教師節“愛師杯詩歌朗誦比賽”活動策劃書

　　一、 活動目的：在教師節到來之際，為表示我們廣大學生對老實的敬愛，進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學生課餘生活，給同學們一個展示自已的舞台，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操 ，啟發大學生的創作靈感，鍛煉同學們的口才能力，促進同學們之間的友誼和交流，同時為加強校園媒體之間的聯繫，形成長期合作、定期交流、互派記者學習等機制，特舉行“哈爾濱科學技術職業學院首屆愛師杯詩歌朗誦比賽”活動。

　　二、 主辦單位：哈爾濱科學技術職業學院院團委會宣傳部、院學生會文藝部

　　三、 活動地點：主樓多媒體大廳

　　四、 參賽人員：哈爾濱科學技術職業學院所有在校同學均可報名參加。

　　五、 參賽形式：詩歌

　　六、 主題：愛知識、愛老師哈爾濱科學技術職業學院首屆愛師杯詩歌朗誦比賽（說明：老師這一職業是天地下最為神聖的職業，為迎接這個神聖的節日，我學院兩會成員特為廣大學生提供一個絢麗的舞台，讓她們用自己的話語表達自己對老師的敬意；大學是人文的國都，自由嚴謹是大學生活的元素，大學是一段激情燃燒的歲月，夢想和青春在這裡起航。對於80、90的一代大學生也有自己對未來的期望，讓我們一起給理想插上翅膀，給夢想加油！詩歌可以圍繞感恩教師、青春、夢想、大學等展開）

　　七、 比賽要求：要求使用漢語朗誦，作品形式自由創新，主題鮮明突出，內容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達自然，能反映詩歌的內涵。

　　八、 獎項設置及安排：

　　一等獎1名：榮譽證書每人一本

　　二等獎2名：榮譽證書每人一本

　　三等獎3名：榮譽證書每人一本

　　優秀獎4名：榮譽證書每人一本

　　十、 前期準備：

　　1. 比賽前開兩部工作會議，準備活動策劃書，進行工作分工

　　2. 申請比賽場地，安排比賽時間地點。

　　3. 做好比賽前期宣傳工作，通知下發到每個系的負責人，同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作，最大程度讓每個人都知道這個比賽，積极參与進來。

　　4. 報名工作，各系確定好參賽人信息，各系報名人數不得少於四人，不得多餘八人，報到文藝部部長姚強；15134552***

　　文藝部副部長陳月；155452******

　　5. 報名截止日期：xx年9月6日

　　6. 邀請嘉賓，評委。定好主持人、計時員、監督員、記分員、後勤工作人員、拍照員。

　　7. 提前兩天統計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。

　　十一、 初賽程序：參加比賽的選手以抽籤方法決定上台順序。

　　十二、 決賽程序：

　　1. 比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，明確比賽進程和責任劃分、注意事項，並布置比賽場地，布置好比賽用桌。

　　2. 評委及嘉賓入場

　　3. 嘉賓致辭

　　4. 比賽環節：

　　a. 主持人致辭

　　b. 主持人宣布比賽規則 比賽開始

　　c. 第一組（5人）結束由藝術系學生表演節目，工作人員統計分數 主持人宣布選手比賽成績

　　d. 第二組（5人）結束由院文藝部表演節目 統計分數 主持人宣布選手比賽成績

　　5、比賽內容

　　a、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹

　　b、朗誦時間2到4分鐘，計時員計時，超時舉手示意

　　5. 統計結果，主持人宣布結果；

　　6. 頒獎

　　關於此次活動，文學社成員們抱有極大的熱情，相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。

　　附錄：

　　評分規則：

　　1. 滿分為10分；

　　a) 作品內容健康向上，中心明確，緊扣活動主題；(3分)

　　b) 自我介紹（1分）

　　c) 朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理並增強了表達效果；5分)

　　d) 服飾大方得體，儀態自然莊重；(1分)

　　2. 每位參賽選手朗誦結束后，評委即亮分，工作人員進行分數統計；

　　3. 選手最後得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個選手比賽結束后公布；

　　4. 朗誦內容：溫情或是激昂類詩歌,散文. 朗誦時間:2分鐘至4分鐘。

　　5. 最後成績的前三名如出現同分現象，則由評委提問形式再次評比。

　　6. 設有 最佳組織獎由系參賽人數和決賽個系學生晉級數綜合評分評出。其中：參賽數最多的8得分，以下依次遞減。入圍決賽最多的一次為10分，9分，8分~~。最後總分最高的系獲得最佳組織獎。