我們班的班主任唐老師_900字

老師是我們在校園中必須認識的角色，是老師讓我們明白做人的道理，也是老師帶我們走向美好的未來，我對我的老師充滿感激，一到五年級，我的班主任都是換了又換，但唯獨佘老師和唐老師給我的印象最深，當我轉到唐老師這個班上時，我的人生就註定開始改變。以前的我是只為自己着想，是唐老師讓我明白幫助他人，快樂自己的道理，開始我認為唐老師是一個特別厲害的一個人物，心中不免會有一些傷感，開始懷念起我的佘老師，佘老師個子不高，而唐老師則和她恰恰相反，唐老師給人的感覺就是她保養的特別好，皮膚也蠻好的。老師愛穿淺色的衣服，但我覺得唐老師穿黑色和白色配合的衣服更美麗動人。顯得比較莊重。我很尊敬老師，但我覺得一個學生不應該只對她的老師有尊敬，所以我想給唐老師提幾點要求：　1、上課不要坐在電腦前。（我們的唐老師是電腦迷。）　2、我覺得唐老師應該聽取我們學生的意見。　3、不要採用罰抄的方法來威逼我們同學就範。　4、要和我們同學和睦相處。不要總覺得我們學生太小，我們學生也有屬於我們自己的天空。　5、改作文時不要總是7分、10分的扣，這是對我們學生那種求知慾心的破滅。6、改卷子的時間快點，好讓我們對家長有個交代。7、不要總是讓我們交這錢，交那錢。（好像就這些吧。）　　 儘管我給唐老師提的要求有的不能完成，但我都希望唐老師能改掉一些自身的缺點，好讓我們對老師沒有偏見，哪個老師不偏心，這話是很對的，我們的唐老師就是這樣偏心，不過這個“心”偏的還不錯，那就是我們的唐老師“重女輕男”，讓我們女生在班上總算有點地位了。我們班的成績可是全年級的數一數二。那全拜我們的唐老師所賜。我們是培優班，作業當然挺多的，我們有五本練習要做，並且都是些厚厚的大書，這可苦了我們，一個個愁眉苦臉，不過我們自有絕招，抄答案。老師拿我們沒辦法，只好由着我們去，不過老師可不放過收拾我們的機會，只要老師有時間跟我們講內容，就讓我們抄上面的題目，日子真是苦不堪言啊，好在我們有個好的數學老師，只不過不是本作的主要人物，就一筆帶過吧。我們的數學老師是楊老師，語言表達能力不怎麼好。好，就說到這裡吧。我們的唐老師讓我們把書上的題目抄了又抄，我要暈啊。~~~老師，讓我們有個業餘的空間吧。