幼兒園春節致家長的一封信

　　幼兒園春節致家長的一封信

　　家長您好：

　　每次寫給您的家長一封信，不知道您是否用心去閱讀了？

　　您知道嗎？為了寫好這封信，我們在辦公室、家裡的床頭、飯桌等好多地方預備了筆和紙，以便於想起什麼要與您共同分享的，或者是哪句話和故事會讓我們有所感悟的，就馬上記下來；

　　這封信也許有點羅嗦或者是小題大做，但在我們內心深處幼兒的教育無小事；

　　所以我們既要寫出專業的知識，又要寫得通俗易懂，好讓家長們都能看明白，

　　很怕會有家長拿到這一封信后，因為看不懂就不看，或者不認真看；

　　家長朋友您想一想，我們是教育工作者，我們所做得一切是我們的工作和使命，但孩子是您的，您是否也應該負起教育的責任呢？

　　這封信決不是用網絡里抄摘的文章來敷衍家長朋友的，有些話或者想法是抄襲不來的；

　　這裡面不單單有去年的工作總結和今年的服務計劃，也有我們的實際工作經驗，還有我們一切為了孩子的良苦用心，

　　您也許比我們更懂教育，那麼也請您認真看完后，再給我們提出寶貴意見或者是糾正一些錯誤之處；

　　如果您也像我們一樣，很想學習和關注學前教育，那麼請您務必耐心的看完這封信，

　　如果您真的很在意您孩子的將來，那麼請您在耐心的基礎上反覆地看幾遍這封信，然後再給我們一些寶貴的建議和意見。

　　尊敬的家長朋友您好：

　　春節將至，我博愛幼兒園的全體教職員工預祝您和您的孩子：春節愉快、闔家歡樂！也感謝您在2012年裡對我們各項工作的支持、理解和信任；

　　匆忙和應接不暇中送走了2012年，坐下來盤點一年的學習、成長、付出和收穫的同時，又在總結和反思我們在幼兒園的一日教學活動中的成果和不足，在當今要求幼兒也能德智體全面發展的形勢下，我園擺脫了“小學化”的教學，全面參照和實施公辦園的素質教育的教學模式，嚴格執行《幼兒園工作規程》的有關規定，去年我園通過生活活動、教學活動、遊戲活動基本完成了五大領域的教學：

　　一：健康目標：1、 身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；

　　2、在體育活動中心，培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難、主觀、樂觀、合作的態度。

　　3、用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性。

　　二：語言目標：1、 樂意與人交談，講話禮貌；2、 注意傾聽對方講話，能理解日常用語；

　　3、 能說出自己想說的事；4、 喜歡聽故事、看圖書；5、 能聽懂和會說普通話。

　　三：社會目標：1、 能主動的參與各項活動，有自信心；2、 樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心；

　　3、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感；4：通過模擬教學開始有安全意識。

　　四：科學目標：1、對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知慾；2、能運用各種感官，動手動腦，研究問題；

　　3、能表達和交流探索的過程和結果；4、能從生活和遊戲中感受事物的數量關係並體驗到數學的重要和有趣；

　　五：藝術目標：1、 能初步感受並喜愛環境、生活和藝術中的美；

　　2、 喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗；3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動；

　　4、 在支持、鼓勵幼兒積极參加各種藝術活動並大膽表現的同時，幫助他們提高表現的技能和能力。

　　5、 指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料製作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。

　　6、 為幼兒創設展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高。

　　以上是我園通過一年的工作，盤點出來的收穫，當然還有很多很多不足之處，比如家長課堂沒有及時開放；在保育工作中沒有完全做到周到而快捷，在幼兒日常的常規中沒有完全達到良好習慣的培養，孩子自理能力還是欠缺，手工課程不夠豐富，飲食方面沒有太多的改善，感冒、咳嗽等等小疾病沒有得到及時的控制等等。

　　結合過去一年取得的成績和存在的不足，我們全體教職員工在2013年的1月里，利用放假時間，開始了一個月的緊張培訓，通過專業培訓，我博愛幼兒園2013年的工作將按以下計劃來開展：

　　一：教學強：2013年我們重點圍繞三大習慣進行培養：

　　（1）：生活習慣：吃飯不挑食，不剩飯，按時喝水，進餐的各種禮儀；早睡早起；餐前便后、外出玩耍后的衛生，勤洗手、勤剪指甲、刷牙漱口；行走坐立的姿勢，培養孩子在音樂的指導下進行一日教學和生活習慣，（各位家長請別忽視以上的習慣的培養，我們在2月18日開始利用10天的時間來統一培養孩子的一日行為規範，為3月1日正式開學打好基礎，不至於在教學活動開始時影響孩子的正常教學流程，所以請家長務必在2月18日送孩子來，進行教學前的常規培訓，儘快的消除幼兒因放假引起的，對幼兒園環境和一日活動的陌生感，讓幼兒有準備的、以飽滿的熱情迎接全新的課程；而且要培養這些習慣是需要時間的，）10天的集中培訓和日後循序漸進的培養，以此來達到幼兒學前行為習慣的培養。

　　（2）：學習習慣：在完成了為期10天的生活習慣的培養后，我們將在五大領域教學的基礎上，再通過紅纓教育的3S（動力系統：解決我要學、樂於學習和主動學習的問題；知識系統：解決學什麼、學有所值和學有所用的問題；能力系統：解決我會用、學以致用和舉一反三的問題；這三大系統簡稱3S）和4K（開胃，開心，開竅，開懷：簡稱4K）課程養成幼兒：我要學習而不是要我學習的習慣，養成喜歡看書、聽課認真、做事不馬虎；最大限度的達到幼兒學前智力的開發。

　　（3）：品行習慣：會與人相處；會說：你好、再見、謝謝；大人說話不插嘴；知道什麼是對錯和道歉、懂禮貌，愛勞動；知道與同伴分享好東西，愛惜物品；

　　談到習慣有一句話特別經典，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運，這讓我想到一句古話3歲看大，7歲看老，習慣之初如蛛絲，習慣之後如繩索；幼兒時期是我們養成習慣，長大后就是習慣造就了我們，授人與魚不如授人與漁；那麼請我們一起站在現在，安排未來，希望家長朋友們在家也不要忽視孩子的良好習慣的養成；

　　二：家園共育：中國的家長，從來沒有像現在這樣重視幼兒教育，但各位家長您知道嗎：家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師；親愛的家長，您自己拿出筆盤點一下，您平時有多少好習慣可以來影響你的孩子呢？我不敢斷言：你習慣不好你的孩子就一定習慣不好；但我敢斷言：你的習慣不好，你孩子習慣好的可能性極小；因為榜樣的力量是無窮的，所以培養孩子好習慣，一定要從娃娃抓起，寧簡勿繁，寧易勿難，循序漸進，為了讓家長們也了解幼兒時期行為習慣的培養和智力開發的重要性，我們將在2013年全面鋪開家長作業的使用，家長作業是一本：讓家長知道幼兒教育思想觀念、讓家長充分利用現實生活來培養和教育自己的孩子，既在理論上對家長進行指導，又可以引導家長進行實際操作的家長參考用書，同時也可以檢驗幼兒在園的教育效果，家長在完成一篇篇的作業過程中，逐步會“悟”出一些教育孩子的道理來，捋出一個培養孩子的思路來。“問一問，做一做”一張張有趣好玩的作業，圍繞孩子個體生命、自然生活、社會生活、讓天地萬物成為孩子學習的課堂。“問一問，做一做”引導家長善於發現並利用生活中的教育因素，隨時隨地地培養教育孩子。《家長作業》對於有家教知識的家長來說，可以豐富家教知識和方法；對於沒有家教知識的家長，可以讓家長變得有知識有方法；對於不懂家教的家長，可以讓家長知道如何學習家教知識，掌握家教的方法。這樣，就會切實提高家長的教育素質和教育孩子的實際能力，增加家長教育孩子的信心，使每一位家長胸有成竹的達到望子成龍的心愿。

　　三：師資強：學前教育發展不僅要建設一個堅實安全的幼兒園，更需要建設一支師德高尚、業務精良的幼兒園教師隊伍。我們認為師資強是要讓教師的教學能力強，溝通能力強，學習能力強，凝聚力和執行力強，把一切為了孩子，當成一種使命；為了提高我園的辦學質量，我園於2012年12月12日加盟北京“紅纓教育”； “紅纓教育”是中國最大幼兒園連鎖品牌（連鎖註冊號：1108000109），目前在全國擁有連鎖幼兒園近900家，“紅纓教育”全方位提供幼兒園一體化解決方案，包括裝修設計、設施設備採購、幼兒園招生、幼兒園教師招聘及培訓、幼兒園管理、幼兒園教學、幼兒園家長工作等。加盟后所有培訓將緊緊圍繞骨幹教師各項能力的提升來展開，有進京培訓、區域培訓、入園培訓、網絡培訓；把紅纓教育裡面的多年成功經驗的捷徑，全部引入到我們幼兒園的師資培訓中來，不再走彎路，並建立有較完善的教師在崗進修學習，繼續教育的規劃；明年我博愛幼兒園有決心達到，在通化地區民辦幼兒園的師資力量方面是最強大的幼兒園。

　　四：專業服務強：幼兒園工作人員要用微笑營造和諧融洽的氛圍，讓幼兒化解陌生、消除緊張，更樂意與老師對話；用微笑來不斷傳遞對孩子的尊重、信任、關懷的信息，讓孩子從中獲得溫馨，在遇到家長不配合時，如果我們有怒氣、有怨氣，陷入自己的情緒之中，絲毫無助於問題的解決和改進，反而會使家長感受不到我們的真誠，產生敵對情緒，使問題變得更糟，最終渙散家園合作關係，讓我們失去事業的支持者。我們是專業人員，要牢記“我是一切的根源，愛是一切的歸宿”，要善於透過家長的行為表現去了解背後的“真象”，對症下藥，專業而快捷的化解家長的誤解，盡自己的最大努力去真正地幫助到家長和幼兒。通過專業、周到和快捷的服務讓家長、幼兒與幼兒園建立更加良好的同盟關係；家長和幼兒絕不是顧客，更不是所謂的上帝，因為幼兒園不是商家。家長是我們教育體系中的組成部分，是一種教育資源，是教育責任的分擔者。家長和教師都屬於孩子，都是利用《幼兒園工作規程》共同為孩子服務。通過我們的服務——讓家園牽手合作會出現更多的“媽媽教師”和“爸爸教師”，我們將通過專業的服務從而達到全方位的、不失時機的來培養和教育孩子的目的

　　五：增強體質：

　　1：改善飲食結構：孩子的童年是開心的，也應該是開胃的，幼兒正處在生長發育階段，一定要讓幼兒吃的安全、營養豐富，我們將在以往的飲食基礎上再次提高，增加一些健腦食品比如核桃、小米、粗糧細作、滿足孩子的胃和身體生長的需求，廚房工作人員重新進行營養配餐和科學烹飪的專業培訓，保健醫的工作向幼兒飲食營養的設計和觀察每個幼兒的飲食情況方面傾斜，及早發現幼兒因偏食、飲食單一和營養不均衡導致的身材矮小、肥胖、體質虛弱，

　　2：開展陽光體育；以“我運動、我鍛煉、我快樂”為宗旨，我園根據各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動，比如晨間早操活動、隊列隊形訓練，保證幼兒每天不少於２小時的戶外活動時間，減少疾病，增強體質，是離不開溫暖的陽光和新鮮的空氣的。體育對人的一生都有影響，所以要把體育運動作為一種生活方式，熱愛體育鍛煉，促進身心健康、進行人格培養，要形成對健康的廣義理解，。

　　馬約翰先生：1914年到清華任教化學，為了使出國再進修的清華學生有個好身體，不讓外國人稱為“東亞病夫”，毅然改教體育。

　　1964年1月清華大學召開大會，慶祝馬約翰先生在清華工作了50年，從那時起，清華大學所有的的學生都知道一個口號：為祖國健康工作50年；作為幼兒園我們這樣說可能太早，但我們有為幼兒20年後能為祖國健康工作50年奠定堅實的基礎的義務。2013年我們將通過改善飲食和開展陽光體育來增強幼兒體質。

　　家長朋友，孩子是我們生命的延續和力量，是祖國的未來和希望，我們和家長一樣視孩子為寶貝，所以提升辦園水平，提高教育質量，享受優質的學前教育，孩子的身心健康和茁壯成長是博愛幼兒園全體教職員工的執着追求，我們將不負眾望，提高以往的教學，發揚優中創新、新中爭強、凝心聚力、傾情奉獻的精神，把幼兒園辦成孩子喜歡，家長滿意，社會信賴的高品質幼兒園，我們深信，當新年的太陽冉冉升起時，我們又會迎來充滿希望和收穫的一年，我們將在2013年2月18日開學之時，帶給家長和幼兒一個全新教學理念、一個朝氣蓬勃的師資團隊來回報家長們的信賴。

　　最後，希望家長在春節期間能多帶着我們的寶貝去感受新年裡的喜聞樂見，利用新年再增加孩子的知識量，還要注意孩子的保暖、安全和飲食衛生，讓我們一起渡過一個開心健康的假期。

　　感謝您能耐心的看到這裡，謝謝！

　　博愛幼兒園全體教職員工祝您：闔家歡樂，平安健康。