手錶里的藍精靈（有句子仿寫）_1900字

在你失敗的時候，手錶突然斷了帶子，並不是意味着是一個不祥的預兆，而是一個新的開始，新的階段，手錶里的精靈會幫助你，因為每個孩子都是純潔的天使。——題記　

　　揮着翅膀的女孩　

女孩的中考成績不理想，在最後一張語文試捲髮下來的一瞬間，眼淚摸糊了她的雙眼。晚上，陪伴了她兩年的手錶突然斷了帶子，這意味着什麼……

　　在一個雷聲轟隆的雨季，一個女孩坐在房間的窗前，手裡拿着一隻斷了帶子的手錶，淚水模糊了她的視線，這隻手錶是整整陪伴了她兩年。而今，手錶卻在她最需要溫暖的時候，帶子就壞掉了，這意味着什麼？為什麼這隻手錶，要在她最難熬最痛苦的日子裡斷掉呢？女孩這個學期的期中考試，落榜了，總分才274分，以前在小學一概年級前10名的她，竟然落到了年級第91名。她才讀初一呀！就考得這麼差，女孩不知道長大后能夠幹什麼？前途茫茫，總是望不到盡頭，她辜負了所有人對她的期望，特別是她最敬愛的佳雪校長，佳雪校長是女孩小學的語文老師，而雪佳校長卻沒有絲毫的責怪她，還是如往的安慰她，叫女孩一定要調整好自己的心態，好好的學習，下次考好點。女孩看見了佳雪校長滿臉的失望，而且還如往的鼓勵她，她真的好難過，好難過。她辜負了一個個愛着她，關心着她的人，她彷彿看見了自己所走的路程已經到了盡頭。女孩現在開始思考：“以前那個活潑開郎的她到底哪去了，以前那個好鬥好勝的她哪裡去了，以前那個堅強從不流淚的她，到底哪裡去了？她不知道，真的不知道為什麼失去過去活潑開朗，好鬥好勝，堅強從不流淚的自己，女孩現在只知道她辜負了所有人的期望。　

望着心愛的手錶，帶子卻在她落榜的那一天斷掉了，而且還斷得凹凸不平，這到底是意味着什麼，是一個不祥的預兆嗎？還是在那凹凸不平的地方要鼓勵着女孩繼續往前沖，但女孩的腦子裡滿是不祥的預感，她努力的讓自己冷靜下來，往好的方面想，比如：這是預示新的一天的到來，在那凹凸不平的地方，是要自己重新振作起來，不要想往日的成績，讓它過去，要努力的向另一個台階往上爬。可女孩想的好事越多，但不好的預兆就更加的多了，她使頸的讓自己冷靜下來。女孩回想起自己走過的路程，已經是很漫長，三歲的她，總愛幻想，夢想有一天可以飛上天空與鳥兒共同飛翔，但怎樣才能飛上天空呢？女孩總是纏着當律師的媽媽問：“媽咪，什麼時候我才能飛上天空和小鳥一起自由快活的在空中飛翔？您不是說我有一雙翅膀嗎？等翅膀長大了就可以上天空飛翔了，可是我等了好久，翅膀到底什麼時候才會長大呢？”媽媽總是輕撫着女孩的頭微笑着輕輕地對女孩說：“很快了，很快了。”這是女孩三歲的夢想。　

女孩五歲時，非常喜愛畫畫，經常在畫紙上畫著五彩繽紛的畫面，女孩那時的夢想就是當一名畫家，要描繪祖國的山山水水。七歲時，女孩便是一個喜歡展現自我，喜歡唱歌跳舞，總是一個人在自己的“小天地”里自個兒唱，自個兒跳，自個兒欣賞，那時沒有人能夠看出女孩跳的是什麼舞，在別人眼裡只是一個亂七八糟的舞蹈，也沒人欣賞她的歌曲，惟有的是也是自己欣賞自己，惟有日就經常哼着一首《想唱就唱》的歌曲，來鼓勵自己繼續努力，不要放棄，總有一天會有人欣賞自己的歌舞。“推開夜的天窗，對流星說願望，給我一雙翅膀，能夠接近太陽，我學着一個人成長，愛給我能量，夢想是神奇的營養，催促我開放，想唱就唱要唱的響亮，就算沒人有為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞，想唱就唱要唱的漂亮，就算這舞台多空曠總有一天能看到揮舞的熒光棒。”女孩在房間里不熟彈奏着，斷斷續續的歌唱完了。9歲的女孩，是想成為一個書法家，字如其人嘛！女孩想到自己長得這麼可愛，有粉嘟嘟的小臉，有頭烏黑亮澤的長頭髮，一雙水晶般的大眼睛，你瞧，這麼可愛的女孩如果寫字不好看，是多麼的浪費呀。哦，女孩想也想到了自己的前途茫茫，所以9歲的夢想是成為一名書法家。現在的女孩，是一個非常喜歡文學的一個小姑娘，不是像小時候那樣有一個個不穩定的夢想，她的理想是長大成為一名小小的作家，或是一名語文老師，再過一些平平凡凡的日子，就足夠了。但女孩覺得現在要實現自己的理想是多麼的遙遠，多麼的困難。女孩這一次期中考語文只考了72分，現在連初一的語文都學不好，長大了就別提當語文老師，更別提當作家了。女孩累了，她想在床上躺一會兒，外面的雨下得更大了，女孩的思緒被拉了回來，她發現小時候的自己的生活是多麼的無憂無慮呀！夢想是多麼的天真浪漫呀！大概這就是人們常說的小孩子比任何一個人都有童心的吧！而現在的自己卻有許多煩惱連綿不斷的向她湧來，她沒有人幫助，朋友們都回家鄉上學了。現在她也不願意跟父母溝通了，回到家裡，總覺得父母的責怪聲是多麼的刺耳。她快要瘋了，她的壓力太大了，很需要有人靜靜的聽她傾訴。以前她遇到難過的事就會輕輕地對着那隻手錶傾訴，而現在它卻破得很離譜了。這隻手錶是幾個好朋友臨走時送給她的，整整的陪伴了她度過了兩年的靜默生活。　

　　未完侍續