社會實踐策劃書（一）
一、活動背景：
近期一部電影《門徒》在社會上引起了不小的轟動，從而增加了人們對毒品問題的關注。在建設和諧社會的潮流下，解決毒品問題已經刻不容緩了。
（一）現狀背景
1、國際上吸毒情況：
據聯合國的一份報告統計，全世界每年毒品交易額達5000億美元以上，是僅次于軍火而高於石油的世界第二大宗買賣。目前世界上有1、8億人吸食各種毒品。20世紀80年代，全世界因吸毒造成10萬人死亡，其中美國3、5萬人，位居第一。至90年代，僅美國每年因吸食毒品就造成近50萬人喪生，成為美國的頭號殺手。
2、藝人吸毒情況
藝人作為具有一定社會影響力的公眾人物，應當有社會責任感。然而娛樂圈內有些藝人吸毒早已不是新鮮事兒，但明星接受採訪時對類似吸毒這種敏感話題一概迴避，。前不久圈內某資深歌手打開心扉，他坦言“吸毒已成了圈內見怪不怪的事情”。藝人重新吸引了我們的眼球。
1998年7月15日，在南京轉機的女歌手羅琦毒癮發作，神志不清的她讓出租車司機帶她上街買毒品，結果被司機帶到了公安局，後進戒毒所。她17歲成名，18歲與他人打架被刺瞎左眼，22歲在南京毒癮發作，結果被帶到了公安局，爾後被送進戒毒所強制戒毒，是娛樂圈第一例被公開曝光的吸毒者。
**年6月，香港藝人蘇永康及台灣女星安雅在台北夜店懷疑服食禁藥被捕，最終被判入台北看守所附設的戒毒所強制戒毒11天。此外，香港藝人黃秋生、甄楚倩也曾吸食大麻；
內地歌壇當紅歌手沙寶亮和老牌樂隊零點2004年2月10日傳出在青島某夜總會嗑藥涉毒被當地警方拘捕。
3、青少年吸毒情況
統計數字顯示，在法國、英國和捷克的青少年中，有35％的人至少有嘗試過一次大麻的經歷。其次，有6％的歐洲青年除大麻以外，還嘗試過違禁毒品如安非他明和禁藥。英國在這方面名列前茅，比例為12％。近10年來，俄羅斯青少年吸毒人數增長17倍，其中未滿14歲的少年吸毒人數增長了23倍。吸毒的女孩數量增加了14倍，她們的死亡率上升了41倍。
泰國禁毒委員會公布的數據更觸目驚心：在泰國，1999年全國15萬接受戒毒治療的安非他明上癮者中，15至19歲的青少年就佔了47％。
我國截至1997年底，全國登記在冊的吸毒人員超過54萬，其中約75%是25歲以下的青少年。中國已不再是一片凈土，如果根據慣例按“每發現1例顯性吸毒者，實際上就有10例隱性吸毒者”計算，數量更加驚人。進入90年代以來，青少年吸毒人數急劇增長的趨勢已波及幾乎全國所有的省、直轄市、自治區，尤以西南、東南、西北各地最多。
（二）調查背景
面臨如此嚴峻的形勢，促使我們不得不重視“吸毒”這個社會和人類健康的“毒瘤”。而作為學習生命科學的大學生，我們對於這個話題尤為敏感，所以希望用我們的知識和努力，增強人們，尤其是青少年防範毒品的意識，幫助那些已經陷入毒品危害的人們。我們決定對此社會問題進行調查。
之所以將實踐地點定在偏遠的雲南昆明，是因為其地理位置接近世界毒巢“金三角”地帶，販毒吸毒情況較嚴重，毒品問題突出；而將調研對象選擇為昆明市強制戒毒所是因為它是國內最大的戒毒所，擁有豐富的相關資料和條件。
昆明市強制戒毒所建於1989年12月，是昆明市政府依法設立的戒毒機構，隸屬於昆明市公安局管理，民警編製90人，是目前國內戒毒收治人數較多，設施較完善的集（強制、自願）、科研、教育、宣傳四位一體的全封閉式戒毒機構。。昆明市強制戒毒所的戒毒方法被聯合國禁毒署和國內外同行及新聞媒介譽為“昆明戒毒模式”。昆明市強制戒毒所成功地為全國各地包括港澳台地區在內的3萬餘人次吸毒治療康復，被列為禁毒工作對外宣傳窗口。
二、實施方案極其意義
方案：
1、通過詢問工作人員及查閱相關資料了解毒品的作用機理。
2、通過採訪戒毒所工作人員了解戒毒所基本情況和所里戒毒人員的基本情況。
3、通過問卷調查統計在校大學生及普通市民對毒品及戒毒情況的了解程度。
4、通過對不同類型的戒毒人員的訪談了解他們走上吸毒道路的經過和他們在戒毒所中的生活，並試圖探詢他們的心理歷程。
意義：
1、讓人們充分認識毒品的危害，提高社會對毒品的關注度。
2、結合所學專業知識揭開毒品的神秘面紗，使人們儘可能多的了解它，不會談毒色變，更不會因為強烈的好奇心陷入毒品的深淵，同時通過與毒品和戒毒藥品的接觸鞏固所學專業知識。
3、使人們產生警覺意識，認識到毒品離每個人都不遙遠，加強防範意識。
4、讓社會對已經陷入毒品深淵不能自拔和正在戒毒的弱勢群體產生更多的關懷和幫助。
5、凸顯大學生關愛生命，關愛弱勢群體和關注社會的良好意識。
6、用我們的微薄之力幫助需要關愛的人，為構建和諧社會做出貢獻。
三、活動總述
活動名稱：華中科技大學生命科學與技術學院關於強制戒毒所的社會實踐調查。
活動時間：7月31日——8月7日。
團隊成員簡介：
隊長——張開俊：生命科學與技術學院生物醫學工程0605班學生，06級學生會學習部部長。06—07上學期獲得“優秀學生幹部獎學金”、“自強獎學金”。為人隨和，積極樂觀，對生活充滿了好奇與激情，工作認真高效，責任心強。多次組織參與學院的各項活動，有一定的工作組織能力，善於與人交流合作。
盧煜東：生命科學與技術學院生物醫學工程0601班學生，湖北咸寧人。為人熱情大方，積極性強，善於交際，有一定宣傳工作經驗。
鄭怡寧：湖北武漢人，生命科學與技術學院，生物信息技術0601班學習委員，性格外向，考慮問題全面、細緻，團對意識較強。在院文藝部工作，能很好得完成活動的策劃與所有活動的執行。
趙玉：新聞信息與傳播學院06級新聞學1班學生，湖北武漢人。性格開朗，責任心強，富有熱情，動靜結合。行動力強。在校級院級媒體均有任職，有一定的新聞採訪經驗。對社會問題敏感關注，對實踐活動積極主動。
許婷婷：生命科學與技術學院生物醫學工程。湖北武漢人。注重學術知識在社會的實用價值。初中，高中曾積极參加過校級社會實踐，被評為“校優秀三好學生”。有實幹精神，對社會實踐沖滿熱情。
方翔：生命科學與技術學院生物醫學工程0601班學生，湖北十堰人。性格開朗，有良好的溝通能力，有較強的團隊意識。在市場營銷協會擔任會長助理，具有一定的組織策劃能力。
李蕭蕭：生命科學與技術學院生物醫學工程專業0605班。湖北鍾祥人。做事認真、負責，意志堅強，鎮定冷靜；團隊意識較強。
秦麗瑋：生命科學與技術學院生物醫學工程0605班學生。湖北黃岡人。熱參加各種社會活動，並且有一定的社會經驗，極富團隊精神，樂於助人，積極配合組織，思維敏捷。
李越強：生命科學與技術學院生物醫學工程0601班學生，湖北荊州人。為人大方，善於交際，大一上至今擔任班上生活委員，有豐富的理財經驗。
余帆：機械學院機械製造及其自動化學生。湖北武漢人，畢業於華中師大一附中。大一進入團學聯並成為副部長，是校廣播站“歲月流聲”節目策劃人之一，現為社團聯合會秘書團辦公室成員之一。善於溝通，能很好的活躍氣氛，為人開朗。
四、調研內容：
一、搜集與整理國家關於毒品的法律條例，了解政府對吸毒者的政策；
二、了解當今社會中的吸毒率和不同年齡段的人群在其中所佔的比率；
三、調查當代大學生（以武漢大學生和昆明大學生為調查對象）對毒品的思想認識，了解他們對吸毒者的看法；
四、了解昆明當地居民對毒品的法律認識和他們對吸毒者的態度；
五、了解武漢戒毒所和昆明戒毒所對吸毒者的管理程序和他們在幫助吸毒者戒毒方面的成功經驗；
六、了解戒毒所內不同程度的吸毒者的思想歷程和他們在戒毒所中的生活狀況；
七、對在戒毒所中成功得到解救的、並志願留在戒毒所幫助其他吸毒者戒毒的工作者進行專訪，了解他們不同時期對毒品的不同認識；
八、調查昆明及周邊城市的環境，尋找其與雲南省青少年吸毒率較高的聯繫；
九、針對當今青少年吸毒率有所升高的形勢，了解政府和戒毒所管理人員對大學生的期望，以及吸毒者對廣大青少年的真切忠告；
十、調查當地媒體對吸毒、販毒事件的報道程度和相關報道，並在當地居民中調查他們對相關新聞的關注程度和對媒體在預防青少年吸毒中的作用的承認程度；
十一、了解戒毒所在管理、幫助戒毒者的過程中的困難和難點，共同討論、尋找其解決的方案。
五、調研方式和調研對象
一、在學校內做初步調查：在大學生中以問卷調查的形式，調查和統計大學生對毒品的認識程度和防範意識。
二、向當地政府了解相關事宜：
1、向政府及相關部門了解應當做好的準備。
2、取得戒毒所相關政府部門支持，並開予證明文件。
三、與武漢戒毒所取得聯繫：
1、到武漢戒毒所進行初步採訪調查，明確調查內意事項。
2、積累相關採訪經驗,為昆明之行作好前期準備。
四、到達目的地昆明戒毒所：
1、對這所亞洲最大戒毒所做整體上的初步了解，採訪對象為所內工作人員，包括負責人、戒毒醫護人員、警備人員等。參觀戒毒所的硬件設施了解其人力配備情況。
2、對戒毒所中戒毒有成效，已經或正在康復的代表性患者進行訪談，了解他們吸毒到戒毒的心路歷程。
3、着重了解所內青少年患者沾上毒品的原因、心理、戒毒的經過以及戒毒的效果等。
4、參觀昆明強制戒毒所的附屬製藥廠，了解戒毒輔助藥物的相關知識。
五、在雲南各高校中進行活動宣傳：到昆明大學等高校以問卷調查的形式調查離毒品較近地區的大學生對毒品的認識程度，並宣傳我們學校以及此次對戒毒所的調查訪問活動。
六、返回學校后的後期宣傳和推廣活動：回學校后在校內做一次大型的宣傳活動，將我們此次去戒毒所的親身經歷及感觸以DV及相片的形式展示給同學們看，擴大此次活動的影響度。
六、特色活動內容：
一、心理探秘：對受毒品毒害的青少年進行心理訪談，深入了解青年吸毒的心理原因及其感受。
二、關懷互動：和戒毒中的青少年朋友們一起觀看由真實故事改編電影《黑白記憶》、《門徒》，與他們共同接受遠離毒品思想教育。讓他們感受到來自社會同齡人的關懷。
三、DV短片：對戒毒所的調查活動全程DV記錄，結合大量圖片文字資料，製作成活動記錄錄象，回來后和學校的同學共同分享我們暑期的不平凡經歷，讓同學們都能對毒品有各全新深入的了解認識，也期望更多的人加入到關心社會弱勢群體的行列中來。
七、活動實施過程及人員分配
（一）前期準備
前期準備由團隊成員共同完成（主要為實踐做好相應資料收集等）
5月25日~6月6日
搜集與整理有關雲南戒毒所的資料，寫好社會實踐的策劃書。
6月7日
向學校和學院借好校旗和院旗。
6月8日~6月10日
以華科大為調查試點，在大學生中以調查問卷的形式了解青少年對毒品以及吸毒者、戒毒所的認識。
6月11日~6月12日
與武漢市政府聯繫，並獲得調查相關證明。
6月13日~6月15日
與昆明市政府和昆明市戒毒所取得聯繫，獲得接受許可。
6月16日~6月20日
聯繫張德鵬老師，請他為我們講解有關暑期社會實踐活動的基本常識。
6月21日~6月30日
請指導老師做指導和建議，對隊員進行相應的技能培訓，包括採訪的形式、採訪過程中所需提出的具體問題、注意細節和DV攝影技術以及數碼拍照技術，爭取捕捉珍貴的鏡頭。
7月1日~7月5日
預定往返火車票。
7月6日~7月10日
做好必要的採購，進行必要的物資準備。
（二）實踐行程
7月7日~7月30日
張開俊，李蕭蕭，鄭怡寧依據相關證明到武漢戒毒所，通過工作人員了解戒毒所基本情況，進行採訪，爭取通過武漢戒毒所與雲南方面取得聯繫，使實踐能更順利展開。
7月31日
上午8：00乘火車由武昌到昆明。
8月1日下午5：00
到達昆明火車站。
8月1日
到住宿旅館，整理行裝，隊員做適當休整。下車后，方翔和盧煜東找到住處，將物品安置好。
8月2~3日
聯繫當地媒體，到雲南介毒所預約採訪時間及人員，了解雲南大學的相關情況。張開俊、趙玉、鄭怡寧三人負責聯繫媒體，爭取得到媒體的支持。李蕭蕭、許婷婷、方翔、秦麗瑋、盧煜東四人負責聯繫雲南戒毒所，並預約具體採訪時間。余帆、李越強負責聯繫雲南大學，得到校方對我們在雲南大學進行調查活動的許可。
8月4日
採訪雲南戒毒所和人員，在雲南大學內進行問卷調查。張開俊、鄭怡寧繼續與媒體溝通，說明此次活動的意義。趙玉、許婷婷、方翔、余帆、李蕭蕭、秦麗瑋、盧煜東七人到戒毒所進行相關採訪。趙玉運用自身記者專業的優勢主要進行訪談工作，採訪對象為戒毒所作人員，盧煜東負責DV拍攝，方翔和許婷婷負責拍攝照片，其餘負責記錄。
目標：一、收集有關毒品的數據和資料。
二、通過向戒毒所專家進行訪談增強隊員對毒品的認識，有助於後期的宣傳工作。
三、了解戒毒所作人員的工作狀況並帶去我們的致意和感謝。
8月5日
採訪戒毒人員和已經成功戒除毒癮人員，並繼續與媒體聯繫。張開俊、趙玉、許婷婷、方翔、余帆、李蕭蕭、秦麗瑋七人戒毒所進行相關採訪。採訪對象為戒毒人員和已經成功戒除毒癮人員。按年齡可分為青少年，中年人和年齡較大者，主要重點在青少年。
目標：㈠、通過戒毒人員的親身體會，講述毒品的危害，明確我們珍愛生命、遠離毒品的主題。
㈡、給戒毒人員支持和鼓勵，讓他們體會到社會大家庭的關愛。
㈢、宣傳展示當代大學生的風采和社會時間精神。
8月6日上午
全體隊員前往昆明市戒毒所附屬製藥廠參觀和學習。
8月6日下午
全體隊員在介毒所舉辦一次連誼活動，組織戒毒人員唱勵志歌，並放映由真實故事改編的影片《黑白記憶》，希望給他們以啟示。最後合唱《讓世界充滿愛》結束本次採訪。
8月7日
全體隊員前往雲南大學進行問卷調查，採訪部分雲南大學學生，了解他們對毒
品的認識。再在當地人流量較大的地方宣傳我們此次實踐的內容性質，向社會各類人群普及有關毒品防範的知識。
8月8日
整理個人物品，做好返程準備。
8月8日下午
乘火車回武漢，集體安全返校。
（三）後期資料整理及宣傳
8月13日——8月20日
整理資料，完成社會實踐報告。
8月21日——8月31日
製作ppt和訪談內容剪輯。
9月8日——9月9日
在韻苑入口處以展板和海報形式對此次活動進行宣傳報道，並解答同學們的疑問。
9月10日晚
在韻苑食堂前播放視頻剪輯，並請觀看的同學談談觀后感和對此次活動的評價。
9月10日——9月15日
上交實踐論文，本次社會實踐活動結束。
八、費用預算：
火車費：230*10=2300（雙程硬座半價*人數）
住宿費：15*10*7=1050（單價*人數*天數）
伙食費：10*10*8=800（一天的費用*人數*天數）
公交車費：5*10*5=250（一天的費用*人數*天數）
調查問卷複印費：0、1*500=50（單價*份數）
後期資料整理宣傳費：50
應急費用：500
總計：5000
九、預期效果：
⑴、通過此次社會實踐活動，可以加深自身對毒品的認識，加強對毒品的防範意識。
⑵、在人們群眾和當代學生中間造成一定的影響，讓同學們都能對毒品有個全新而深刻的認識，避免誤入歧途。
⑶、提高社會對吸毒青少年的關注程度，引起大家對青少年吸毒這個社會問題的思考。
⑷、和戒毒所中戒毒的青少年患者們進行交流，了解他們的心理及想法，讓他們感受到來自社會的關懷，帶給他們戰勝毒癮的信心及決心。
⑸、作為一次參觀考察活動，可以增長我們的知識，磨練我們的意志。提高我們的綜合素質，以及社交能力和社會實踐能力，培養我們將所學知識應用與實際生活的能力。
十、注意事項：
⑴乘車途中及整個調查過程中注意人身和財產安全。
⑵帶齊學生證、身份證以及政府、學校推薦信和相關證明材料。
⑶自覺遵守法紀法規，注意言行，禮貌待人，不與當地居民發生衝突。時刻注意維護學生形象和學校形象。
⑷採訪之前要提前預約，防止時間衝突。並準備好採訪所需材料和工具。
⑸在採訪過程中注意尊重對方隱私和自尊。
⑹每個成員要有高度的集體意識，遇到問題互相幫助，成員之間不要發生矛盾，如果發生，要互相寬容，決不允許在所調查地發生大架斗歐事件。
⑺保持與校內指導老師的聯繫，遇到緊急情況及時請求援助。
⑻帶好雨具，以防天氣的變化。
“生命之光”暑期實踐隊
社會實踐策劃書（二）
一、活動主題：
學子牽農村,江城重晚情。調查鄉鎮各區域老人的生活質量情況，有條件的話，組建醫療服務隊進農村，真誠熱心地為老人服務。“立足農村、服務基層、情系社會、共建和諧”，在社會實踐過程中認知國情、增長才幹、奉獻社會。
二、活動目的：
培養大學各方面的能力。
三、活動意義：
了解老人情況，從身邊考察；
關愛老人健康，從基本做起；
鍛煉自己能力，從實際出發；
鞏固醫學知識，從點滴開始。
四、活動時間：2007年7月中旬~2007年8月中旬
五、活動地點：吳江市桃源鎮
六、分隊成員：
團長：姚瑤——影像054
隊員：許芸芸——藥學054
王芳——護理062
沈晨霞——護理062
孫B——醫影054
朱超瑜——藥學054
曹皎嬌——醫影053
潘靜——醫影053
楊悅——眼視光051
七、活動內容：
1、各個小隊員分別調查自己所在區域的老人（80歲以上，含80歲）數量及生活質量情況，完成調查表格，形成報告。可以與居委會或村委會等進行聯繫，提高辦事效率。（附調查表1）。
2、由於我們隊有大一同學參加，她們對醫學知識沒我們熟練，清楚。作為學姐的我們要幫助她們，從基本教起，教她們怎麼量血壓，熟練技巧。
3、組建醫療隊，邀請專家人士參加並進行技術指導，我們可以與村衛生站共同合作，給村民做體檢，對那些行動不便的老人，我們安排上門服務。
4、集中在銅羅社區衛生院，注重調查本區域老人住院的原因，了解他們的生活情況，身體狀況，家庭狀況等等。（附調查表2）。
5、大力宣傳夏季醫療小知識，與有關村委會聯繫，在櫥窗粘貼海報或分發宣傳單等。
八、活動流程：
（一）前期準備：
1、聯絡活動實踐單位
2、準備工作證
3、活動時穿統一服裝，帶工作證
4、為活動製作橫幅
5、製作調查所用的表格
（二）活動行程：（分次活動）
第一次：各個小隊員分別調查自己所在區域的老人（80歲以上，含80歲）數量，完成調查表格，形成報告。可以與居委會或村委會等進行聯繫，提高辦事效率。
第二次：大二幫大一的活動，為了在活動中更好的配合我們，並做好學姐應盡的本分。我們從最基本的教起，教她們怎樣去量血壓，熟練技巧。
第三次：邀請醫院裡的醫生，共組醫療服務隊下農村。我們負責量血壓等簡單的項目，還可以做醫生的小助手。在下鄉過程中，我們要真誠熱心地為老人服務，關心老人。
第四次：集中在銅羅社區衛生院，注重調查本區域老人住院的原因，了解他們的生活情況，身體狀況，家庭狀況等等。
第五次：大力宣傳夏季醫療小知識，與當地村委會聯繫，在櫥窗粘貼海報或宣傳單等。
（三）活動體會：每個隊員寫一份本次暑期社會實踐的心得、感想。
九、預期效果：
1、提高了學校的知名度，擴大了影響力；
2、更早地了解現在老人的生活質量情況，給自己敲個警鐘，從年輕的時候就要注意身體；
3、通過我們的醫療服務隊，我們能夠提高醫學知識的實踐能力；
4、立足農村，服務農村，鍛煉自己各方面能力，包括與人處事，溝通交流；
5、增加了人生閱歷,升華了對人生價值與生存智慧的理解；
6、加強了同學們互相合作,獨立處事和安排活動的能力。
十、資金預算：
1、“南通大學暑期社會實踐小分隊”橫幅：50元
2、照片：50元
3、宣傳單及海報：30元
4、調查報告資料及複印：60元
5、暑期社會實踐匯總彩冊：50元
6、路費：50元
活動總預算：290元
策劃人：姚瑤
社會實踐策劃書（三）
一、調研背景:
近年來，隨着社會的發展，就業的競爭越來越激烈，大學生的就業形勢也不容樂觀，隨着競爭的日趨嚴峻，為了提升我校大學生的就業意識和競爭力，做好我校的就業工作，我組商量決定開展此次的調查。
二、調研主題：大學低年級學生的職業規劃
三、調研時間：**年09月
四、調研地點：成都大學、網上調研
五、調研主辦單位：成都大學電信學院
調研承辦單位:成都大學電氣自動化技術09級1班
六、調研負責人：曾永濤******
七、調研目的：
當前有不少大學生對自己的職業生涯規劃不夠規範，細緻。不知道什麼單位適合自己的事業發展，找不到真正展示自我的平台，為了使我校大學生更好的形成符合個人需要併兼顧社會利益的就業觀念，清楚地認識到擇業的盲目性，特進行此次大學低年級學生職業生涯規劃調查，這對大學低年級生來說，是十分必要的，它將影響到個人的事業和人生的前途!
本着“一切為了同學就業”的宗旨，本次調研旨在加強我校學生對當前就業形勢的了解，明確就業目標，增強就業技能，為進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。
八、調研流程：
1、前期工作：
（1）、召開小組會議，進行分工。
（2）、商討問卷調查的形式和途徑。
（3）、設計問卷調查題目。
（4）、將設計好的問卷調查表以紙質方式打印出來。
2、中期：
（1）9月10日，第一小隊將設計好的網絡問卷調查以郵件等形式發送到事前聯繫好的學校班級。
（2）9月10日~9月25日，第一小隊開展網絡問卷調查的回收工作。
（3）9月18日~9月19日，第二小隊對成都大學各個學院部分專業的課程表進行收集。
（4）9月20日，所有成員召開會議，將收集到的課程表進行匯總處理，並討論實地調查班級。
（5）9月22日，召開小組會議，對前期準備工作進行總結。
（6）9月25日，第二小隊進行網絡調查總結。
（7）9月27日，第一小隊開始籌備實地調查工作。
（8）9月28日上午3節課下課，第一小隊開始對10級電氣自動化技術的所有同學進行調查。
（9）9月28日晚上第一節課下課，第一小隊開始對09級電氣自動化技術的所有同學進行調查。。
（10）9月28日晚第二節課下課，第一小隊開始對新聞采編、藝術設計、法律、工商管理專業同學進行調查。
註：新聞采編員及新聞協助員在整個調查中注意新聞資料的採集。
3、後期：
（1）9月25日，對所有網絡調查表進行整理並分析。
（2）9月29日，小組討論並對實地調查問卷數據進行統計。
（3）9月29日，新聞采編員、新聞協助員、後勤員書寫社會實踐報告並將新聞投稿到學院辦公室。
（4）9月30日，小組成員召開總結大會和慶功會！
九、調研預期效果：
通過本次調研，參加調查和進行調查的同學們都將認識到自己在社會中的地位和自己未來人生的發展方向；同時，同學們也將認識到，一個詳盡的職業規劃對大學生來說是多麼的重要！
十、經費預算：
1、材料準備費用：調查問卷（紙質）150份（每份2張）：30元，
2、調查策劃書11份：10元；
3、其他準備費用20元合計：60元
十一、注意事項:
1、集合必須準時，集合中不得出現打鬧雜亂現象。
2、進入正在上課的班級，見到同學一定要微笑打招呼，這是對他人的一種尊重與認可。
3、與同學交談時要盡量的去傾聽他們，要引導同學多講述他們的對大學生職業規劃的認識。
4、建議各位同學本次實踐后能寫一份實踐總結或實踐感想。
8、實踐期間請大家服從組長安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲！
9、如有原因無法參加者，請及時告知負責人。
10、若因天氣等原因改變計劃，將另行通知。
11、其它注意事項將在人員匯合后與大家說明。
十二、實踐細則：
1、實踐當天所有參與人員必須帶上學生證或者身份證；
2、實踐期間務必做到尊重他人，杜絕有傷害他人，損害班級形象的事情發生；
3、若有上述事件發生，則事件主要責任人由小組判定、處罰；
4、實踐中如遇外出，必須由責任人（小組長）組織注意交通安全，盡量減少路途中耽誤的時間；
5、實踐中如遇外出，除特殊情況以外，任何人無正當理由，不可離隊；
7、若有違規者，安全責任自負；
8、由於經費問題，實踐中如遇外出，乘車往返時的車費自付，望見諒。
9、實踐中如遇外出。出發前所有人員必須簽署“外出活動安全責任書”
策劃書製作者：曾永濤