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走進《三重門》_1300字

分類:初二作文  字數:1300字  編輯:得得9

這部小說中的人物生存着,或者,這便是生活。這些Teenagers似乎有反對教育的“小混混”,似乎又有尊崇學業,敬愛學業的好學生,我似懂非懂,想要走進《三重門》。 

  被眾人視為古文天才的林雨翔,膚白似雪、長發飄逸的Susan,影響雨翔一生的語文老師馬德保,喜好沉默深思的哲學奇才羅天誠…。如同上海繁茂街市的霓虹燈一盞盞“啪啪”亮起。 

  林雨翔從小被父親強迫背着那些 《戰國策》之類的古文,一開始父母常常鬥嘴,後來因為母親被“發掘”出了打麻將的才華,經常早出晚歸,致使父親想鬥嘴的人也沒有,一句“賭場出瘋子,情場 出傻子”說出了這個家庭的情況,一家人也過的心安理得。由於林雨翔小時候熟背的那些古文,使其十分驕傲,為此林雨翔在學校的人際關係並不好,但是後來在學 校認識了“菜鳥”馬德保老師,拍起了老師的馬屁,致使那位老師和林雨翔相處也是十分融洽。 

  印象很深的便是主人公林雨翔同Susan相遇。在文學社團,老師馬德保阻止了一次外出踏青活動,地點定在周庄。游周庄要游出韻味,就必須把自己扔到歷史里。那裡的布局雜而有章亂而有序,這種結構很容易讓人厭煩,更容易讓人喜歡,但這些要先把自己沉溺在周莊裡才能下定論。沈溪兒撒嬌要乘船,很巧合得有在遊船的過程中巧遇沈溪兒的至交好友,美女Susan。四人通行,因為Susan的溫文爾雅,大方善良而顯得友好。Susan聽沈溪兒說林雨翔會被《史記》,一再請求他當面背誦,而林雨翔並沒有背過,而且《史記》這本書還被雨翔的父親當禁書在家藏着,自己並沒有看過。但為了不再Susan面前丟面子只能支支吾吾說早就忘了,好友羅天誠更是後悔沒有背過這本書,不能夠在Susan面前大獻殷情。之後兩人才知這人就是自己學校的才女。分別時,大家更是依依不捨。 

  林雨翔因為對Susan的痴戀成績大退,又不得不即使補回來趕上平均分。在還有一個學期就要即將畢業的時候,父母開始擔心林雨翔的成績,而在他左右囑咐,加上Susan約林雨翔出來給他一本厚厚的練習,希望他能夠努力。只可惜林雨翔並沒有考上是重點,卻過了縣重點。最後無奈的父親只好用錢將他送到市重點學校——市南三中。在興奮之餘,令林雨翔最驚愕的是Susan還差三分才進是重點。在重點高中里,他顯得更加的彷徨。他的基礎太差而且無心學習,他開始慢慢的墮落,好似在他的生命中,一切的一切,都是那麼的不順。然而,在最後一次和Susan的通話中才得知,她有5道選擇題都沒做,整整十分都沒藥,只是因為林雨翔說他縣重點肯定沒問題,此時,雨翔徹底愣了。林雨翔的命運最後是如何的,並不是在我想象之中是一個實實的結局,而是以情景和心理描寫寥寥幾筆便收了尾,令我意猶未盡,合上書後,腦子卻亂了。 

  “走還是不走呢?也許放開這紛紛擾擾自在一些,但不能放開——比如手攀住一塊凸石,腳下是深淵,明知爬不上去,手又痛得流血,不知道該放不該放,一張落寞的臉消融在夕陽里。”三重門裡面的許多人許多事情,讓人不得不去感慨回味,似乎有對現代教育的抗議,也參雜了青春期少年的叛逆心理。如果可以重來的話,如果可以讓時光倒流的話,也許現在的他們都是風光和鮮活的小人兒。可是,人生對待任何人,都是公平的,人生,沒有草稿。一筆畫成了,那就是定義。 

  讀完這本書,我知道自己還心存疑惑並未讀懂,可我更希望走進《三重門》,走進作者的心。

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