醫院院級重點學科建設管理辦法

　　醫院院級重點學科建設管理辦法

　　第一章 總則

　　第一條 指導思想

　　重點學科建設是我院為適應醫院各項工作發展的需要，提高醫院整體水平，體現醫院特色，展示醫院優勢，增強科學研究能力和社會服務功能的重要措施。醫院以重點學科建設為龍頭，推動醫療、科研教學的全面發展。

　　第二條 重點學科建設的目的

　　重點學科建設的目的是通過重點建設我院具有特色和優勢的學科，逐步達到校級重點學科乃至更高層次重點學科的水平，並帶動醫院相關學科的發展，從而整體提升醫院的學科建設水平和人才培養水平，為醫院的可持續發展提供技術貯備和人才儲備。

　　第三條 重點學科建設的類別及學科建設數量

　　醫院設立3-5個院級重點學科以及2-3個院級重點扶持學科（專業）。

　　第四條 重點學科建設的目標和任務

　　1、醫院將按照校級、市級重點學科建設申報的要求，以醫院“十五”及“十一五”發展規劃為依據，結合醫學科技、醫療技術發展的需求，根據學科自身優勢，逐漸建設成為有自身特色和優勢的、達到校級乃至更高層次重點學科水平的學科。

　　2、以人為本，培養人才，鍛煉隊伍。通過重點學科建設，培養一批高素質、高水平的學科帶頭人及學術骨幹。形成一批德才兼備、結構合理、特色鮮明、具有較高水平和能力的學科隊伍。在院級重點學科的成員組成中，具有博士、碩士學位人員比例應達50%以上。

　　3、提高科研水平和科研創新能力，推動醫院科研工作的全面發展。重點學科要根據醫學科技的發展和醫院發展的需求，明確方向，重點突破，力爭取得標誌性科研成果，使學科科研水平和科研創新能力有較大的提高

　　4、通過重點學科建設，優化科研與臨床的更加緊密結合，使科研能力的提高和臨床醫療水平的提高相互推動，進一步形成醫療特色和優勢。

　　5、通過重點學科建設，優化科研平台，使科研和教學更好地相結合，以科研促教學，進一步提高教學的質量和水平。

　　6、通過重點學科建設，該學科應具備申報校級乃至更高層次重點學科的能力，並有顯着成效。具體指標如下：

　　（1）學科年均應獲得2項以上科研項目（其中至少有1項為校級以上科研項目）。

　　（2）學科組成員在國內核心期刊上發表學術論文（以第一作者計）年人均1篇以上。

　　（3）學科組中級職稱以上人員年人均科研項目經費為5000元。

　　（4）學科每年應引進並有效開展1項臨床醫療新技術。建設期間或者建設期末應獲得1項以上的校級臨床醫療成果獎。學科所在科室的年度質量考核應位居全院的前20%。

　　（5）經過三年建設，三年人均創利或人均創利增長幅度居全院前20%。

　　6、重點扶持學科（專業）的建設目標和任務參照上述重點學科的有關要求，根據實際情況適當放寬。同時，重點扶持學科（專業）應以突出醫療特色，開展臨床特色診療技術，兼顧科研為建設目標和任務。

　　第二章 重點學科的申報及評定

　　第五條 申報院級重點學科應具備的基本條件

　　1、申報院級重點學科必須是醫院內未獲得國家級重點學科、“211工程”重點學科、上海市重點學科、上海市臨床醫學中心、醫學重點學科、院“三五”工程、校級重點學科等的學科（科室）。

　　2、申報學科已初步形成兩個以上（含兩個）特色較為明顯，優勢較為突出，相對穩定，方向明確的研究方向，學科整體水平在校內同類學科處於相同水平，有一定的影響。

　　3、學科隊伍整體力量較強，職稱、年齡、學歷結構等方面較為合理。具有博士、碩士學位人員比例達30％左右。

　　4、學科帶頭人必須是正高職稱人員，具備研究生導師資格，具有較高的指導本學科建設的思想素質、業務素質，具有較強的組織協調能力和團結協作精神，身體健康，且本人自願。

　　5、本學科或者學科帶頭人近三年承擔至少1項局級以上科研項目，學科組成員在國內統計源期刊上發表論文（以第一作者計）年人均不少於0.75篇。

　　6、較好地完成所承擔的臨床醫學院的教學任務。

　　7、有較為完善的學科發展規劃，發展目標明確，措施切實可行

　　第六條 申報院級重點扶持學科（專業）應具備的基本條件

　　申報院級重點扶持學科（專業）的基本條件參照院級重點學科申報條件，適當放寬。同時，申報院級重點扶持學科（專業）的科室應具備開展特色臨床診療技術的基礎與條件。

　　第七條 院級重點學科和重點扶持學科（專業）申報、評定程序

　　1、以科室為單位根據醫院院級重點學科建設管理辦法的規定提出申報。醫院鼓勵相關學科（科室）的交叉、聯合，共同申報。

　　2、申報材料由醫院院學科建設領導小組組織專家進行會議答辯、評審，擇優確定后，呈報院務會審議批准。

　　第三章 重點學科建設的管理

　　第八條 重點學科建設的管理

　　1、醫院學科建設領導小組承擔學校學科建設的領導工作。學科建設領導小組下設學科建設工作小組，負責院重點學科建設的日常管理工作。工作小組由院科教部、醫務部、人力資源部、臨床醫學院相關人員組成，醫院分管科教工作的副院長擔任工作小組組長。

　　2、重點學科和重點扶持學科（專業）所在科室設立學科組，具體制定該學科發展及工作計劃、經費使用計劃、開題論證及組織學術活動，完成重點學科或重點扶持學科的建設任務。學科組組員由學科帶頭人、正副科主任、教研室主任、學科骨幹等相關人員組成，組長由學科帶頭人擔任。科室科研幹事負責科室重點學科建設的日常事務工作，處理各種文件、資料和檔案的收集與整理。

　　3、醫院重點學科建設實行院、學科（科室）兩級管理，以學科（科室）管理為主。

　　第四章 重點學科建設的經費

　　第九條 重點學科建設經費的組成

　　重點學科建設經費主要由以下幾部分組成：醫院學科建設專項經費、課題經費、學科（科室）其他經費。醫院將給予院級重點學科及重點扶持學科專項建設經費投入（第一次劃撥2/3，中期考核合格再撥1/3），各學科應努力拓寬經費渠道，積極自籌經費加快學科發展。

　　1、重點學科專項經費每個學科為50萬元。

　　2、重點扶持學科（專業）專項經費每個學科為20萬元。

　　第十條 重點學科建設經費的使用

　　重點學科建設專項經費與重點扶持學科建設專項經費是用於加強學科建設的專項費用，其使用範圍包括：用於從事本重點學科建設規劃中的實驗室建設、擬申報課題的預研費、5萬元以下的儀器設備費、人員培養費（含進修學習和學術交流活動）、學科公用的圖書資料費等。

　　第十一條 重點學科建設經費的管理

　　1、醫院重點學科、重點扶持學科建設專項經費，由院財務部按學科分別設立帳戶，單獨核算，專款專用。經費開支由重點學科的學科帶頭人簽字，經院科教部審核后，報分管院領導審批。

　　2、學科（科室）自籌經費必須轉入學科建設經費專用帳戶中。

　　3、重點學科、重點扶持學科應本着厲行節約的原則，按計劃使用經費。

　　第五章 重點學科的考核與評估

　　第十二條 重點學科、重點扶持學科的中期考核和合格評估

　　1、重點學科建設實行滾動制管理，三年為一個建設周期。每年考核一次，第二年年末進行中期考核。對中期考核不合格的學科中止重點學科資格，並由其他符合重點學科申報條件的科室經評審后替補。

　　2、年度考核和中期考核主要檢查各學科建設工作狀態、經費的使用狀況，以評估該學科實現預期目標的可能性。

　　3、重點學科的合格評估，建設滿三年的可以申報合格評估，評估成績合格的學科，在醫院重點學科總量控制的前提下，可申請新一輪重點學科，評估不合格則取消其重點學科資格。

　　4、重點扶持學科的考核方法參照重點學科考核方法進行，考核合格者方可申報院級重點學科。考核不合格的，取消重點扶持學科的資格。

　　第六章 附則

　　第十三條 本辦法自頒布之日起執行，由醫院學科建設領導小組負責解釋。