高二：開啟心靈之鎖_2600字

畢業了，是該丟棄那些再也用不着的東西了，偶然發現幾篇作文，有點小感觸，發上來留作紀念吧　

高一：不要盲目從眾　

　　自古以來，人們大多喜歡隨波逐流，做什麼事都喜歡盲目從眾。古時候，有人提出“天圓地方”，人們就不假思索，不予考證就全都相信了。現在，這種現象也不罕見，如前段時間流行尖頭皮鞋，那些喜歡追求時尚的女士們都一窩蜂的跑去買。人們從眾的心理是難以根除的。　

　　盲目從眾，會讓你的個性湮沒在茫茫人海中。每個人作為個體生命來到這個世界上就是獨一無二的，每個人都應該有自己的個性。而追求流行，就打破了這個慣例。從眾，讓人們的個性不再鮮明，讓這個社會出現了許多相類似的打扮，語言，性格。如果每個人都是盲目着的，那這個社會就毫無存在的意義了。人活着就是為了展示出自己的不同之處，有意義的走過漫漫人生路，從眾只會消磨你的個性。　

　　盲目從眾，會讓你的理智埋沒於大眾化之中。當你看到一大群人都做同樣的事，穿同樣的衣服，說同樣的話時，如果你只是盲目從眾，也許這就講給你帶來毀滅性的打擊。在你盲目從眾的時候，你不會考慮這件事該不該做，做了會有什麼後果，這樣做是否合理。有時候，機遇就會在你從眾的時候悄悄溜走。這時，你就會後悔當初因為盲目從眾而失去理智的十萬個不對。為了不讓你自己後悔，還是放棄從眾吧，用自己的大腦好好思考該怎樣做事做人。　

　　盲目從眾，會讓你的機遇喪失於你的身邊。有的時候，那些評審評價一個人的標準就是看他是否從眾。如果你是一個有創造力的人，一定個性鮮明，不用去從眾。機會往往是要靠自己去爭取的，而成功與創造力是分不開的。想要成功，就不要盲從！　

　　由此可見，盲從的危害是極其巨大的，我們為了保障自己的成功，就應該放下盲從，做一個清清爽爽個性鮮明的人。這樣，你的才華理智機遇就不會離你遠去，它們會跟隨你許久許久！　

高二：開啟心靈之鎖　

　　每個人作為個體生命來到這紛繁嘈雜的世界尤其顯得渺小,但是如滄海一粟的我們也是有靈魂,有思想,有感情的,也會有屬於我們自己的秘密世界.有的人會為自己的世界上鎖,擁有鑰匙的只有自己;有的人還會將鑰匙給予自己親近的人.在這個物慾橫流的新時代,我們應該怎樣對待心靈之鎖呢?　

　　李白曾為大唐開啟自己的心靈之門,後來因無人進門他關上了心靈之門,可是鑰匙丟了,他被鎖在裡面,最終投河自盡.杜甫曾為世人開啟心靈之鎖,寫下"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士懼歡顏"的壯麗篇章;范淹也曾為世人開啟通向他的世界的大門,"先天下之憂而憂,後天下之樂而樂"的語句是真實寫照......　

　　我沒有經歷過歷史上懷才不遇,國破人亡的日子,自然也不會有古人那般凄苦的心境和曠達的胸襟，可在天真爛漫和稍微成熟時，我對待心靈之鎖的態度卻迥然不同。　

　　小時候，我雖然有自己的秘密，卻也很少為心靈上鎖，總是和夥伴們交流心聲。不懂得心機，不懂得城府，不懂得勾心鬥角，不懂得人情世故，也不懂得世間百態，我只知道和夥伴們在一起的時光很快樂，自然不會為心靈上鎖。　

　　長大了以後，我漸漸懂得了一些人情世故，也漸漸不再為他人開啟心靈之門。也許是不可一世的心態吧，我常常喜歡把自己鎖在只屬於我一個人的世界，他人進不來，我也出不去，我的世界處於一種封閉狀態。當然我呆在這個小小的世界中總會有走岔路的時候，我也跌了很多跟頭。有時也會想要衝出這個世界，但又生怕再次受到傷害。　

　　現在的我已經學會了如何與他人相處，將開啟心靈的鑰匙贈予我的朋友。人人都是需要朋友的吧，和朋友一起，我們就不會孤單寂寞，也不怕被鎖在自己的世界里了。　

　　我想，不久的將來，我還會將鑰匙贈予我的父母，親人以及所有關心我的人。當我的世界充滿了愛我的人和我愛的人時，我將不會在我的個人世界里暗自神傷了。　

　　我們都應該為我們的心靈準備多把鑰匙，一把給自己，一把給父母，一把給朋友，其他的就按情況分發，這樣，我們的人生才算得上是完整而無憾的，不是嗎？

高三：淺吟佳詩　

去年今日此門中，人面桃花相映紅。　

人面不知何處去，桃花依舊笑春風。　

　　----崔護（唐）　

　　小時候，母親常常教我讀詩，從李白到杜甫，從李清照到蘇東坡，從“粒粒皆辛苦”到“半江瑟瑟半江紅”......那時的我還未到學齡，只知跟着母親咿呀學語，因此學會了不少漢字，也受到了長輩們的褒揚，但我根本不知詩中綿長悠遠的深意。當時，我讀到《題都城南庄》時，看到詩句中有“笑”字，以為這是一首抒寫人生中快樂之事的佳作，總是興沖沖的誦讀，分外喜愛。　

　　入學后，我學到了越來越多的古詩和漢字，也逐漸了解到一些文字的意思。再讀《題都城南庄》，我就注意到頸聯和尾聯中似乎不是寫喜悅的事情，但仍然無法領會“人面”與“桃花”有什麼交集。因此也並不甚了解詩人所要表達的深沉的憂傷，只覺得讀起來頗有趣。　

　　等到我成為高中生，思想已逐漸成熟，閱歷也顯得比較豐富。剛進高中的我，面對這種陌生的環境，不由自主的感到恐慌和不適。我常想念已遠去的初中生活和同學，很希望故地重遊。望着身邊埋頭苦讀的同學，我更加迷茫。再次讀到“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”時，我才體會到其中部分深意。並且認為將它用在我自己身上十分貼切。同學四年的友人都去了他處，而且我仍未離開這條呆過四年的街道，路邊的梧桐和香樟仍莊嚴的屹立於街邊。我不得不感嘆此詩甚合我心，同時又只能黯然神傷。　

　　如今，我已經是一個即將走上高考戰場的高三備考生。即將來臨的六月，又是一個充斥離愁加無奈的日子。現在的我更能體會到“人面”和“桃花”去留不同的哀傷。高中三年，我與我的“戰友”們暴霜露斬荊棘，在無邊的學海中尋覓落足之處，棲身之所，即將勝利的現在，我卻有了不舍。不舍即將逝去的高中生活，不舍同甘共苦的親密戰友，不舍一去不復返的花季雨季，不舍密不透風的象牙塔......然而，人生中總由有大部分的苦難艱辛構成，美好的願望不可能全都實現，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”的情景總會出現。而我們，雖然無法抗拒它，但也並非無能為力。　

　　我想，既然“人面”終會離去，“桃花”仍然駐守，那我們何不在“人面桃花相映紅”的時候記錄下這美麗時刻，並好好珍惜，用記憶將他們變成永恆。　

　珍惜你們身邊的人吧！雖然天下無不散之宴席，但在宴席之上酣暢淋漓的享受精彩瞬間，不也很受用嗎？　

　人面已乘黃鶴去，桃花記錄故人旅，不亦樂乎？