愛拼才會贏_1200字

“ 不經歷風雨，怎能見彩虹…… ”是啊，成功的背後是要付出許多辛勞的，人生的道路上，有成功，也有失敗，但我們一定不能放棄。以前，我一直認為成功是非常容易的，昨天剛聽到誰在作文大賽中得了第一名，今天又聽到誰在游泳比賽中拿了冠軍。但是現在，我對成功有了新的看法。　

　　在重陽接的前一天晚上，東街社區的老年協會裡傳出優美的笛聲，旁邊還有嘖嘖的稱讚聲。是誰在吹笛子呢？當然是我呀。我把動聽的《茉莉花》獻給老年協會的老爺爺、老奶奶們，祝他們重陽節快樂，祝他們晚年生活幸福。在優美的笛聲中，學吹笛子的情景一一在我眼前浮現。　

　　去年，我們學校掀起了一股學吹笛子的熱潮。因為竹笛聲音洪亮動聽，而且小巧玲瓏，便於隨身攜帶。老師和學生都積極學吹竹笛，我當然也不例外。　

　　每當到了下午“體藝2+1”活動時間，老師就教我們學吹笛子。剛學吹笛子，老師先教我們怎麼拿，怎樣才能吹響……我聽着聽着，認為很簡單，就不怎麼聽了，字顧字開小差。該我們學生自己聯繫吹笛子了。我股起腮幫，屏住氣，使勁往竹孔里吹氣，幾乎把吃乃的勁兒都用上了，可是，笛子好象在和我作對似的，就是吹不出音來。我不好意思問老師，只好自己瞎琢磨，一聲不吭地繼續吹，吹得我嘴唇發乾，舌頭髮麻，腮幫發酸，可還是無濟於事。真是擀麵杖吹火——一竅不通。剛開始學的新鮮勁兒一下子都消失得無影無蹤了。我就呆若木雞似的，一動不動地坐在座位上。　

　　過了一會兒，老師彷彿看出了我的心思，走過來耐心地指導我，她親切地對我說：“吹笛子是，不可以把氣放在腮幫里，要把氣放在小腹，吹時再慢慢吐出來。嘴巴要盡量向兩邊縮緊，輕輕把氣吹進竹孔里，就能吹響了。”我照着老師教的方法去吹，試了一次，不行；再來一次，不行；再來一次……總算吹響了。我高興得眉開眼笑。接着老師又教我們吹1、2、3、4、5、6、7和最簡單的曲子。我學得十分認真，很快就學會了。　

　　每天放學回家，做完家庭作業，我就拿出笛子吹上一兩首，經過一段時間的訓練，我的吹笛技巧有了明顯的提高。從那以後，我拿着笛子到處炫耀，吹給別人聽。這事後來被媽媽知道了，她語重心長地教育我：“無論做什麼事，都不能驕傲，如果你只取得一點小成績就炫耀，以後就不會取得更好的成績！”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。是啊，在學校里老師也常常對我們說：“虛心使人進步，驕傲使人落後！”不是嗎？我只有堅持不懈，刻苦訓練才能學好本領，想音樂家聶耳，書法家王羲之……　

　　於是無論校內校外，我全身心地投入到吹笛訓練中，越學越喜歡學，當然，吹笛子的水平也越來越高了。　

　　現在笛子已成為我生活中不可缺少的一部分。遇到高興的時候我就吹浪曲助助興；碰到傷心的事我也會吹吹笛子消消愁。我愛吹笛子！

　　愛拼，才會贏！　

　　指導老師　王有花