尋夢作文

　　鳥兒擁有翅膀，夢想飛向湛藍的天空；樹苗得到滋潤，夢想長成參天大樹；太陽擁有光芒，夢想溫暖世間萬物。我們擁有雙手，夢想繪畫繽紛的天空。

　　夢想是那般遙不可及，去又充滿了我的人生。前方是漫漫長路，這是一條為我開啟的路——通往夢想的國度。

　　童年之夢

　　獃獃的小腦袋趴在窗前，望着傾盆大雨，忍受着刺耳的雷鳴，瑟瑟地縮在被窩裡。爸媽不在家的夜晚，是暴風雨闖入夢鄉的日子。從此，我便恐懼了夜晚，恐懼了雷雨。

　　一次生日聚會上，一個小小的願望，將噩夢趕跑了，帶來了爸媽的溫暖。

　　“生日快樂！”闊大的客廳擠滿了人，我從來沒有這般歡喜過，看着燃燒的蠟燭，抬頭仰望着天空，雙手交錯，虔誠地許下第一個願望：“請東海的龍爺爺大發慈悲，不要再在夜晚打噴嚏了，雷電公公，不要製造噪音了，我會乖乖的，我只想每個夜晚做個好夢，夢到爸爸媽媽！”放下雙手，心裡那塊沉甸甸的石頭終於落地了，一口氣吹滅了蠟燭。

　　天使聽見了我的願望，它將甜蜜的夢送進了我的夢鄉。那年，我三歲。

　　童年之夢，是無知的，是天真的，但它是美麗的，無可替代的。

　　青春之夢

　　走過成長的每一個腳印，小小的腦袋變得沉甸甸的了。長高了，心也開了好幾扇窗，有明亮，也有黑暗。明凈的窗里是夢想，但它不是生日蛋糕前許下一個願望，而是星空的繁星，努力、奮鬥的果實。

　　面對沉重的學習壓力，面對慘不忍睹的考試成績，我夢想能順順利利地學習，夢想能取得優秀的考試成績。但脫口而出的夢想只是一個支架，需要我的汗水、拼搏、哭泣與歡笑。

　　為了夢想，每天第一個到教室的一定是我，即便是家離的很遠的大冬天；課堂上，有一個引人矚目的女孩，她認真思考，她積極回答，沒錯！那就是我；課下，教室里只有一個人在刻苦學習着，那也是我。夢想是公平的。它回贈我的是作業本是大大的“好”字，是考試評測上的A，是所有人的稱讚。我的臉上像幸福的花兒，爭奇鬥豔。

　　青春之夢，是五彩的，是堅定的，實現夢想需要努力向上攀爬。

　　未來之夢

　　幾十年之後的我，也許站在三尺講台上，是一名優秀的教師；也許遨遊在浩瀚宇宙中，是一個航天英雄；也許刻苦鑽研在實驗台前，是一個站在科技高峰上的科學家。無論未來的我身居何處，我都是一名中國人，我為國家奮力工作！

　　周恩來從小立志“為中華之崛起而讀書”。二十一世紀的我們，心中裝着一個中國夢“少年強，則國強。少年富，則國富。”展望歷史，“南京大屠殺，火燒圓明園”，激起每一個中國人心中的吶喊。當面對眼前的高樓大廈，心中是無限的自豪：祖國母親真偉大！

　　未來，我願為祖國奉獻，即使是馬路旁掃大街的環衛工人，我也熱愛這份工作，因為我為祖國付出了。我的夢，中國夢，相信我們少年的夢就是祖國的未來。

　　未來之夢，是模糊的，是遙遠的，卻又是向前的動力。

　　人生充滿了夢想，人生需要夢想。

　　夢想的現場，每個人頭上都有光環，天上所有的星，為我們加冕，敢仰望的人，眼中自有光芒。讓我們一起去創造夢、編織夢、實現夢。踏遍夢想的小路，前方就是夢的國度。

　　看！邁過這條泥濘的路，前方就是夢想的國度。

　初二:劉文靜

　　夢中，

　　有一種歌聲環繞於耳邊，

　　我隨聲而去，

　　卻怎麼也尋不到歌聲的盡頭，

　　直至走到了那條幽靜的小道上。

　　路在花叢中翩然而現，

　　很窄很長，

　　我小心翼翼的走着，

　　深怕驚動了那美麗的花仙子，

　　風帶着蒲公英緩緩來到，

　　花兒也把芬芳香氣釋放，

　　隨着風與蒲公英一起去尋夢，

　　我輕輕的走着，

　　踏着風，

　　去尋找夢的歌聲。

　　新塘三中初一：986962445

　　尋夢者

　　作者：幻影閃騎士

　　日有所思，夜有所夢。我是個愛做夢的人，為了自己的夢想去尋找，這就是我??尋夢者。夢需要尋找，是不現實的，當記憶深處的靈魂，寄情於心靈的一瞬間，你就會夢見那深刻的記憶。

　　人需要幻想，在幻想中祈求進步，在夢中尋找自己的那塊樂土，在夢裡你才是真正的無拘無束，無憂無慮。是誰為夢輔上雙翅，讓它在我心中飛翔。我尋找，夢中的樂土。我尋找，夢中的幻境。我尋找，夢中傾訴的港灣。這就是我??一個尋夢者的真實告白。

　　現在流行“追星族”，但我不“追星”我“追夢”。你的感受我不能體會，可夢的滋味還要你自己去體味。夢中可以飛，可以走，可以跳……甚至可以“死”，有時會夢見有很多人來殺我，我呢？我只要裝死睡在地上，我就能躲過這“一劫”了，這多麼好。夢裡還能飛，不論珠穆朗瑪峰多麼高，不論太平洋多麼寬，不論龍門客棧多麼險，我都可以飛去玩玩，離開地心引力的感覺真的很美，你能在一株小草上站着，也能在水面掠過，或許當你才開始飛的時候，有一點害怕，當你能自由自在的飛時，感覺真很爽隨着黑夜的腳步，尋找夢的足跡，躺在睡床上，進入夢的故鄉，這正是一個“職業”尋夢者的無尚追求。

　　人會衰老，而夢卻不會退色。問世間：夢為何物？直教人留連忘返。這就是夢的魅力。沉溺在夢的世界中也不好，別忘了現實還是要面對的，夢也有好壞？噩夢讓人心驚膽顫，夢好像沒有好的吧！應該沒！那就看你怎樣面對咯！為了尋夢，可別吃安眠藥哦，小心長睡不起喲！尋夢，是為了更清醒地融入現實世界，為自己的夢想而努力奮鬥！

　　歲月變遷，我們走過那些屬於自己的路。看似我們之間毫無關聯，但我們最終總會為了一個同一個目標前進——夢想。這條路上又有誰不跌跌撞撞？但是有了你的我，不再迷茫，不再坎坷。

　　望着如今這台仍然烏黑髮亮的鋼琴，仍心有餘悸。

　　五年前，我的家裡迎來了這龐然大物。望着嶄新的它，我不由地覺得：不認真地對待真的對不起它啊。

　　於是每天放學后回到家第一件事就是掀開琴蓋認真練習。即使是簡單至極的音節，稍加一點練習就能彈出。或許是那新鮮勁還未過去，我每天不厭其煩地練着，練着。

　　一個月，二個月。終於開始厭倦這枯燥乏味的練習。於是每天在媽媽的催促下才磨磨蹭蹭地坐上鋼琴凳，彈完一曲後邊坐在鋼琴凳上看着時鐘發獃，渴望着那根分鐘走得快些，更快些，快點到練習結束的時間。

　　我開始用各種借口來逃避練習鋼琴。作業多，沒時間……從周一到周五，又開始過上了沒有鋼琴的日子。到了周末，準備象徵性地彈會琴。掀琴蓋時意外地沒有在琴蓋上發現灰塵。一個星期又一個星期，都是如此。

　　又一天放學回家，在桌上看見一疊書。《理查德。克萊德曼鋼琴曲集》，《巴赫賦格奏鳴曲》……這不是在我對鋼琴剛剛興起之時對媽媽說想要買的書嗎？

　　前面還放了一張小紙條。上面只有簡單的三個字。

　　別放棄。

　　這是媽媽的字跡。頓時一股熱血湧上心頭，我懂得了媽媽那悄悄的提醒，就在那一瞬間。她為我擦鋼琴，為我買書，說到底還是為了告訴我這三個字：別放棄。

　　於是又重新撿起那被拋到一邊的基礎訓練書，掀開那個許久未被掀開的琴蓋。

　　五年後的今天，我已經能彈自己喜愛的曲子，已經能讓鋼琴老師向別的孩子的家長誇耀有一個學了四年鋼琴考出八級的學生。

　　這個寧靜的下午，我用雙手回應着過往的努力。

　　這個暮春的午後，我在鋼琴前，憶起我那條坎坷的尋夢路，憶起那個伴我走過漫長歲月的你。

　　初二:鄔紫嫣

　　一個暴雨天，天雷滾滾，你從容地合上了雙眼，留下了一個個不朽的著作。

　　帶着音樂的夢想，你越飛越高……

　　波恩城裡的淚光

　　我站在波恩城邊，注視着你遺留的淚光，想起你痛苦的童年。粗暴的父親，病逝的母親，過早地擔負起兩個弟弟的教育重任，都為你的童年蒙上了一層陰影。然而，面對這重任，你並沒有絲毫逃避，而是挑起重擔，並在往後的日子裡以此作為你追尋音樂之夢的動力。

　　我靜靜聆聽你的音樂，細細品味你對音樂的追求。你的憂鬱，你的愁苦，你的堅忍，深深烙在我的心中。你對夢想的堅持，給了我極大的鼓舞。

　　萊茵河畔的悲傷

　　我站在萊茵河畔，撫摸着那徜徉的悲傷，憶起你凄涼的青年。兩段愛情的夭折，雙耳的失聰，讓你陷於悲傷，親朋好友的死亡離散，讓你更覺痛苦。可你並沒有讓自己沉淪墮落，而是加快追夢的步伐。愛情的夭折，讓你更忘我的投身於音樂中，內心的孤獨，讓你更專註的創作，面對雙耳的失聰，你更是發出了“扼住命運的咽喉”的最強音！

　　耳邊，旋律伴隨着故事響起。恍惚中，我似乎體會到了你傾心於音樂的信念，品味到了這曲子所寄託的淡淡情絲。你對夢想的執着追求，給了我追夢的動力。

　　維也納城的心碎

　　我站在維也納旁，傾聽着你心碎的聲音，念起你悲慘的中年。你的傲岸，你的自由不羈，在這座輕佻浮華的城市裡倍受排斥。你曾自信的拿着指揮棒指揮樂隊的演奏，希望尋回年輕時的輝煌，由於雙耳失聰，你卻被勸告別音樂，告別舞台，告別你多年來苦苦追尋的夢想。這殘酷的現實讓你的心靈倍受打擊。但你並沒有放棄你的夢，反而創作了一曲又一曲的作品，譜下了一個有一個不朽的傳奇。

　　傾聽，你的旋律，我似乎在慢板樂章中理解到那致命的一天給你帶來的令人心碎的痛苦。你對夢想的不懈追求，給了我奮鬥的力量。

　　霧蒙蒙的萊茵河畔，你的悲傷在徜徉；破舊的琴房裡，你對音樂的執着永存。這執着，激勵着我努力追尋夢想，即使前方的路坎坷曲折，布滿荊棘，我也不會停下追夢的步伐。

　　我願如你一般，帶着夢想，越飛越高……