黨性黨風自我剖析按照中央、省、市、縣“三講”教育領導小組的要求，在省市督導組、巡視組領導的精心指導和熱情幫助下，在群眾提、自己找、領導點、互相幫的基礎上，現將我1998年開始任職以來在黨性黨風方面存在的問題剖析如下：一、黨性黨風方面存在的突出問題及表現（一）忽視理論學習的系統性沒有在理論學習的廣度和深度上下功夫；沒有很好地深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論；沒有很好地用科學的理論武裝頭腦；沒有認真系統學習中外歷史知識、現代科技知識和市場經濟理論。在學習態度上不夠端正，學習方法上比較簡單，學習目的上不夠明確。不是聯繫自己的思想實際和工作需要去學，而是為了完成任務，裝個樣子，記個條文；不是為了改造主觀世界，而是為我所用；不是為了武裝大腦，而是為了武裝嘴巴。在對待邪教組織“FLG”的問題上，明知“FLG”在與我們黨爭奪思想陣地，爭奪群眾，也沒有識破其罪惡目的，等中央作出決定取締“FLG”后，才恍然大悟。[1][2][3][4][5][6]下一頁