愛的痕迹作文
- 後知後覺·熱愛的痕迹1300字
- 我要努力陽光向上！做個乖學生、 回首想想、我上學的目的、除去對家人的責任剩下的、是有關自己的…… 想想小學，瘋狂地愛着數學，跟班上的數學精英一起研究難題是小學時最開心的事情； 到了初中，因為語文老師的影響，難得的好老師啊... [閱讀全文]
- 愛的痕迹800字
- ----題記 生活在現實的我們,在驚嘆變化之速時,也領教了人性的變化:光怪陸離的世界,不敢真實的表現自己,也難輕易接受別人的真誠,於是,經濟發達科技進步的同時,也隱去了個人情絲,只剩下一張虛偽的面孔. 也許,在每個人眼裡... [閱讀全文]
- 愛的痕迹600字
- 有些事不需要你去否認，它是存在的，像愛一樣。 天空不會明白你在想什麼，只有你自己，你是最了解自己的人。 時光停留在此刻，他坐在我前方的前方，上了初中，可能是由於害羞，彼此兩人都顯得十分拘束。但時光總是要走的，下了課，鈴聲... [閱讀全文]
- 愛的痕迹800字
- 剛學會走路的女孩好奇地亂跑，對一切新鮮事物都充滿了濃厚的興趣。“砰??”一聲巨響之後，傳出了女孩驚天動地的哭喊，她碰翻了開水壺，滾燙的開水潑向了女孩。正在與眾人談笑的女孩母親目睹此情景，在一聲撕心裂肺的喊聲之後，她飛快地... [閱讀全文]
- 愛的痕迹600字
- 愛的痕迹世間因為擁有愛而精彩。愛就像一盞照明的燈，為人們照亮前進的路；愛就像一團神聖的火焰，溫暖着人們的心；愛就像一條小船，送人們抵達愛的港灣；愛還像。愛，在父親的心中。僅僅在一個拐彎角的回頭，就已經隱藏了父親的關愛。事... [閱讀全文]
- 愛的痕迹800字
- 愛是生命的源泉，愛是成長的動力，愛是微風中的露水，愛是雨天撐起的雨傘，愛是海風中的帆船，愛是美好的明天。 一天清晨，我躡手躡腳的走出家門，健步如飛的奔向熟悉的小賣部。剛拉開門，店主--一位滿頭銀髮的老奶奶就對我平靜的笑了... [閱讀全文]
- 愛的痕迹600字
- 心靈的顫悸涌動着潮起潮落。 只有如水的月光才讀得懂心中的飛緒，我心沉靜，清幽深遠，單調如一而莫不可測。心居於純潔而孤獨，默然靜郁，紛葛糾纏，百碾千回，難免幾分悵惘與煩惱。 心，有着一種說不出的澀帶，舉着冷冷冰霜。夜空中，... [閱讀全文]
- 愛的痕迹300字
- 深入大海的父愛，溫柔細膩的母愛，或許你體會不到，就如我一樣，父母為了我，讓白髮在頭上安了家，而我，卻感受不到…… 直到有一天，我們要搬家了，我在舊家裡四處張望，生怕丟了什麼東西，當我看到牆上那一道道鉛筆印痕時，眼睛濕潤了... [閱讀全文]
- 愛的痕迹1000字
- 那一朵朵芬芳的花兒飄落在地上，那，是愛不小心留下了痕迹。 ——題記 每走一步，總會在地上留下自己的專屬“印記”，它能證明我去過。那愛呢？她也一定是個愛旅行的孩子吧！她小心翼翼地踮着腳尖，卻還是被我發現了“花朵”。 我沒去... [閱讀全文]
- 淚的堆積，愛的痕迹100字
- 春天的旋律奏響 命運的交響樂已耳熟能詳 孤寂的窗口踮腳眺望 望斷你遠去的方向 你冷漠的臉對她露出久違的笑容 哭泣的斜陽與你的笑長久相融 結果 我的心在滴血 註定一個難眠的夜 你的信息有如春雨般淅瀝 悲憤促使我難以呼吸 春... [閱讀全文]
- 發現美的痕迹600字
- 常常在想，美的距離隔着一段時光。 小的時候，對美的認識，便是從文字開始的。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，”這是氣勢；“大江東去，千古風流人物，”這是豪邁；“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，”這是憂傷；“落花人獨... [閱讀全文]
- 走過泥濘，才會留下深刻的痕迹900字
- 不經一番寒徹骨，哪得寒梅撲鼻香——題記 寧靜的沙灘上，一隻螃蟹和一個河蚌說著話—— “沙粒如此粗糙，為什麼你還要把它放在嘴裡？”河蚌問。 “因為放久了就可以孕育出珍珠啊！” 是啊！河蚌飽受了沙粒的磨礪，才孕育了絕美的珍珠... [閱讀全文]
- 這裡擁有勇氣和奮鬥的痕迹800字
- 如果說成功是一堆乾柴，那麼勇氣就是一把火，燃燒出奮鬥的痕迹；如果說成功是一塘春水，那麼勇氣就是水裡遊動的魚兒，劃出奮鬥的痕迹；如果說成功是一棵歷經滄桑的老樹，那麼勇氣就是樹上的一圈圈年輪，印證奮鬥的痕迹。 還記得進藤光在... [閱讀全文]
- 愛的奇迹－－讀《愛的力量》有感500字
- 今天，我讀了一篇叫愛的力量，我覺得這個故事很感人。也讓我明白了幾個道理。這故事是這樣的： 一位少婦走在回家的路上，快到家時，她習慣地看一下四樓自己家的陽台，可愛的兒子也正在陽台上期待着媽媽歸來。當看到媽媽時，兒子開始招手... [閱讀全文]
- 尋找愛的足跡，講述愛的故事600字
- 尋找愛的足跡，講述愛的故事 在我們身邊、生活中處處都被愛感染着，因為愛能讓奇迹發生。 那是一個陽光明媚的中午，我背着書包正準備過一條斑馬路，我見紅燈在閃閃發亮就停住了腳步。只見對面有一位盲人老爺爺，他穿着一身有些破爛的衣... [閱讀全文]
- 愛的學校——愛的教育讀後感400字
- —《愛的教育》讀後感 一個小學三年級學生恩里科在一個學年裡的記事，構成這部作品的只要內容，其間穿插着老師每個月給學生講述的一則則美好和真實的“每月故事”。一個小學生的世界活潑潑的呈現在我們面前。作者通過一件件平凡、細微的... [閱讀全文]
- 走過歷史的痕迹800字
- 走過歷史的痕迹 飄雪紛紛飛，漾出北國風光，漫漫長路走過歷史的痕迹。 ——題記 落葉於秋而落，哪的醉人菊花香。孰不知今日埋怨芬芳盡，為人流淚之海角。暮至，久歸，聞窗外，嬈星滿空，劃破天際，讓這寂寞之夜變得些許多彩。 澄澈的... [閱讀全文]
- 背後的痕迹800字
- 年復一年，逃不過聚散束縛。彷彿命里，挽不回的變數。轉眼間，我們背後留下的痕迹已經千瘡百孔。 ——題記 請允許我是用別人的話來作為題記的。 上帝最殘忍，莫過於給緣不給分。 多好的一句話，忍不住的一聲，低低嘆。 一個人不孤單... [閱讀全文]
- 成長的痕迹500字
- 像所有的春天一樣，有風拂過心頭，陽光透過樹枝灑下斑駁的光影。而那些依時開放的月季花，則在陽光下盡情地綻放着屬於自己的美麗，灑下一地的芬芳。 這樣的季節，我又想那一個鏡頭。 十二歲，我上初一，這是一個如花如夢的年齡。天是藍... [閱讀全文]
- 成長的痕迹(一)800字
- ——引子 夏天，連接不斷下了幾場雨，渾濁的雨水從四面八方彙集到小石灣里，它就成了一片汪洋。 我穿梭在這來來往往的人群之間，忽然有人拍了拍我的肩膀。 我轉過身，是安靜。才僅僅一年，沒想到她變化這麼大。梳着潮流的髮型，粉色的... [閱讀全文]
- 愛的犧牲，換來愛的眼淚400字
- 什麼事都有偶然性，可一次偶然讓地球上某一個草原上有了一群會說話的動物，故事就從這開始了…… 一天，丫丫（小鴨）與紅頂（公雞）在“夢幻河”邊散步。突然，地面開始震動，見多識廣的丫丫立馬說：“這是地震，快跑。”可是，紅頂反應... [閱讀全文]
- 歲月留下的痕迹500字
- 歲月悠悠像一條沒有源頭的長河，不停地，無止息地向前奔騰而去。歲月蒼桑留給人太多的思考，太多的回憶，有些要用衣袖將歲月堆積的灰塵拂去，有的甚至因為時間推移而一同飄走了。 翻開歲月所留下的回憶錄，肯定最多的就是那些令自己難忘... [閱讀全文]
- 尋找愛的足跡，講述愛的故事700字
- 愛無所不在，人間處處都有愛。但媽媽的愛對我來說，是最珍貴的。在我歲月記憶的茫茫大海中，我曾刻苦銘心的記得使我終身難忘的那件事情： 一夜，暴風雨之夜，雷雨交加的一夜！我因受涼突然發高燒，當時我全身無力，嗓音嘶啞，媽媽端水給... [閱讀全文]
- 楓葉的痕迹600字
- 又是一個深秋的下午，獨自倚在窗邊，伴着天空飛舞的“金蝴蝶”，我出神的看着書。忽然一片葉子從書中滑落，火紅火紅的。 “楓葉”？我驚喜的叫着。這是一片丟了很久的楓葉—是我和他友情的見證。兩年前的事不禁又浮現在我的眼前！ 那也... [閱讀全文]
- 蛻變——成長的痕迹800字
- “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠶兒們經歷了一次次蛻變終成了飛蛾，而我們的家、祖國不正是如此？我們正在蛻變，蛻變中留下了…… “開飯嘍！”一聲吆喝拉開了午餐的序幕，我端起飯碗，夾起一塊烤鴨，又夾了一塊燒雞，往嘴裡扒了... [閱讀全文]
- 往事的痕迹（一）連載短篇小說600字
- （一） 近幾天的天氣好得不得了，陽光透過窗戶射進教室里來，橫照到課桌上，細細的塵埃在蒼白的光柱里舞動。 上課之前，105班班主任周老師給我們介紹了一位實習的新老師，姓翟，單一個軍字，教我們英語。同學們熱烈地鼓起掌來。 在... [閱讀全文]
- 愛情走過的痕迹100字
- 無知又青純的年紀 年紀里的記憶 相識又相知的日子 日子裡的痕迹 愛情這酒一般濃烈讓人陶醉的東西 人們總把它盛在高雅而又尊貴的高腳杯里 疑惑總隨着沉溺的影子 為什麼這樣的香甜只盛了三分之一 多一點是否會有溢出的惋惜 當愛情... [閱讀全文]
- 愛的啟迪--讀《愛的教育》有感300字
- 恩里科是一個正直，有愛心的人。這本書講述了父母的悉心教導對他所產生的影響。恩里科的父母經常教育他如何做一個有責任感的人，每當此時他都專心致志地聽着，若有所思地思考着，並在現實生活中努力向這目標奮鬥着。恩里科與他的同學友好... [閱讀全文]
- 時光的痕迹700字
- 水，自一起步，就從未停息；水，只要定了方向，就不再回頭；水，一旦流過，都會留下無形的痕迹。 在默默里，走過了一個又一個四季，我偶爾才會記起，那些過去也可以那樣的清晰，因為我總可以，找到些許的痕迹。昨天，我到樓下散步，累了... [閱讀全文]
- 生命的痕迹600字
- 乍暖還寒之時，早春的風吹落了大片大片枯黃的樹葉。這些南國的樹木，熬過了去年的寒冷，頑強地為人們擋着冬的腳步，卻終抵不過勃發的嫩葉，只消這溫暖潮濕的東風一吹，便紛紛調零，重歸大地，化為塵土。人生不正是這樣嗎？如一片綠葉隨風... [閱讀全文]
- 愛的溫暖——讓冰雪屈服於愛的溫暖700字
- “感動你我，感動中國，有了愛，這世界才溫暖，有了愛，這世界才永恆。”最近，中央電視台的新聞“迎戰雨雪天”板塊里總是回蕩着這首充滿人與人之間關愛的歌曲。 這一陣子，中國出現了罕見的持續大範圍低溫、雨雪和冰凍天氣。就連擁有溫... [閱讀全文]
- 《愛的教育》讀後感——愛的人生1000字
- 花了整整一個月的時間，終於把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛。 這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學校和家庭關係，老師和學生的關係以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。 愛... [閱讀全文]
- 白髮，歲月的痕迹400字
- ”，離我似乎還太遙遠。可它到來的時候卻不如想象中那麼“ 酷 ”。 同學中有白髮的人，被稱為“ 少年白”，是那些學習很 努力的人，這是大人說的，所以“ 少年白”是好學生的標誌 。在一次我給母親那少得可憐的頭髮梳理時，竟意外... [閱讀全文]
- 心裡的痕迹800字
- 月夜的銀光撒在憂鬱的眼上，有一種愛，叫朦朧…… ??題記 X年X月X日星期一天氣陰 風兒吹散了在空中糾結的花片，狠狠地摔落一地。桃紅像被針刺了似的，在朦朧的陽光中??鮮紅。穿着同樣鮮紅外套、名叫黛玉的你用手輕輕地接下一瓣... [閱讀全文]
- 成長的痕迹1300字
- 成長的痕迹 六年，對我來說，是一個人生的轉折點。回憶起小學的六年，我得到的，真的是很多很多。友情、親情、知識、健康、快樂、支持…… 當我做完這張期末考試卷后，意味着我要小學畢業了，昔日，朝夕相處的同學從此就要天各一方了。... [閱讀全文]
- 愛的奇迹-------讀《愛的教育》有感400字
- 輕輕的翻開扉頁，細細品着書中的每一段，每一句，每一字，全身心的好似受到了一次重生般愛的洗禮！ 這是一本洋溢愛的書，因為有了愛，書中的人物頓時鮮活靈動起來。就好象生活在我周圍一般親切，書里充滿着愛，父母之愛，同學之愛，師生... [閱讀全文]
- 生命的痕迹800字
- 她走了，過早的走了，永遠的走了。她才12歲，一個待放的蓓蕾，還沒開就這樣落了，歸於了土地，讓人深思。 上午的最後一節課，是班主任語文老師的課， 快下課了。他竟悲傷起來 ，大家都被這莫名的舉動嚇得驚呆了，木木的。忽地，他說... [閱讀全文]
- 那些青春留下的痕迹2300字
- 蘇夏站在大大的落地窗邊，窗外正下着傾盆大雨，窗縫間吹來的冷風激起了她的回憶，思緒彷彿穿過了千山萬水，卻停在了15歲那一年…… 也是這樣秋末冬初的季節，寒風夾帶着大雨。蘇夏誇張地戴了頂大紅色帽子，裹了條大紅圍巾，還穿了她那... [閱讀全文]
- 鉛筆的痕迹800字
- 翻開日記，只有微弱的光掩蓋着，淡黃的紙頁上淡淡的憂傷。而屬於那別樣的的歲月里的白牆黑瓦，都被模糊的鉛筆的痕迹，一點點交給老風鈴去收入回憶里。 江南 迷茫許久的思念，只記得曾經在周庄，撞見了久違的童年。 一把把的油紙傘，撐... [閱讀全文]
- 可愛的祖國，可愛的人們100字
- 她在這莽莽平原之上 是一朵奇葩 也是一種文化 浩蕩憂愁五千年 依舊風景美如畫 蒼翠欲滴 綠樹參天 印證這不朽神話 東方巨龍崛起 威武雄雞鳴唱 長江黃河奔騰急 山川錦繡絢如花 九州雷動驚世界 華夏兒女豪氣發 站在穹窿之下 ... [閱讀全文]
- 乘着愛的翅膀 《愛的教育》讀後感600字
- 風輕輕，花淡淡，靜靜的夜裡我聞到了香氣，是來自眼前的恩利柯？還是來自遙遠的意大利？一片洋溢愛的天空徐徐鋪展……我在《愛的教育》字裡行間穿行，細細享受那些沉默的文字散發的縷縷芬芳！ 愛，無處不在——像花兒一樣開着，像風一樣... [閱讀全文]
- 落葉的痕迹700字
- 有這樣一種精靈，它代表衰敗卻喻意新生。 有這樣一種精靈，它埋葬夕陽卻召喚黎明。 它是落葉，在秋冬深沉的步伐中張開翅膀，在生命的交替間飛舞，劃過黃昏的地平線。與大地相吻的剎那，落葉的精神都隱藏在它那濃郁的枯黃和折皺之下，寫... [閱讀全文]
- 時間的變遷、不會褪去美的痕迹700字
- 美，無處不在。一條幽寂的小路、一處迷人的風景、一首動聽的歌曲……擁有一雙發現美的眼睛，你會發現一切都有美的一面。 清早起來，呼吸新鮮的空氣。聽見窗外的小鳥嘰嘰喳喳奏樂。漸漸覺得，此時此刻的我正擁有着無與倫比的幸福——我擁... [閱讀全文]
- 愛的奉獻愛的奉獻700字
- 五月十二日下午二時二十八分，四川省汶川地區突然發生8.0級地震，房屋倒塌，山體滑坡，道路被毀，群眾傷亡慘重，人數達數十萬人，他(她)們的家園遭到破壞，生活艱難，有的孩子失去了雙親，成了孤兒……幾天來電視里全是有關5.12... [閱讀全文]
- 時間抹不去深情的痕迹900字
- 時間抹不去深情的痕迹 —— 讀《時代廣場的蟋蟀》有感 得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。 ——題記 友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸； 友誼是理想土壤中的兩朵小花，是... [閱讀全文]
- 軌留下的痕迹800字
- 在這個繁華喧鬧的都市裡，我們永遠不會知道自己將會得到什麼，更不會知道自己將會失去什麼。可是這些都會順着天使輕盈的羽毛無聲的降臨在身邊。 我們單純的像個孩子，同樣也像孩子一樣喜歡迎着春風在空曠的草地上放風箏，我們總是大意地... [閱讀全文]
- 愛的教育讀愛的教育有感500字
- 輕輕翻開扉頁，淡淡的油墨香便在鼻尖環繞，指尖觸碰到泛着鵝黃的書頁，心中不由得升騰起一種親切之感。細細品味着書中的每一個字、每一句、每一段，全身心都好似受到了一次重生般的愛的洗禮。 這是一本洋溢着愛的書。因為有了愛，書中的... [閱讀全文]
- 秋天的痕迹1800字
- 秋，又是一個冷冷的秋…… 凄冷，無助，哀傷，孤獨，徘徊……彷彿一直都是用形容秋景。記得歐陽修的《秋聲賦》，戚戚切切，哀哀婉娩，一片悲涼凄然之意。那時我還很小，讀了后只覺得心中惶惶茫茫的，竟一時無語。後來又看到《琵琶行》里... [閱讀全文]
- 尋找秋天的痕迹4600字
- （我想改改那個人的名字，我覺得以前的名字有點深奧~希望大家多多捧場哦！~寫的不好~） 女主角改為：雨瀠（主人公！可?郟?渭?的女孩，其實內心的世界卻無人知曉） 男主角改為：尹熙（一個具有紳士風度的男孩子，極受女孩子喜歡的... [閱讀全文]
- 愛的記憶，愛的印象——讀《花落影誰傾》有感700字
- 陽光懶懶地倚靠在我嬌小的身上，我的背後一陣溫暖，小鹿在砰砰地亂撞，膝蓋上的書翻開着，我已經從頭到尾將這篇文章看了個透，卻捨不得翻攏，我的視線捨不得也離不開一個個感人的字眼，我——被感動了么？被這篇《花落影誰傾》徹底打動了... [閱讀全文]
查找更多 愛的痕迹作文，請進行搜索。