫩嫩的手中跌落,摔在了地板上。

  從此,茶壺的生活改變了許多,因為他的就那個大把手摔斷了,茶壺嘴也被摔得只剩下了一半兒了。他每天懊悔的說:“早知道我是一個長得很漂亮的茶壺,現在倒好,成了一個半殘不殘的茶壺了!”

  沒過多久,茶壺的新生活就又開始了,他被變成了一個花盆,它裡面有剛埋好的泥土,泥土裡還有一粒小種子。它的信心又沖了上來,它每天都靜靜的等着小種子慢慢的發芽,應該是希望主人愛屋及鳥吧。幾天過去了,小種子發芽了,接着,小種子長出來了粉紅的鮮花。

  “前幾天,我聽一個人說,這朵花應該有一個漂亮的花盆才對。我擔心的事情就又發生了,我被主人扔到了院子里的角落,不過,我躺在那兒簡直就像一個在陽光下閃爍着的裝飾品,而且我還可以回想以前美好的過去。”

  六年級:越前龍馬牌ponta

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精美的茶壺作文400字

  我有一把心愛的小茶壺,那是我外太公在我兩歲的時候送給我的禮物。我外太公是個打錫能手,他心靈手巧,在左村右村小有名氣。我外太公能把一塊普普通通的錫塊變成一把把精美的酒壺、茶壺等。聽說我那把心愛的小茶壺是由一塊上等的錫製作而成的,所以看上去特別的精緻。

  瞧,西瓜似的身子,銀閃閃的。煙斗似的嘴巴上鑲嵌着兩條可愛的吉祥龍,兩條小龍悠閑的神態,好像正在夢遊中呢。壺嘴上有一片薄薄的銅片,是用來防止灰塵進入的。胖乎乎的身子上戴着一個圓圓的帽子,帽子上面還裝飾着一顆藍色的寶珠。彎彎的手柄像一座拱橋,手柄和茶壺蓋心心相連,好像怕走失似的,他們之間用小小的環緊緊的連在一起,茶壺上還有一個像窗子似的鼻子,為茶壺增添了幾分姿色。

  我心愛的茶壺不僅美觀,而且實用。當人們口渴的時候,可以用它肚子里甘甜的水來解渴,還可以當成裝飾品來點綴自己的房間呢。

  我愛我的小茶壺,但我更佩服外太公的精湛的手藝,我為外太公而感到驕傲。

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茶壺作文1000字

  有一個很傲氣的茶壺為自己的瓷感到驕傲,為自己的長嘴巴驕傲,為自己的寬把手驕

  傲。他前後都有點東西;前邊是壺嘴,後邊是把手,他總是講這個。可是他總不提他的蓋

  子,原來蓋子被摔碎過,是粘起來的,算是缺點,而一個人是不樂於談自己的缺點的。可是

  別的東西卻是要說的。杯子、奶油罐和糖罐,整套茶具記得茶壺蓋的脆弱當然比記得他漂亮

  的壺嘴和講究的把手要清楚得多。茶壺很明白這一點。“我知道他們!”他在心裡說,“我

  當然也知道我的缺點,而且我也承認,這裡面有我的虛心、我的謙讓。缺點我們都是有的,

  但大家也有自己的天賦。杯子有把,糖罐有蓋,我既有把又有蓋,前面還有一個他們決不會

  有的東西。我有一個嘴巴,它使我成了茶桌上的皇后。糖罐和奶油罐負有責任,是增加美味

  的女僕,而我是付出者,是女主人。我把幸福分給人類中的口渴者。在我的體內,中國茶葉

  泡在滾開的毫無味道的水中。”

  這些都是茶壺在他血氣方剛的青年時代說的。他立在擺好茶具的桌上,一隻最纖秀的手

  把他揭開。不過長着最纖秀的手的人卻很笨拙,茶壺掉了下去,壺嘴折了,壺把斷了,蓋子

  就不值一提了,關於他已經講得夠多的了。茶壺暈乎乎地躺在地上,沸水從裡面流了出來,

  他摔的這一跤是很重的,最糟的是,他們笑他,而不是笑那笨拙的手。

  “這事我會永遠記住的!”茶壺後來在談到自己的生活經歷時說。“我被人稱為殘廢,

  被人擱到了旮旯里。後來當一位老婦人來要飯的時候,又被送給了她。我淪入貧寒,站在那

  里不知所措,裡外都如此。不過,就在我這樣站立的時候,我的生活開始好轉。可是,我原

  來是那樣,現在卻變成了完全不同的另一樣。我的身體裡面裝進了土,對一個茶壺來說,就

  是被埋掉了。不過,土裡放了一個球莖。誰放的,誰給的,我不知道。但不容置疑的是,它

  代替了中國茶葉和滾開的水,代替了被摔斷的把兒和嘴兒。球莖躺在土裡,躺在我身體里。

  它成了我的心臟,我的活心臟。我以前從來沒有過這樣的心臟。我有了生命,有了力量,有

  了精神。脈搏跳動起來了,球莖發了芽,很快就有思想有感覺了。它開放出花,我看到了

  它,我扶持着它,在它的美貌中我忘卻了自己。為別人忘掉自己是幸福的!它沒有感謝我,

  沒有想到我??它受人羨慕和稱讚。我非常高興,它必定也一樣高興。有一天我聽說它該換

  個好一些的花盆。有人攔腰打我,我痛極了,可是花到了一個好一些的花盆裡,我被扔到了

  院子里,成了一堆舊碎片躺在那裡。但是我的記憶還在,它是不會喪失的。”

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茶壺在上,茶杯在下作文700字

“茶壺在上,茶杯在下”這個題目的真正含義指的是:只有把自己放低,才能吸納別人的智慧和經驗。生活中我們人人應當如此,俗話說:三人行,必有我師。 

  在我們班,有一個寫作能力特彆強的人,她從小就立志要當作家,所以她的作文經常被老師當做範文來念,考試時的作文也經常得滿分,所以我們稱她為“作家”。雖然我的作文也不錯,可每當我看她的作文時,我才發覺自己的作文是那麼空洞無物,遠遠不及她,所以我就下定決心要請教她寫作的秘訣。她告訴我說:“寫作文一定要善於觀察,善於發現,把發現或感受及時記錄在一個本子上,還要經常閱讀作文選,揣摩其中的技巧,再把文章中的好詞好句摘抄下來,以方便在以後寫作的時候加以運用。我每天堅持寫一句比較有意義,有哲理的話,日久天長,這些句子就會經常浮現在我的腦子中,這樣你寫作時那些文字就會如流水般嘩啦嘩啦地傾瀉而出,這樣就有進步。”聽完她的經驗之談后,我有了很深的感悟,便決定按照這位“導師”的說法去做。 

  就這樣,我每天只要一有空就看課外書,並摘抄優美詞句,在生活中睜大眼睛去觀察,堅持寫日記積累素材。有一次,考試作文是寫動物,我想起了我家的小狗,腦海中頓時浮現出了喂它狗食,給它洗澡,帶它出去玩等情景。於是洋洋洒洒寫了近八百字!那一篇作文我也被老師當範文念呢!同學們都為我鼓掌!我心裡洋溢着自豪,當然還有對“導師”的感激。現在,我的作文本中經常能看見A甚至A+。我有這樣的收穫完全是因為我班“作家”的緣故,所以我十分感謝她的指導。因為她,我的作文才能更上一層樓啊!你知道嗎?這位作家名字叫喻子欣,今年已經考上了深圳市外國語學校! 

  在當今社會中,人們都在為提高自己而努力,可有時卻放不下面子,我們要使自己更加完美,就必須把自己的位置放得低些,這樣才能汲取別人的有點,取人之長,補己之短。 

  輔導老師:郭秀瓊
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父親的茶壺作文600字

“我回來了。”開門,關門,換鞋,泡茶。一系列動作十分之嫻熟。之後,就是捧着茶壺,依靠在椅子上。聞着着熟悉又不熟悉的味道…… 

  父親沒事經常把玩他的那把專有的茶壺。 

  總是穩穩地拿着。 

  從未出過差錯。 

  從茶壺到手時起就幫父親解過憂,解過愁;去除困擾和煩惱。基本上茶壺在手,再難的問題也迎刃而解。 

  茶壺總是伴其左右,幫助做選擇。 

  說起茶壺的來歷。這把茶壺是從集市淘來的。全壺是深褐色幾近硃色,上有八個大字。壺蓋因為拿放的次數較多,所以不僅是壺蓋,壺口也有些參差,更顯得其獨一無二,與其他的茶壺不同。 

  在沉思的時候,濃郁的茶香加上茶壺本有的氣息,形成了一種特殊的,獨一無二的奇特味道,常使父親的思路豁然開朗。 

  茶壺是父親珍視的一件物品。 

  所以,只要回到家,就壺不離手,嘴(茶壺口)不離口。無論是看電視,燒飯……渴了,茶壺就是最好的選擇。 

  泡茶葉是時,拿起一小撮茶葉,放入茶壺,倒入開水,發出“滋滋”的響聲。蓋上茶蓋,香濃的茶味久久不散…… 

  所以房間里總是飄着濃郁的茶香……充斥着和諧的味道……大自然的味道…… 

  茶郁濃香。 

  不同的壺泡出來不同的味道茶。 

  父親的茶壺泡出來的茶是濃郁香滑的,濃郁的茶香加上茶壺本有的氣息,形成了一種特殊的,獨一無二的特殊味道。 

  不同的茶顯示出的是不同的風格。相比之下,父親更喜歡那種去寒氣的、去潮的茶。那種勁頭很大的茶,所以父親的茶壺看起來也有種蒼勁在其中。深褐色幾近硃色,顯得其有種壯漢的勁道,也有一種老者的滄桑。 

  香滑,濃郁,清香…… 

  那永不蕭瑟的茶壺……
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乒乓球和茶壺奶奶作文500字

乒乓球弟弟和茶壺奶奶 

  運動會的乒乓球比賽場上,一個乒乓球弟弟在場地上快樂的跳躍,忽然他被一個運動員打到台下,跳到場地邊他正想重新回到乒乓球桌子上的時候,突然被一個穿着黑色皮鞋的記者踩到了肚子上,他拚命的吶喊:“快把你的腳讓開.。”記者聽到了他的哭喊低頭一看立刻把腳讓開。但是他圓圓的肚子已經凹下去了,他心裡想我要回家,我要回家。 

  他慢慢的移動,終於回到了家大夥一看乒乓球變成了這個樣子,心裡都很難受,他的哥哥走過來摸着他那凹下去的部分傷心的問:“弟弟你疼不疼,用不用打急救電話。”突然火爐上的茶壺奶奶說:“不用送醫院,你們把乒乓球弟弟放進我的熱水沸騰的肚子里”,大夥說:“不行,這樣會把他燙壞的。”但是,茶壺奶奶一直都在人們身邊,一定知道許多知識。大家只好把乒乓球放進茶壺奶奶的肚子中乒乓球弟弟在沸水中翻滾,大家都盼望奇迹的發生,奇迹真的發生了,受傷的乒乓弟弟肚子又變圓了,茶壺奶奶讓大家把他抬出來,可是大家剛一抬出他,他就跳走了。 

  大家紛紛議論,這是怎麼回事呢?茶壺奶奶讓大家安靜下來,說:“我來給你們解釋,這是因為乒乓球肚子里的空氣受到壓力,被壓縮更小的空間里,受到熱水的浸泡后被壓縮的空氣膨脹,把變形的地方復原。”大家聽了后都爭先恐後的鼓起手掌。
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讀《茶奶奶、貓和茶壺》有感500字

  在暑假時,我讀了一本書,叫《茶奶奶、貓和茶壺》。它主要講的是一些童話故事,非常有趣。

  其實我最喜歡的還是其中的一個故事——《怕打雷的小老虎》。它主要講了一隻老虎很怕打雷,可一打雷,就會出現一隻小刺蝟,這隻小刺蝟就會熬湯給小老虎喝,小老虎就不怕了。後來,每次打雷,小刺蝟都會出現,於是,他們倆成了好朋友。可後來,再也不會打雷了,小老虎非常想念小刺蝟,於是,小老虎便打鼓,製造出打雷的聲音,沒想到,小刺蝟真的來了!後來小老虎央求小刺蝟留下來,從此,他們就生活在一起了。

  我體會到了小老虎和小刺蝟的友誼。他們兩個雖然是萍水相逢,但是友誼非常深厚,可我……我雖然是班長,但人人心裡都有一點怕我,甚至有些人還一點也不尊重我。雖然同學們表面上對我客客氣氣,實際上真正關心我的,少到一個也沒有,竟然還是幾個男同學關心我一點,我真的累了,我的害怕、委屈,一點也沒有人能幫我分擔,讓我傾訴。我多麼希望有一個小刺蝟這樣的朋友呀!

  這些都是我從這本書中感悟的。

  書像一支歌,歌頌美好的感情;書像一首詩,為我們帶來無限的遐想;書像一幅畫,傳遞着美的感受。

  浙江金華永康市方岩小學五年級:葉雨晴

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茶杯與茶壺作文400字

釋圓聽了,淡淡一笑說:“老僧雖然不懂丹青,但也頗愛收集一些名家精品。既然施主畫技不比那些名家遜色,就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧。”

  年輕人問:“畫什麼呢?”

  釋圓說:“老僧最大的嗜好,就是愛品茗飲茶,尤其喜歡那些造型流暢的古樸的茶具。施主可否為我畫一個茶杯和茶壺?”年輕人聽了,說:“這還不容易。”於是鋪開宣紙,寥寥數筆,就畫成了一個傾斜的水壺和一個造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐吐出一脈茶水來,注入到那茶杯中去。年輕人問:“這幅畫您滿意嗎?”

  釋圓微微一笑,搖了搖頭,說:“你畫的是不錯,只是將茶壺和茶杯的位置放錯了,應該是茶杯在上,茶壺在下啊。”年輕人聽了,笑道:“大師為何如此糊塗?哪有茶杯往茶壺裡注水的?”

  釋圓聽了,說:“原來你懂的這個道理啊!你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗,但你總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高,香茗怎麼能注入你的杯子呢?澗谷把自己放低,才能得到一脈流水;人只有把自己放低,才能吸納別人的智慧和經驗。”

  年輕人思忖了良久,終於恍然大悟。
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茶壺”作文300字

  “茶壺”

  四川省通江縣民勝小學  賈力

  我有一個用貝殼和海螺做成的“茶壺”。這個“茶壺”非常精緻,大約有我的拳頭那麼大。它是我的一個姑姑從青島特意給我帶回來的,我非常喜歡它。

  這個“茶壺”做工精緻。它的壺蓋是由三個海螺組成的,壺蓋的頂上有一個很小的海螺作為擰嘴。壺身是由幾片大貝殼組成的。壺身上粘有一些小海螺作為裝飾,鼓圓的壺身上嵌有兩個海螺串,壺頸也是由一些小海螺粘貼而成,壺把的兩側是由海螺粘貼成兩朵小花。漂亮極了。壺把是由一些小海螺粘貼成一個弧形的海螺串。壺嘴則是由一個細長的圓錐形的海螺組成。我看着看着,彷彿從細長的壺嘴裡流出了一股清香的茶水。壺座是由三片貝殼粘貼而成,非常牢固。

  這個“茶壺”非常精緻,我一直把它放在我家電視上作為裝飾。

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宜興茶壺作文450字

  學校組織了小記者去宜興遊玩的活動,讓我記憶猶新的就是“手工茶壺”了。進入陶坊,劉熙悅、張芸和我挑了個自認為很好的座位,坐了上去,可事實卻不盡人意:少了兩句模具。經過了漫長的等待我們開始做了,首先是把發下來的紫砂泥拍成片子。可我恰好沒有模具,我不僅木有放棄,還奮發圖強,完成了第一步,雖然不怎麼樣;又無師自通,完成了第二步,雖然是錯誤滴。好久不見的店主忽然現身了,原來她是在給我們找“學習做茶壺”的碟片啊。我坐在一條比較靠近電視的座位看了起來。然後……我就鬱悶了。先不說這做的人技藝高超,就說這模具都比她少,還有製作壺蓋的模具不知被哪位“大力士”給用“大擺錘”震碎了,最最最最重要的就是我又要重做了!

  不知過了多久,我的手上沾滿了紫砂泥,而作品則是一個壺身,我們要去參觀別的地方了,我只能心有不甘地離開了。走出門時,我看到了幾個成品,不禁驚嘆做工的惟妙惟肖,心裡又在想:

  看來我不是手工的料,我註定就不是為這個而生的,我得趕快找到我是為哪個而生的料。

  六年級:張淑敏

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