詩之圓頓分類:經典散文 | 編輯:得得9 銅光可鑒人,鏡子本身卻看不到自己。 因為無心。 從別人身上,詩人可看到自己。 因為有心。 心靈之間,詞性激蕩,說唱存焉。 智性之說,像蛹一樣;詩性之唱,像蟬一樣。 二者若不能走完破繭的邏輯規定,誰也無法向對方靠近。 所有的說和唱,倘若圓融無礙,發出純粹的聲音,我便稱之為詩之圓頓。 該不是說唱支撐詩性信仰的完整:“使我們之外的生存湧入我們的生存”?您正在瀏覽: 詩之圓頓對詩之佳作二首《論竹》塵兮兮 蒼翠斑竹節節高,嫩枝細芽雨後超。 人氣斑竹層層蓋,柳絮繁花隨風飄。 同型異意,皆曾長,實則虛空歲撩然!本是同生卻無緣,瀟洒兒時,待代消!可嘆,可悲! 《凌綃...散文詩之斷章斷....短...... (一)思念《親愛的你怎麼不在我身邊》 我的心為你碎了幾千遍 可是親愛的,你怎麼不在我身邊 佇守在一個人得地平線 等待着與你相見 親愛的,為何你只在...淫詩之【可愛的人兒】一個是生理上的,一個是精神上的,一個是過去的,一個是現在的,一個活在記憶當中,一個活在枕頭旁,一個是那麼的完美,一個總是毛病,一個成為我們永恆的精神羈絆,一個成為我們走向生...白若組詩之二一)消隱 山哪裡去了 夕陽未落 我就迷失了 方向 轉身間、大片影子 黑布加身,由鴉翅下 不明情狀地偷渡了 過去 二)流逝 水哪裡去了 夜幕未沉 我就迷濛了 心湖 閉眼間、無...咬文嚼詩之一:何為詩畫論有云:外師造化,中得心源。此句用來說詩,可謂深得詩中三昧。造化,指大自然,例如山水畫,花鳥畫,先需仔細觀察,但畫出來卻不純粹是大自然的山水,花鳥,它帶有畫家的胸襟、見識...咬文嚼詩之三:學詩門徑讀熟、熟讀、背熟了《聲律啟蒙》和《千家詩》以後,大約出口既可蹦出不少詩句;讀熟、熟讀、背熟了《唐宋詩詞欣賞啟蒙》,再仔細研讀其註釋和賞析,以自己的人生經歷去體會之,然後拋開...以詩之名。我以詩之名,幾點繁星幾點憂;我嘆筆何解,半紙滄桑半紙涼;我舉杯澆愁,把酒澆盡向晚題。 文|落寂。 《香溪》 青柳岸邊鳥鳴歡, 湖面碧波船影寒。 若使明月照萬里, 便得青煙映...藏頭詩之國慶桃源新曲 歡欣忘卻路幾何, 渡口桃花映春波。 國泰民豐漁人羨, 慶幸陶公撫爛柯。...白若組詩之一詩之脈象古體詩之《忘懷》咬文嚼詩之四:李白、杜甫如何學詩心之圓舞曲淫詩之沾沾自喜古體詩之《雨續》古體詩之《悔》古體詩之《春秋》以詩之名