懂你600字
現在我們有時候感覺老師不好，有時候感覺老師好，但現在我懂你了。
老師蠟燭燃燒了自己點燃了我們，當我們做錯事的時候，老師總是毫不留情的批評我門，但我們班的許多同學也因此對老師有很多意見，但我知道這是同學們不理解老師的現象，我曾經也有過這樣的經歷，但當我事後好好想想后，我後悔了，我才真正明白了老師你的用意，老師我懂你，你的批評是希望我們對此事記憶猶新，下次再遇到這事時不要再做出同樣的錯事，你把我們看成你自己的子女，你不希望我們做錯事情一而再再而三的錯下去，老師希望我們知錯就改，將來有一個好發展，成為一個德才兼備的人。在這裡我要說一句，在大家恨老師的同時就沒有好好想想，如果老是不批評我們，那我們能成才嗎？
就像小樹一樣，如果不修剪，那能成為一棵大家都喜歡的樹嗎？當老師批評時，我們就應該想一想老師為我們付出了多少，站在老師的角度好好想一想，理解老師的用意，體諒老師的幸勞，用自己的實際行動來回報老師。對老師來說，只要我們將來發展的好，就是對他最好的回報了。
當老師表揚我們的時候，我們都很高興，但大家在高興的同時卻沒有考慮到老師誇獎我們的用意是什麼？老師我懂你，你希望通過這使得表揚對我們來說是以此激勵是我們充滿信心，打起精神，去努力，去拼搏，無論是成功還是失敗我們都問心無愧。老師就是這樣無私的奉獻着，讓我們一起對老師說一句：老師您幸苦了，以前是我們不明白您，請您接受我們對以前行為反省。
老師我懂你，我知道您言行的用意，相信吧！大家會明白的！
山東省威海市乳山市徐家鎮初級中學初二:徐彗淵
懂你800字
你靜靜地離去 一步一步孤獨的背影
多想伴着你 告訴我心裡多麼地愛你
花靜靜地綻放 在我忽然想的夜裡
多想告訴你 其實你一直都是我的奇迹
一年一年風霜遮蓋了笑顏 你寂寞的心有誰還能夠體會
是不是春花秋月無情， 春來秋去你的愛已無聲
把愛全給了我，把世界給了我 ，從此不知你心中苦與樂。
多想靠近你 ，告訴你我其實一直都懂你
多想告訴你 你的寂寞我的心痛在一起
——題記
滿文軍的一首〈〈懂你〉〉催人淚下，當我在哼唱這首歌時，眼前總浮現出母親對我無私的愛``````
媽媽，其實我懂你，請原諒我以前的淘氣不懂事，我小時侯總是任性地要這要那，一不如意就哭鼻子，你一個月早出晚歸的幾百元錢根本就堵不住我的嘴，而且你還要給我買各種各樣的玩具，零食。你自己卻捨不得買一件新衣服，你和爸爸的衣服總是補了又補，縫了又縫```現在，我長大了，也懂事了，我不再亂花錢了，可是，您的衣服還是縫了又縫，補了又補……
媽媽，其實我懂你，你不要以為我又在滿口胡說，其實我知道你一點也不好過，一年前 ，您為了我的學業，決定去北京大姨那裡打工，作了一名會計，您嘴上說您在北京一點也不會想我，可是，我知道，我聽姨姥說，您在北京過的好苦，天天想我，也天天哭，我知道您是為了讓我好好學習，不付您的期望，可是您也要好好對待自己呀！我知道您在北京天天吃便餐，吃的不好，所以惹了一身的病，您回來時，瘦的好像風一吹就會倒，我真的好心疼，媽媽，您不用那麼省錢，不要一天就吃那麼一點！身體是本錢啊！
媽媽，其實我懂你，那天我從北京離開時，我說過我不會哭，可是，我一進車廂就鼻子一酸，哭了，我不想讓別人笑話，於是把頭轉到車廂外，您叮囑了幾句，走了，可是當火車快開時，爸爸推了推我，說“你看”，我回過頭，看見你站在月台上淚流滿面地站着，我好心痛，我知道，您也忍不住了，不知道下次再見是在何時？
正如歌中唱到“把愛全給了我，把世界給了我 ，從此不知你心中苦與樂……”
媽媽，其實我一直都懂你*****
懂你700字
曾經，我們素不相識；現在，我們是朋友。
至今記得我們當初相識的時候。那是晴朗的一天。我看了《再別康橋》之後覺得很好，想要抄下它。我到你班去借。我看見了你，好像依稀記得你的名字，我試探着叫出來。你看到我，問我有什麼事，我說明了來意，你便將那首詩借給我。雖然我們只有短短的幾分鐘，但我喜歡上了你，我認為你應該成為我志同道合的朋友。我在本中寫了幾句話送給你，我希望成為你的朋友，你很快就答應了。從那時起，我們就成了朋友。
之後的日子裡，天使也沖我們微笑。那時，生活都充滿着甜蜜的色彩。我們泰然獨享春花秋月，感受花開花落的寂寞，燕語鶯啼的清新，彩蝶圍着我們翩翩起舞，我們用笑臉迎接每一個黎明。
這美好的生活卻在一天中結束了。你扯下我的耳機，沖我吼道：“你怎麼變成這樣？臨近期末，你也不着急背一些東西，也不早起。我本以為你在背東西，走近一看你卻在聽歌，你想這樣放棄嗎？”“我喜歡怎樣就怎樣，用不着你管。我早上不想起來就不起，我喜歡聽歌就聽歌，我想怎麼瀟洒就怎麼瀟洒，不用你管。”說罷，我摔門而去，留下一個發獃的你。
那次我真的很不理解你，我們不是朋友嗎？你就應該讓我去做我想作的事，而你卻一改溫柔的面龐沖我大吼。我跑出去之後，我甚至在想，我問什麼交了這樣一個朋友？從此以後，我再也沒和你說話，你總是想找我，而我總是躲避。
一天，林將你的日記摔給我，並說：“看看你是怎樣傷了她。”我翻開日記，正好是我們那天的事。你寫到：“作為她的朋友，我不能看着她就這樣沉淪。我的態度不好，使她生氣，我本想找她道歉，可她一直都在迴避我。她會怎樣……”看到這裡，悔恨的淚水奪眶而出，我抱着你的日記，衝出門外……
那次，你用你的行為給我的心靈做了一次洗禮。懂你之後我想說：人生得一知己足矣，交你這個朋友我永不後悔！
懂你900字
魚說：“沒有人懂我在哭泣。”水輕輕擁住魚的身體：“我懂你，你就在我的心裡。”
淡藍的魚，輕柔的水，透明的淚，溫暖的懂你。
——題記
終於吵架到一發不可收拾的地步，我死咬着嘴唇，怔怔地瞪着你，最終用力關上了門，沉重的“”的聲響如同悶雷般在房子里迴響，我靠在房門上，撕聲力竭地咆哮着：“我討厭你！”身體如同被抽空了一般。
我獃獃坐着，不知怎的就想起我們以前一起吃棉花糖，一起在藍得透底的天空底下笑得花枝亂顫……我輕輕把頭埋在了雙臂之中，小聲地抽泣，怎麼辦？為什麼我怎樣也找不到過去的感覺，是你覺得我不乖了？還是你不再愛我了？
被這突如其來的想法而怔住了，我不禁有些恐懼地睜大眼睛，右手撐着站了起來，耳朵貼在門上，門外早已沒有了聲響，我輕輕扭開門，空置的客廳里哪裡還有你的身影，在巨大的失望撲面而來時，卻發現雜物室的燈亮着，我躡手躡腳地走到門邊，側目就看到你那熟悉的影。
暖橘黃的光束在你頭頂不停交融，而你的影子在地面糾結成一個陌生卻突兀的圖形。
你的右手輕輕摩挲着我倆的照片，我正牽着你的手，站在那五彩的摩天輪下笑着，裂開的嘴旁綻放的梨窩裡盛滿了數不盡的笑意。記憶潮湧般地向我撲來，鼻子猛地一酸。
我背靠着牆壁，回頭看你時卻發現你哭了。
從記事起就沒看見過倔強的你的淚水，我愣住了。
半透明的淚水肆意劃過你已蒼老的臉龐，無聲地滴落，臉上的那道痕依然在橘黃的燈光下閃着靜謚的光，在訴說著你的殤與痛……
太反常的落差主我有些不知所措，不知何時，那咸澀的淚水已覆蓋滿臉龐，原來你對我的愛半分沒減，只是長大了的我，不再用心去讀你的付出……我又習慣性地咬緊了下嘴唇，我不知道我那惡劣的態度傷了你多少的愛，只希望，只希望……
我推開了門，從後面輕輕地擁住你，你瞪大那雙依舊溢滿淚水，已有許些蒼老眸、下垂的眼瞼：“媽，對不起……”
懂你的悲傷。
懂你的希望。
你如我所料地愣了片刻后緊緊相抱，用身體傳遞着你的溫暖，你的愛……
春花秋月本無情，流年歲月愛無聲。我們彼此是對方的魚，又是不可缺少的水……
如皋市實驗初中八年級 石曦
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張飛，我懂你800字
張飛，我懂你
溫嶺市澤國小學 劉瑾純
“安喜曾聞鞭督郵，黃巾掃盡佐炎劉。虎牢關上聲先震，長板橋邊水逆流。義釋嚴顏安蜀境，智欺張?定中州。伐吳未可身先死，秋草長遺閬地愁。”手捧《三國演義》，一股心酸將我包圍。我彷彿也進入了“是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”的三國一夢中，眼前竟不由模糊起來——
恍惚中，我彷彿看到了他，身長八尺，豹頭環眼，燕頷虎鬚。是他，就是他——張飛。他一步步向我走來，我不禁向他致以問候：“你好！”
“翼德！”我想碰觸一下他，沒想到，這輕輕地一下，讓我吃了一驚——他竟是透明的！我什麼也碰不着，只有他粗黑的臉膛映在我欲墜的淚里。
“你怎麼不怕我？”
“怕？我喜歡你！不過一開始聽你的故事的時候，我並不喜歡你，認為你粗暴，做事總是任着性子，要不是關羽拉着你，你恐怕又惹出什麼亂子來，讓劉備一發不可收拾。”他欲言又止，不知為何。
“但當我讀了羅貫中先生的原著后，我才明白，你粗暴是因為他們真的很殘暴，你任着性子，是因為你對他們所作所為實在忍受不了。你們三兄弟中，你沒有劉備仁慈，沒有關羽講情義，但你卻有自己的一番本色！”
他的臉上有了一絲笑意，嘴角也不禁撇了撇，“只有你明白我。”他開口對我說話了。
“我還真沒想到，你竟還粗中有細！當你攻下嚴顏老將的城時，他不投降，反而激怒於你，我原以為你會斬了他，沒想到你卻為他鬆綁，讓他為劉備效勞，當時我吃了一驚，怎麼可能呀？”
他那嚴肅的臉上第一次露出了笑容：“謝謝！”
“可是，當關公去世后，你悲傷，我能理解，連我這個外人還因此大哭了一場。但你此後比以往更暴躁了，以至於被自己的手下害死，你還沒有為二哥報仇呢，怎麼能死？！”
一行熱淚，從他臉上滾落。“吾恨，不甘心哪——只有你理解我！謝謝！”
張飛帶着欣慰的笑走了，留下我在原地，痴痴地望着他消失的方向——
睜開眼睛，書上已是一片潮濕。