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新事作文

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新年新事作文600字

陣陣爆竹聲迎來了新的一年,今天是大年初一,我和往年一樣,等待着拿壓歲錢。 

  早晨,我剛剛醒來,媽媽便神秘地對我說:“韻韻,快點看看床頭放的是什麼?”於是我循聲一望,啊,好大的一樣東西呀,還用紙包着。我趕快伸手去拿,可是很沉重,怎麼也拿不起來。噢,怎麼會這麼重呢?我疑惑地伸出另一隻手,才把那樣東西捧到眼前。好沉啊,我尋思着這是什麼呢?這不是壓歲錢!於是我迅速地打開紙,展現在我面前的是一本精美的書籍。在橘紅色的封面上,印着連綿不斷的長城,五個金光閃閃的大字躍入我的眼帘:《上下五千年》。 

  我注視着這本書,欣喜若狂,這可是我夢寐以求的禮物呀。我不停地這兒翻翻,那兒瞧瞧,一會兒看目錄,一會兒看故事。你可知道這本書我已想了好久,幾次要求媽媽給我買。今天我終於如願以償了。哦,光顧着看書還沒向媽媽道謝呢,我趕緊回過頭來衝著媽媽喜滋滋地說:“謝謝媽媽。” 

  媽媽疼愛地問我:“今年我們改變方式了,送一本壓歲書給你,喜歡嗎?” 

  “喜歡,喜歡極了,這比壓歲錢更珍貴、更有意義。”剛說完,我又埋頭津津有味地讀了起來。 

  一個上午,我就收到了六本書,有爺爺送的,有爸爸媽媽送的,還有來拜年的四個姑姑送給我的。有關於學習方面的參考資料,有童話書,有小說,有……我望着這一堆禮物,打心眼裡高興。 

  在我的本命年裡已沒有人給我壓歲錢了,我收到的都是壓歲書,長輩們一改以往的習俗,這是我沒有意料到的,真是新年新事多。
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校園新事作文600字

校園新事 

  許多人,都在書上或者網上看到過《名人軼事》,那是記錄名人的一些生活的事情.今天我也來模仿記下在校園生活中的酸甜苦辣吧,事情過後讀起來還別有一番風味呢! 

  酸和苦 

  我們這批學生,過了幾天就喊冤。就這星期吧,前幾天得知沒人交的畫因種種原因都被撕時(我也弄不明白)各個都不禁哭了一場。:“那可是我的愛畫呀!”“畫都是太可憐了”“我最親愛的畫怎麼……”哎,喊冤聲一片啊!還有,當數學老師布完這星期的作業時,我們個個都“泄勁”霎時一片寧靜,之後便是“鬼哭狼嚎”! 

  辣 

  星期五下午放學,我們興緻勃勃地奔向籃球場,剛剛準備開戰,一群“黑客”撞了進來很快便佔領了我們一佔領的整片土地,本來我們的球碰了籃筐(我們規定哪幫球先碰藍筐球場歸哪幫)他們一來便把我們逐出場外。我們氣憤、我們怒吼、我們咆哮,讓暴風雨來得更猛烈些吧!可是這樣也是白搭。我們出動了班上的所有男生、女生,連校長都通報了。可事情一點沒進展。太可氣了。 

  甜 

  當然生活中也缺少不了搞笑事件,這不,看見老師來了便喊了一聲“數學老師駕到!”之後竟然有人喊起了“威————武……”這可把老師氣得面紅耳赤。當然下課時,一掇作業本搬上了講台,接着丁大俠出現了高叫:“老師有旨,錯字者,訂正一排,欽此————!”還有一次,老師竟然給我們補體育課,這是意想不到的,宣布后全班頓時沸騰了起來,個個歡呼雀躍。那場面,用白雲大媽的話來說:“那場面,是相當的壯觀,鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、彩旗飄飄、人山人海……” 

  我的校園生活有趣吧,這只是其中一小片斷,希望你也來描繪一下你的校園生活。
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百字新事作文400字

百字新事 

  作文課上,讓孩子說些有意思的百字新事。 

  一孩子站起來說:老師,我說個我親身經歷有意義的行嗎? 

  那天,有兩個“爛仔”走到我身邊,說阿弟有錢沒? 

  我說,沒有。 

  他說:轉過去,讓我搜搜! 

  我急中生智:“這裡脫衣服,不方便,過去點,沒人的地方,你再搜我吧?” 

  兩爛仔跟着我走出暗處、、、、、、 

  我連忙大喊:“救命、、、、、、” 

  於是,他們嚇得拔腿就跑。 

  故事講完了,我問學生:“是真的啊?在那種環境下,你能這麼勇敢機智,真是了不起!” 

  全班同學都肅然起敬! 

  我還是不太相信,追問一句:“那些問你要錢的壞人,多大年紀?” 

  學生答:“12、13吧?” 

  全班大笑!這麼小的孩子,我們誰見了也不怕啊。 

  我也想笑,笑孩子自以為的智取敵人。 

  但我笑不出來,他難道沒有用智嗎? 

  更讓我笑不出來的是,那些所謂的“爛仔”才12、13歲啊! 

  希望這樣的百字新事,越少越好!
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百字新事——文明伴我行作文250字

  今天,我和媽媽坐金杯車去汪清玩。車上有一個人正在抽煙,嗆得乘客直咳嗽。列車長說:“你別抽煙了。”那位乘客笑了笑,順手就把煙頭扔到了座位旁邊的空隙里,就迅速地離開了那個位置。這時車上的乘客都聞到一股燒紙的味道。大家尋味找去,原來是剛才的煙頭惹的禍。車長趕緊停下了車子,用地上的雪把火撲滅了。

  立意:不要點燃你手裡的煙,不然你也會變成一縷青煙

  時間:2012.12.31

  地點:車上

  五年級:岳雨晨

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牛年新事作文400字

農林小學四(2)班梁曉琳 

  牛年新事 

寒假的一天,我在青少年宮上作文班,上課鈴響了,老師笑眯眯地走進教室,並說:“今天我們來玩一個遊戲——鬥牛,好嗎?”同學們連聲叫好,接着議論紛紛,一個同學突然站起來問:“鬥牛,哪裡有牛?”老師笑着解釋道:“其實我們並不是用真的牛來斗,而是分別在兩個同學的背上貼上一個字,這兩個字剛好組成一個詞語,誰先看到對方背上的字,誰就勝。”說完,老師就請出兩位同學,分別在他們的背上貼上一個字,遊戲開始了,他們很機靈地把背貼在牆上,不讓對方看到自己背上的字,其中一個同學想把背轉一轉,結果他一着急,不小心把背向著對方轉了個360度,對方看見了,立刻脫口而出:“是個“機”字。”而他自己背上的字是“智”字,剛好組成一個詞語——機智。 

接下來,老師又請出兩位同學,最後他們兩個同時都看到對方的字,而這兩個字組成的詞語是:沉着。 

遊戲結束了,老師不但讓我們把作文寫出來,而且告訴我們:做任何事情都要沉着、機智。
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百字新事一面鏡子作文300字

  今天中午,媽媽讓我看小表弟寫作業。一開始我十分耐心。可是,我的小表弟還是一點也不開竅。漸漸地,我的耐心被耗盡了。我開始小聲地呵斥弟弟。可是弟弟還是不會。我情不自禁地抬起了手,重重的打在弟弟的背上。小表弟十分委屈,一邊哭一邊寫。

  我只好壓着火走向客廳。這時,正在床上閉目養神的媽媽把聲音壓到了最低,小聲地說:“你不能這樣對待你的弟弟,要有耐心,細細地講,要是他會還用你教?”我不服氣地說:“你平時就是這樣教我學習的,哼!”我傷心地流下了眼淚。媽媽聽后,慚愧地說:“東東原來也很委屈,我能寬容別人,可是怎麼就沒有理解東東呢?媽媽以後會改的。”

  立意:說起來容易做起來難

  時間:2011、12、18

  地點:家中

  吉林省汪清縣大興溝鎮中心小學四年級:岳雨晨

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百字新事——馬虎老師作文150字

  今天上午,王老師給我們進行了一次品德測驗。試卷剛發下來,同學們都議論紛紛。原來是老師把“學校是我們學習的地方”打成了“學校是我們學習的地主”。老師也發現了錯誤,不好意思地笑了,讓我們趕緊改過來。

  立意:老師也有馬虎的時候

  時間:2010年12月13日

  地點:教室

  吉林省汪清縣大興溝林業小學三年級:岳雨晨

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咱班新事多作文400字

咱班新事多 

  放學了,蘇老師把我留下來,對我說;‘這兩個月來,咱們班的好事層出不窮,你選一件事,寫一篇報道吧。’‘好’我點點頭,拿出筆和紙,認真的寫起來。我的目光落到了一封表揚信上。這封信說的是,一天李斌放學回家,撿到了一個皮夾子,內有300多元現金。李斌馬上把皮夾子送到派出所。很快就找到了失主。同學們都說;‘李斌變了。’是啊,過去的‘皮大王 ’變成了好少年,我飛快的寫了一個題目--[皮大王變了]。我扭頭一看,窗外的鮮花吐艷,心頭不由一動;‘這是學雷峰小組的功勞。對這個秘密小組的內情,我還略知一二。新貼的世界地圖,新添的掃帚都是學雷峰小組做的,想到這兒,我又想了一個題目--[學雷峰小組]。教室的門開了衝進來一個人,我一看,是苗雨,我問道;‘什麼事這麼高興’苗雨說我英語得了滿分。這些都是張峻的工勞,我多虧他們給我補習,我才能考得這麼好,再見我告訴別人去。聽到這,我又寫了一個題目[小老師]。不知不覺,天黑了,我還在想着想着。
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百字新事——我的發現作文250字

  今天下午,天氣悶熱。上音樂課時,我發現音樂老師在往地上灑一些清水。她一邊洒水一邊說:“同學們,你們知道我為什麼要往地上洒水嗎”同學們議論紛紛。有的說可能是要跳舞,有的說可能是要打掃衛生,還有的說可能要拖地。老師搖搖頭,笑着說:“水要蒸發需要熱量,我這樣做是為了降低室內的溫度。”哦,原來如此。

  立意:要擁有一雙善於觀察發現的眼睛

  時間:2011年6月10日

  地點:教室

  吉林省汪清縣大興溝鎮中心小學四年級:岳雨晨

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百字新事——下棋作文150字

  今天晚上,我和媽媽一起下象棋。媽媽說:“輸了可別哭哦!”在下棋的過程中,媽媽太驕傲了,只顧着指導我,結果我沉着冷靜,連贏媽媽三局。最後,媽媽有點沉不住氣了,一推棋盤說:“哼,不玩了!”我在一旁說:“媽媽真小氣!”

  立意:勝敗乃兵家常事

  時間:2011年2月22日

  地點:家裡

  吉林省汪清縣大興溝林業小學三年級:岳雨晨

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家鄉新事多作文600字

家鄉新事多 

 在播種的季節里,農村裡一陣陣新鮮事猶如一縷縷和煦的春風拂面而來,昔日只知道早起耕晚睡覺的農民,如今新思想 、新觀念不斷湧現,成為新農村建設中一道道靚麗的風景線。 

 晚上,無數的霓虹燈都發出了亮光。照的跟白天一樣明亮。五顏六色交織在一起,可漂亮啦!這幾年裡辛村又新建了許多高樓大廈,小區 、市民廣場......家家戶戶都買起了樓房,過着和諧的日子。馬路上奔馳着各種各樣的汽車,這並不奇怪,家家都很富裕,開起了汽車。馬路旁有很多商店,物美價廉,應有盡有。如果你來我們這裡買東西,一定覺得這裡的東西是最便宜的。 

 現在村民也很注重綠化。樹木不計其數,因為他們都明白:植樹造林是保護和改善生態環境的有力措施,是促進農業結構完整,增加農民收入的有效途徑,也是加快社會主義新農村建設的基本要求。 

 從收音機 、電話 、手機到互聯網,通訊條件的逐步改善,使長期封閉的家鄉農村與城市,與世界連在了一起。幾乎每一個人家中都有,可方便了!只要過節,家家戶戶都發送短信,把祝福送到每一個人的手中。 

 現在鄉親們日漸富起來了,對精神生活的追求逐漸提高。這裡幾乎家家戶戶都買了VCD影碟機,空閑時,愛好唱歌的年輕人對着卡拉OK吼上兩嗓子。年長點的喜歡聽戲的農民便買來黃梅戲.豫劇.京劇戲碟,咿咿呀呀津津有味地聽着,哼着。尤其是晚上,大家在小區的廣場上興高采烈的跳舞。老年人高興的扭秧歌。扭秧歌既能使人長壽,又能讓人性格開朗,兩全其美,多好啊! 

 我在這樣的優美的環境中生長,我感到非常的榮幸與自豪.我堅信,里辛村一定能夠改善的更好!
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校園新事作文400字

我們校園新事多,老師給學生當學生!這可不是胡吹,在我們班裡,同學們還真成了老師的老師。 

  一天上語文課,老師給我們閱讀課文——“‘鳳辣子’初見林黛玉”。當讀到描寫熙鳳那一段的時候,語文老師就被裡面眾多的不常見的生字給繞暈了。比如說,讀到“頭上戴着金絲八寶攢珠髻(ji);綰(wan)着朝陽五鳳掛珠釵(chai);項下戴着赤金盤螭瓔珞(chi ying luo)圈;裙邊系著豆綠宮絛(tao)雙魚比目玫瑰佩;身上穿着縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉(ken)襖……” 

  在這一段中,多多少少出現了13處“疑難雜字”。老師也讀得漏洞百出,如:在讀“螭(chi)”時,老師讀成了“離”;讀釵(chai)時,老師讀成了“叉”;讀 髻(ji)時,讀成了簪(zan)…… 

  往後,老師每讀錯一個字,全班同學就大聲糾正老師。老師也虛心地接受了“小老師”們的教導。最後,老師和每個同學都可以順暢地讀出這篇課文了。大家都開心極了。 

  呵呵,我們的校園新事多,同學給老師當老師,老師給學生當學生!
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