小橋流水船停楫
枝頭烏啼月鉤影
殘風拂絮門前葉
思卿如聽鈴叮鳴
分類:古風詞韻 | 編輯:得得9
小橋流水船停楫
枝頭烏啼月鉤影
殘風拂絮門前葉
思卿如聽鈴叮鳴
夜雨初歇,晨雲依重,東風凄切。早燕覓食無歸處,窗前掠過。執筆輕撫素箋,相思何處寫。莫嘆春歸花殘落,薄霧青山柳煙波。 賦詞解愁閑消磨,笑自己,鏡中白髮多。試問路在何處?青鋒劍...
二零零八,五月十二,刻骨銘心。汶川突遇地震,一瞬間,天崩地裂。 抬眼再望川蜀,竟面目全非。念去去,多少亡靈,煙消雲散人世間。 多情自古傷別離,更那堪中華經浩劫!舊年夢斷何處...
《魔法小仙子之天使的鈴鐺》讀後感 四(1)班 豐嫣然 每個人都有自己最愛看的書,我這個小書迷是絕對不可能例外的。 我最愛看的書是曉玲姐姐寫的《魔法小仙子之天使的鈴鐺》,這個...
篇一:鈴兒響叮噹教學反思 《鈴兒響叮噹》是一首曲調流暢、情緒歡快的美國歌曲。生動的歌詞描繪了一群孩子冒着大風雪,坐在馬拉的雪橇上,他們的歡聲笑語伴着清脆的馬鈴聲迴響在田野—...
紙風鈴教學反思(一) 這是一節較為成功的讓學生自主學習、探究的設計應用課。教師的教學意圖非常鮮明,為了培養學生髮現問題、解決問題的能力,面向全體學生設計了一系列的“問題”(...
雨霖鈴教學反思(一) 詩詞賞析是學生學習的難點。詩歌教學該以何種方式才能發揮最大的課堂實效性,是我在語文教學中一直思考的內容。在上完《雨霖鈴》后,我進行了一番思考,反思自己...
《天使的鈴鐺》讀後感 董樂謠 《天使的鈴鐺》這本書講了:仙子們把凡間的人類分為兩大類,不是我們通常說的男女,而是“菜豆”和“瓜豆”。“菜豆”是指不相信世界上有仙子的人,而“...
浸月寺的風鈴讀後感 小嬌一直都很喜歡曹文軒老師的書。一年級寒假從《鳥船》開始讀起,從此一發不可收拾。其中,《草房子》小嬌看過很多遍,各種版本,不厭其煩的讀。曹老師對於環境的...