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茶杯作文

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茶杯

茶杯 作文字數:300字 分類:小學作文 - 五年級作文

  贛州文清實驗小學三(3)班

  鍾欣宏

  今天作文課,老師把一個刻有兩條青龍的茶杯展現在我們的眼前。這個杯子很精緻,我們都很羨慕老師擁有這樣的杯子。它的蓋子上有一個圓圓的頂,像太監戴的帽子。杯體有一條條藍色的波浪紋,杯子的把子彎彎的像一個人的耳朵。

  我輕輕地摸了一下杯子,哎喲,燙死我了!我連忙朝手心吹了幾口氣,這下我才知道這是剛泡好的熱茶。我掂了一下茶杯,跟一塊鐵一樣沉。我聞了一下,猶如深山老林里茶樹的清香。我喝了一口,哎呀,怎麼這麼苦呀!原來,這是一杯普洱茶。

  (指導老師:陳席榮)

  通聯:章貢區紅旗大道80號市群眾藝術館

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都是茶杯惹的禍

都是茶杯惹的禍 作文字數:600字 分類:小學作文 - 四年級作文

  童年是一壇陳年佳醋,貯存的時間越長,酒味越香醇。

  記得我五歲那年,舅媽從南方帶來一套精緻的小茶杯。好奇的我多想把它拿出來玩一會兒,可姥姥知道我是個冒失鬼,她才不讓我動一下呢?

  有了,機會來了,趁姥姥上街買菜的時候我迫不及待地搬來一把椅子,小心翼翼地把茶杯取出來,我捧在手裡,真是欣喜如狂,趕緊去來一瓶果汁,左一杯,右一杯地喝了起來,那感覺真好。直到一瓶果汁被我喝了個精光,最後一滴也成了我的腹中之物,我還是捨不得把小茶杯放下,嘟嘟嘴,舔舔唇,把小茶杯扣在嘴上。哈哈,多有趣的新玩法,我百玩不厭。可直覺告訴我,姥姥快回來了。我趕緊把小茶杯放好,還不停地小聲嘀咕着:“小寶貝,拜拜,下次再和你玩。

  我剛想看一會有趣的動畫片,突然瞥見鏡子里有一張奇怪的臉。嘴的周圍全是黑紫黑紫的,我嚇壞了,急忙用水沖洗,可怎麼沖也不管用。這時,姥姥回來了,看見我的嘴,嚇得出了一身冷汗,翻了許多書,都不管用,沒辦法姥姥只好撥通了兩位神醫(姨和姨夫)的電話,讓他們火速回家。

  母命難違,沒出五分鐘,就從天而降了可甚麼也不管用。

  這時,爸爸回來了。他一看家裡亂七八糟,就知道又是我惹禍了,他看看我,又看看大家。禁不住笑了起來:“你是不是把茶杯吸在嘴上啦?咦!爸爸怎麼知道,難道爸爸也有過這樣的事。

  “你這孩子,真是個淘氣鬼!姥姥憐愛的點着我的小鼻子,兩位神醫也加如釋重負。哈哈哈,大家笑疼了肚子。

  實驗小學四年級:寶石寵物

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茶壺在上,茶杯在下

茶壺在上,茶杯在下 作文字數:700字 分類:小學作文 - 六年級作文
“茶壺在上,茶杯在下”這個題目的真正含義指的是:只有把自己放低,才能吸納別人的智慧和經驗。生活中我們人人應當如此,俗話說:三人行,必有我師。 

  在我們班,有一個寫作能力特彆強的人,她從小就立志要當作家,所以她的作文經常被老師當做範文來念,考試時的作文也經常得滿分,所以我們稱她為“作家”。雖然我的作文也不錯,可每當我看她的作文時,我才發覺自己的作文是那麼空洞無物,遠遠不及她,所以我就下定決心要請教她寫作的秘訣。她告訴我說:“寫作文一定要善於觀察,善於發現,把發現或感受及時記錄在一個本子上,還要經常閱讀作文選,揣摩其中的技巧,再把文章中的好詞好句摘抄下來,以方便在以後寫作的時候加以運用。我每天堅持寫一句比較有意義,有哲理的話,日久天長,這些句子就會經常浮現在我的腦子中,這樣你寫作時那些文字就會如流水般嘩啦嘩啦地傾瀉而出,這樣就有進步。”聽完她的經驗之談后,我有了很深的感悟,便決定按照這位“導師”的說法去做。 

  就這樣,我每天只要一有空就看課外書,並摘抄優美詞句,在生活中睜大眼睛去觀察,堅持寫日記積累素材。有一次,考試作文是寫動物,我想起了我家的小狗,腦海中頓時浮現出了喂它狗食,給它洗澡,帶它出去玩等情景。於是洋洋洒洒寫了近八百字!那一篇作文我也被老師當範文念呢!同學們都為我鼓掌!我心裡洋溢着自豪,當然還有對“導師”的感激。現在,我的作文本中經常能看見A甚至A+。我有這樣的收穫完全是因為我班“作家”的緣故,所以我十分感謝她的指導。因為她,我的作文才能更上一層樓啊!你知道嗎?這位作家名字叫喻子欣,今年已經考上了深圳市外國語學校! 

  在當今社會中,人們都在為提高自己而努力,可有時卻放不下面子,我們要使自己更加完美,就必須把自己的位置放得低些,這樣才能汲取別人的有點,取人之長,補己之短。 

  輔導老師:郭秀瓊
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茶杯與茶壺

茶杯與茶壺 作文字數:400字 分類:小學作文 - 五年級作文
釋圓聽了,淡淡一笑說:“老僧雖然不懂丹青,但也頗愛收集一些名家精品。既然施主畫技不比那些名家遜色,就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧。”

  年輕人問:“畫什麼呢?”

  釋圓說:“老僧最大的嗜好,就是愛品茗飲茶,尤其喜歡那些造型流暢的古樸的茶具。施主可否為我畫一個茶杯和茶壺?”年輕人聽了,說:“這還不容易。”於是鋪開宣紙,寥寥數筆,就畫成了一個傾斜的水壺和一個造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐吐出一脈茶水來,注入到那茶杯中去。年輕人問:“這幅畫您滿意嗎?”

  釋圓微微一笑,搖了搖頭,說:“你畫的是不錯,只是將茶壺和茶杯的位置放錯了,應該是茶杯在上,茶壺在下啊。”年輕人聽了,笑道:“大師為何如此糊塗?哪有茶杯往茶壺裡注水的?”

  釋圓聽了,說:“原來你懂的這個道理啊!你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗,但你總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高,香茗怎麼能注入你的杯子呢?澗谷把自己放低,才能得到一脈流水;人只有把自己放低,才能吸納別人的智慧和經驗。”

  年輕人思忖了良久,終於恍然大悟。
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劉老師的茶杯

劉老師的茶杯 作文字數:300字 分類:小學作文 - 三年級作文
這個茶杯,杯蓋是金黃色的,杯身是銀白色的,底座是金黃的,象一個獎盃。茶杯上刻着一枝梅花,梅花的顏色是紅色的,中間有金黃色的花蕊,嫩綠的葉子,長在褐色的花枝上。花的下面有一排字,上面刻着潮安縣(新加坡)順發五金製品有限公司。我想,這大概就是生產這個杯子的公司吧! 

  劉老師不管到那兒,都要帶着這個杯子。他說這個杯子還有一個感人的故事呢! 

  這事發生在1997年的教師節。這天,一個已上了初中的學生,到學校去看劉老師。原來,她是劉老師曾經教過的學生,因為擔心劉老師很累,所以就買了個杯子,好讓他在講課累了的時候,用來喝一口水。劉老師聽了她的來意,非常激動,感覺非常幸福。 

  你看,一個小小的杯子,還藏着感人的故事呢! 

  這就是劉老師的茶杯。
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《茶壺和茶杯的位置》讀後感

《茶壺和茶杯的位置》讀後感 作文字數:300字 分類:小學作文 - 五年級作文
站長 陳老師。

  《茶壺和茶杯的位置》

  《茶壺和茶杯的位置》講述了:一名青年人走南闖北了十幾年,想拜師學丹青,但卻沒有找到一個滿意的師傅,當他來到法六寺時,對住持說了自己的來意和經歷,住持笑了,畫雖畫好了,但住持卻不滿意,因為年輕人把茶壺和茶杯的位置放錯了,應是茶壺在下,茶杯在上。年輕人說住持糊塗,但住持淡淡一笑,對年輕人說:原來你懂得這個道理啊!你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香,但你總把自己的杯子放得比那些壺高,香怎麼能注入你的杯子里呢?應該把自己放低,才能得到一脈流水,吸納別人的精華,年輕人恍然大悟。

  這個故事告訴我:把自己放低,才能喝到所謂高手倒出來的茶。住持的話有何不對呢?人們總是把自己抬舉得很高,讓一些茶倒不進自己的茶杯。盛氣凌人、驕傲自大,對自己一點好處也沒有。

站長 陳老師。
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漫話奇思妙想:萬能茶杯

漫話奇思妙想:萬能茶杯 作文字數:200字 分類:小學作文 - 六年級作文

  大家好,我現在在2067年。地球這裡還是一樣美麗富饒,人們的生活也也越來越好,最好的當然是用上我的“萬能茶杯”啦!

  這種茶杯跟普通的茶杯看上去一樣,但它的功能不一樣。我的杯子能隨着主人的心情而改變。如果你今天生氣,那杯子就變成粉紅色;如果你今天很憂鬱,它就會變成藍色的……

  這種茶杯還有很多妙用。你想喝熱茶,它就盛出熱騰騰的茶水;你想喝咖啡,它就煮出香濃的咖啡;你想喝果汁,它就滿溢你要的果汁……

  這就是我的“萬能茶杯”,大家快端起杯子,喝你所需要的飲品吧!千萬別客氣!

  壽縣劉崗鎮鄭樓小學六年級:汪小雨

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茶杯深處的記憶

茶杯深處的記憶 作文字數:600字 分類:初中作文 - 初三作文

  秋天的夜晚,沒有夏天的炎熱,也沒有冬天的寒冷,一絲微風吹過臉龐,讓人感覺如此靜謐,如此安詳。

  皎潔的月光映射入窗口,我沏了一位杯乾菊花茶,捧着它,靜靜站在窗前,任杯中的熱氣在眼前升騰,思緒也像這杯中的茶葉,慢慢放大,放大……

  記得那一次,我們在教室中講評作文,我的作文卻意外地得到了老師的表揚,那溫暖的目光,輕輕開啟我的心扉,那一刻,我的內心盛開了五彩繽紛的花朵,臉上蕩漾着燦爛的笑容。同學們也彷彿哥倫布發現新大陸一樣,驚訝地看着我這個小小的驚喜讓我得意了整整一個星期。

  從此,她的語文課,我更用心了,下課時,也時常問她關於學習上等問題,她也樂不分彼此地回答我的問題。我一但看見好的文章,好的段落,好的句子就會按照她教我的方法來摘抄下來,一有時間,我就看課外書,開闊視野,積累知識與經驗,再一次寫作文我都格外認真。

  窗外的月亮格外更明亮,就像老師那顆純潔的心靈。杯中的茶清新芬芳,讓我久久回味。

  時光荏苒,彈指一揮間,我那已相處了兩年,因這她讚許的目光,我的成績從全年級十幾名躍居全年級第七名,生活對我來說真是一幅五彩斑斕的話,美讓我夢裡都笑出聲來,初三來臨,她不再教我,但她所帶來的陽光仍然會照耀我前進,日漸長大,日漸堅強。

  生活讓我懂得:我們身邊有太多的流星,它可以陪你走過那漆黑的路程,最終它還是會運去。不過光明已經到照到了全身,照亮征途,永遠……

  我把她留在茶杯深處,內心深處。

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我的茶杯

我的茶杯 作文字數:200字 分類:小學作文 - 五年級作文
它很好看,全身是綠色的上面有一個小狗的圖。那隻小狗正在認真地釣魚,旁邊坐着一隻可愛的小鳥,也在釣魚。它們坐在紅通通的木板上,彷彿是兩個魚夫,它們還戴着帽子,周圍都是些綠色的小魚圍着他們,看上去很美。 

 那隻小狗眼睛虎視眈眈,好像正在準備去抓魚似的,手也抓得緊緊的,不讓魚兒給跑了。 

 那隻小鳥做在邊上一臉稚氣,好像是第一次來釣魚似的鳥兒。但它也雙手抓着魚桿,正準備要釣起來似的, 

 我的茶杯真可愛!
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茶杯的自述

茶杯的自述 作文字數:600字 分類:初中作文 - 初一作文

  大家好,我是茶杯。口大大地,底座小小地,身子上有花瓣一樣凹進去的花紋。我披着一件白色的連衣裙,裙子上還點綴着大大小小的月季花,還挺漂亮呢!

  小主人可愛惜我了。每次喝完了水,都把我洗得乾乾淨淨的。洗的時候,小主人就會一遍又一遍地輕聲講述我的來歷:那是一個晴朗的星期天,我剛被貨車送進商店,小主人就來了。她正好要買一個陶瓷杯呢!小主人一進商店就看見了我,並且,一下子就喜歡上了我。打那天起,我就既興奮又高興地隹進了小主人家……

  在小主人家,我有兩件喜歡的事情。第一,就是和先住進小主人家的兄弟姐妹們談心。這樣,在小主人上學的這段時間裡,我就不寂寞了。第二,就是每天必要的工作,給小主人喝水。溫熱的開水倒進我的肚子里,別提有多舒服了。小主人的嘴唇輕輕靠上來,哇!哪裡是上班,根本就是休閑!

  可是,有一次,幾個小主人的朋友來了。一個小女孩好象看中了我,嫉妒小主人,就用手一揮,想把我摔壞。虧好小主人眼急手快,一把把我接住,小心地把我放在她房間里。哎,竟有這樣的人。晚上,我趁着小主人睡覺,告訴我的兄弟姐妹們,叫他們小心那些人。大家都說,如果所有的人都象小主人那樣溫柔,那該多好呀!

  現在,我還悠閑地隹在小主人的家裡,沒有煩惱,無憂無慮。每天的生活就象永不停流的小溪一樣慢慢地流着,快樂着。我希望,全世界的水杯都像我一樣快樂,那水杯世界該有多美好!

  江蘇南京玄武區北京東路小學初一:北小之友

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茶杯

茶杯 作文字數:300字 分類:小學作文 - 一年級作文
我們身邊的垃圾 

  今天,媽媽帶我去菜市場上去吃早餐。在走過去的路兩旁堆積了許多垃圾。垃圾裡面包含着塑料袋,易拉罐,紙杯,紙屑等。走在路上就聞到一股臭氣熏天的味道。這些垃圾把我們這個村變得不美觀了,而且,夏天會引來很多蒼蠅在路兩旁嗡嗡嗡的飛來飛去。如果沒有這些垃圾就不會有這些討人厭的蒼蠅。

  我想提出我的三個建議。第一,在路的兩旁放幾個垃圾桶,一個裝可回收垃圾,一個裝不可回收垃圾。第二,在路的兩旁設置一個牌子,上面寫着:請不要隨地亂扔垃圾。第三,告訴身邊的人要保護環境,不要亂扔垃圾。大家採納我的建議嗎? 

  指導老師:杜老師
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茶杯

茶杯 作文字數:300字 分類:小學作文 - 三年級作文
我向大家介紹一種茶杯。 

  這種茶杯是白色,瓶蓋是藍色的,半透明,可以清楚地看到裡面的茶水。 

  杯身是長方體,口大底座小。高約16厘米,寬8-9厘米。雖然是長方型,但是沒有稜角,不但不割手,而且看上去很美觀,時尚。杯身很輕,帶着走很方便。 

這種杯子的瓶蓋上有四個扣子,蓋上蓋子,把扣子扣上就會蓋得很嚴實。這樣能夠既美觀,又方便,還不會讓水灑出去,即使是倒過來。 

  這種杯子的杯口還有一個藍色的塑料濾網。有了這個濾網之後,人們就可以隨心所欲的暢飲了,也不用擔心把茶葉喝進去。 

  這種杯子唯一的缺點就是它不保溫,接完水要不了多久又要去加熱水。要是能保溫的話,那就更好了。 

  怎麼樣,這種杯子還不錯吧?
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