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循環作文

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循環死亡作文2000字

那是一個陰蒙蒙的雨天,汽車在柏油公路上飛馳着。我和朋友楊波、蘇長青、小楠一起打算去森林中宿營。畢竟我們都是大學生,只有趁着假期的時刻才敢離開學校。黑夜雖然掩蓋了建築物們,卻無法掩蓋住我們臉上泛起的興奮之意。我們在車上又唱又跳,不一會兒,我們還未玩夠就抵達了露營之地。我們幾個紛紛忙忙碌碌的開始支起帳篷來。幾個人在黑夜的森林中也不感覺到一絲絲的害怕這是非常難見到的…… 

  我們趕快鑽進了帳篷。蘇長青拿着手電筒到處照着,“小心等會兒把個鬼給招來。”小楠的一句話讓我們心中又鍍上了一層寒冷的懼怕。我給大家提了個意見,“要不如我們來講鬼故事吧。 在這種深山老林最適合講鬼故事的。”沒想到剛剛還喊怕得不得了的朋友們現在接着又變得非常勇敢了。“你先講,蘇長青!”我剛說完,沒想到他竟然接着就開講了,“記得在我小學的時候,我們學校的科技樓是在以前的一片墓地上建立的。所以,同學們感覺到一近科技樓的大廳就立刻有一種陰森森的感覺。這並不是最可怕的地方,你從外面看,科技樓只有四層,但是你從裡面走走看,一共有五層的!但是第五層被用一扇大鐵門給堵住了,還鎖上了鎖。一般你從正面的樓梯走只能走到四樓,你從第二層一個辦公室404中可以有一個秘密的通道,那個通道是可以抵達第五層的!記得那一次,我們和同學一起在二樓洗拖把,然後一個叫明達的同學就告訴我了那個鬼故事,我們幾個男生膽子都很大嘛,所以都爭先恐後的走進了404辦公室,那裡面什麼都沒有,因為這個科技樓已經鮮有人在辦公了 。所以門並沒有鎖,我們進去之後,裡面的屋子中有個半掩蓋的門,我們打開以後,就有一個和正面樓梯一模一樣的樓梯,我們順着樓梯抵達了四樓,不知道是誰大叫了一聲有鬼啊,同學們分別跑的亂七八糟,我回過神來時,只有我一個人還站在四樓的樓梯上,我心中頓時感覺冰涼冰涼的,身上立刻出了一層冷汗。因為還有好奇五樓的問題,我順着樓梯抵達了五樓,真的很陰森。一扇銀色的大鐵門矗立在我的面前,牆角的蜘蛛網向我傾訴着這裡的歷史。可是當我仔細看的時候,我發現那把鎖並沒有鎖死,而是半掩的扣着。我又好氣想要打開它,又害怕裡面有什麼可怕的秘密。但是,好奇心戰勝了我的內心,我慢慢地取下那把鎖,門被我慢慢的打開了,一聲難聽的吱吱聲,歷史隨着我的一個舉動被打開了…… 

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  1#作者:懺悔的釋迦摩尼 

  回復日期:2010-7-20 15:53:00 

  一聲難聽的吱吱聲,歷史隨着我的一個舉動被打開了。寒冷的空氣直直的逼着我的神情。我審過頭去一看,只有一把電鋸立着那裡。還有一些紅色的油漆點散落在門口。我仔細望了過去,只見那裡有一把桌子,還有一把椅子。這裡以前好似一個教室。我走了進去,那厚厚的一層土灰,已經向我訴說這裡已經很久沒有人來到了。我剛要感覺到一絲無聊與愉悅般的輕鬆因為我被騙了,可是,我卻發現了一個嚇人的景象,前方有一個剛剛走過的腳印! 

  2#作者:懺悔的釋迦摩尼 

  回復日期:2010-7-20 16:08:00 

  可是,我卻發現了一個嚇人的景象,前方有一個剛剛走過的腳印!這時,五樓的這個屋子中充滿的寂靜的恐怖,我的心都要提到嗓子眼了。這時,腳步聲從我身後傳來,我以為那是我的同學,剛要回過頭去罵他,我卻通過窗戶直射過來的影子看見我後面的人拿着一把鐮刀,他是誰?他為什麼要這樣做?五樓藏着什麼秘密?我講完了!”蘇長青剛講完,小楠就接了一句,“然後你的人頭就落地了!”“去你的!”蘇長青馬上敏捷的回應道,“哎哎,該我講了!”楊波說道,那麼,接下來就是他的時間了。”我這個故事也是發生在小學中的,但是,卻是關於死去的英語老師的故事。我們有個英語老師人長得漂亮,教學也很好。但是,有一天夜晚,她在學校加班時卻突然上吊了!她是我的班主任,所以我很幾個同學就打算夜晚去英語老師自殺的辦公室中一探究竟…… 

  3#作者:懺悔的釋迦摩尼 

  回復日期:2010-7-20 16:59:00 

  但是,有一天夜晚,她在學校加班時卻突然上吊了!她是我的班主任,所以我很幾個同學就打算夜晚去英語老師自殺的辦公室中一探究竟。那個夜晚很呼呼的,我們幾個男生小心翼翼的躲過傳達室的老伯伯,抵達了我們英語老師自殺的辦公教學樓。聽說英語老師自殺后,學校的老師都很少有人敢到自殺的第三層。而且在第三層辦公的老師們都已到了別的樓層。我們幾個男生真是膽子好大啊,我現在回憶過來還是一身冷汗啊。我們幾個人拿着手電同了辦公樓。整個倘大的樓只有我們幾個人在裡面走動,的確都一點地那令人寒戰。我們順着樓梯打算到達第二層,奇怪的是,今天晚上的月亮全都沒有了,黑乎乎的,不打開手電根本什麼都看不見。我們互相開着玩笑到了第二層,這時,大家都互相對了對眼神,有些人感到有些害怕,打算打退堂鼓。這時,我們的的確確感覺到身後有什麼白色的東西飄過,像一個幽靈,輕輕地在黑夜中的辦公樓里飄動。“啊…~~”一陣輕輕的嘆息聲,嚇得我們大聲尖叫,同學們瘋了似的都想樓下跑去,一層,兩層,三層,不對啊,我們明明在第二層,只需要下一層就可以到達樓底了,可是……我們一直都在二樓,無法下到一層!!!!
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死循環。作文600字

  你從昏昏欲睡中驚醒,發現又該去上學了。

  胡亂塞幾口早餐,洗把臉,精神了許多。告訴自己,今天一定要好好學習了。今天又有個考試,會的題千萬不能馬虎。我得超過他,不能讓他看不起我。

  到學校了,又無所事事了。我在幹嘛,我要學點什麼嗎?好無聊啊......

  拿出考試要複習的那科的課本,隨便翻開一頁,卻看不進去。喜歡的男孩子也來到班上了。他向你的方向看了一眼。你關注着他的一舉一動心裡暗自高興,眼睛盯着那本自始至終你沒記住一個字的課本。你喜歡的他坐下,他的座位在你左邊的左邊。於是你一直用眼睛瞄着他看,越看越喜歡。桌上那本課本,始終沒有翻頁。

  一節課一節課就這麼過去了,你也沒聽進去什麼,倒是他很認真地做了筆記。有其他的與你喜歡同一個人的女生走過來,向他借筆記,他沒說什麼就把筆記借給那個女生了。然後你開始生悶氣,開始摔自己筆盒裡那支昂貴的鋼筆以示吃醋。那支可憐的鋼筆被你摔爆墨了,你又心疼起來。

  到了考試的那節課了,課前的那個課間大家都在抓緊時間查漏補缺。只有你突然發現自己什麼也不會,抓狂的翻着課本。他向你的方向冷漠的瞥來,你又覺得自己應該保持形象。你正這麼想着的時候又開始考試了,不出你所料題目你確實不會幾道。你嘆口氣。明天一定要好好學習啊。

  晚上你拿着自己考的很差的試卷。很久很久睡不着,腦子裡胡思亂想。你在想,他會不會因為你成績這麼差而嫌棄你。

  後來,你終於睡著了。

  第二天早上,你從昏昏欲睡中驚醒,發現又該去上學了。

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有限的資源,無限的循環作文700字

  水,他的顏色是白色,它的作用不僅可以幫助人們衝掉細菌,還可以幫人們擦乾淨東西,但是水這個與我們密不可分的朋友正在減少。

  記得有一次,我和媽媽去集貿市場趕集。去廁所時發現了一種我不理解的情況。在我上完廁所準備洗手時,看見一股股清澈的自來水想瀑布一樣往外流。看到這情景,我很着急。找到管理員,讓他趕快修理一下。可他看了一眼卻說:“小朋友,這又不是流你家的水,你不必多管閑事,水管已經壞了好長時間了。你着什麼急呀,過幾天就會來人修了。”聽了管理員的話,我心裡為之一顫。嚴肅地對管理員說“天哪!水雖多,但也有用完的時候呀,不是自己家的水難道就不心疼了么?國家的水難道就能不管不顧嗎?水資源是有限的,我們應該節約水資源。沒有了水,我們怎麼生存?花草樹木怎麼生長?那些可愛的小動物怎麼生活?”管理員一邊搖頭一邊說“沒關係,沒關係,咱們國家大得很,水也多得用不完,你別擔心。”真沒想到還有這樣的管理員,他們也太不負責了。根本不知道保護水資源。讓水白白的流失。如果有一天沒有水了,我們應該怎樣想我們的子孫後代交代呢?我無奈之下給爸爸打了電話讓他拿來鉗子、改錐,並動手修理水龍頭。爸爸左手拿着鉗子夾住螺絲,右手拿着改錐一下一下地擰,每擰一下都要費很大的力氣。我在旁邊也沒閑着,不住地給爸爸加油,幫爸爸看着,不一會兒,爸爸的頭上冒出了汗珠。我拿出紙巾幫爸爸擦,爸爸微笑着看了我一眼繼續幹了起來。水流慢慢地小了,最後不流了。我們成功了。我們盡了我們的一點微薄之力,節約用水還需要靠大家行動起來才行。才能保護水資源,才能造福子孫後代。

  有的人認為水是“取之不盡的,用之不竭”的事實,但是不要忘了,雖然水資源很多,但也有用完的一天。

  西城區宏廟小學六年級:劉宇輝

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循環,命運的年輪作文1100字

  天空中飄着一絲絲毛毛細雨我漫步在這樣一個下雨天里。

  天空灰濛濛的一片看不到屬於那原本屬於青春該有的澄澈。總是這樣變化非凡。我亦是這樣喜怒無常。

  撐着雨傘慢悠悠的走着我看到有人在歡笑有人在哭泣。這到底是一個怎樣現實的世界。

  青春期:

  我不小了轉過來也已經18歲了。我個子不高偏瘦我很好玩喜歡傻笑那樣感覺淋漓盡致。我可以隨意的發泄任何地方我都可以隨意的潑灑青春的汗水。面對社會的轉瞬變遷我不得不用無奈和迅速來概括。

  情感:

  我走走停停在熟悉的街道上徘徊了很久很久。最終心中那難言的情感正向不遠處的髒水里慢慢的蕩漾開來了。像是一種思念又像是一種疼痛的呻吟。心情是那樣的複雜參雜着多種情感多種元素。就像是化合物之間所發生的反應一般如果你稍加不小心便可能會破壞了整個實驗變化的過程結果當然與原先的大不相同。是的。這個世界高深莫測事件也千奇百怪的我們無法看透也無法控制。

  生活:

  最近突然發現自己的生活好空虛彷彿做什麼都是茫然的什麼都變得無所謂。媽媽指責我的考試成績她總是這樣我很努力的面對了只是不盡人意罷了。她不理解亦不曾有過了解我的看法。對她寒心了真的有點。在衝動之下我對她說了一句話:“以後我的事情你不要管我自己會做。”晚上的時候我突然意識到自己犯下了一個大錯。是的我不應該這個樣子。媽媽是對的她什麼都沒錯。她和爸爸努力的工作讓我學鋼琴教會我這個那個的難道錯了嗎?我真傻是我太衝動了。生活的太空洞常常無助中哭泣尋求拯救自己生命的解藥。我總對自己說:要堅強要努力要改掉壞脾氣。可是我學會了半途而廢在學習的途中敗亡。臨陣脫逃似乎已經成了我的習慣了誰可以來幫助我呢?或許只有自己吧!是的生命是自己的我才是生活的主角努力一點好不好?我卑微的懇求自己是的我就是這樣的一個人。

  命運:

  有些人真的很迷信他們去算命去探求自己生命的過程真假這樣子做很傻無非是浪費金錢和花費精力如果命運讓人們預測到那為什麼不去改變自己悲慘的命運還要在外面努力的打拚呢?如果人們可以預測到未來那麼為什麼還要在現實生活中苦苦掙扎呢。難道都不覺得很多餘嗎?人真的很悲哀呵人是一種可憐的生物。

  生命我們能呼吸有心跳能感受外界刺激的那一類就是生命中的一種狀態。而當我們的生命衰微時一步步更接近死亡時或許那個時候生命對於我們而言會更顯得脆弱。少年期青春期中年期甚至老年期我們會寫下許許多多的無數的文字用來抒發心中的感情因為我們需要更真實的記錄這些風花雪月年輪里我們的成長史。

  我明白:這是一種對生命的見解和體會。

  其實,上帝對每一個人都是公平的。有些人擁有別人所沒有的有些人失去別人所有的這都是事實我們必須認清事實這是一種循環的生命。

  溫州衛生幹校高一 庄圓圓

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循環往複我的碎碎念作文700字

2007年2月22日 

  遺忘和記得一樣,都是留給彼此最好的紀念。 

  2007年3月4日 

  流星,因為背負了太多的願望而墜落。我,會不會因為有太多的回憶而無法看到陽光? 

  2007年3月24日 

  因為會忘記,所以要一點一點的記下來,直到有一天不再忘記。 

  2007年3月31日 

  每一場童話都會有一個結局,我的結局呢? 

  2007年4月7日 

  我只是一個駐足在原地的孩子,從來都不懂得轉身,看着你離開的身影,我知道一切都已無可挽回…… 

  2007年4月28日 

  我們真的要過了很久才明白,真正懷念的到底是怎樣的人怎樣的事。 

  2007年5月18日 

  相濡以沫,不如相忘於江湖。 

  2007年6月15日 

  夜色中的河水,夏天午夜的涼風,天空中的星群,年少的愛情,溫暖芬芳的回憶,黑暗裡如花般盛開的幻覺。 

  2008年6月26日 

  我們,總是要向前看的… 

  2008年6月29日 

  我們都是木頭人,不許說話不許動。 

  2008年7月5日 

  只是滄海桑田。 

  2008年7月20日 

  一個人的天黑,我隱隱哭泣。 

  2008年7月21日 

  一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。 

  2008年7月22日 

  相濡以沫,不如相忘於江湖。 

  2008年7月23日 

  原來,長大那一種痛誰都無法敷衍。 

  2008年7月28日 

  吃很多亂七八糟的東西,然後,成功的肚子痛。 

  2008年7月28日 

  我想試着明白,永遠並不存在。 

  2008年8月1日 

  原來,我始終是那麼自卑的孩子。 

  2008年8月11日 

  彩虹纏上手指變成糖。 

  2009年1月8日 

  原來,長大那一種痛誰都無法敷衍。 

  2009年1月8日 

  沒有結局的結局 …。 

  循環往複了兩年,繞了這麼大的一個圈,沒想到終還是回到原點。
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浪漫無限循環(不一定,可能要改)作文500字

茹和揚認識是因為同學,但他愛上茹,是茹永遠都搞不懂的問題. 

  "你不要再跟着我了好不好?"茹氣沖沖地停下來."你要再跟着我,我就買塊豆腐砸死你!"

  揚低下頭,停在原地. 

  呼!終於甩掉了這個傢伙,好累,旁邊怎麼怪怪的……茹抬頭一看,不由得倒吸了一口涼氣----幾個小混混手裡拿着木棒奸笑着. 

  "妹妹,借點錢用用!"他們慢慢走近.

  茹迅速掃向四周,小巷了一個人都沒有! 

  一個小混混把茹推倒在牆邊,開始翻茹的包. 

  "救命啊!"茹放聲大叫:為什麼我要甩掉揚,他怎麼就走了>揚,救我! 

  "放開她!"是揚的聲音,茹下意識的一回頭,他帥帥的臉顯得很剛毅.他走上前:"放手!"混混放開茹,用一種挑釁的語氣說:"呀,我好怕怕呀,想英雄救美,兄弟們,上……" 

  後來,茹的腦袋幾乎一片空白,只記得揚受傷了,他們跑了. 

  揚站起來,抹了抹嘴角的血,又摔倒在地上,茹跑過去扶他坐起.他說:"對不起,包還是……"

  茹的眼裡湧起了一層冰霧,笑着對他說:"說真的,你好遜,被打的跟豬似的,但是我覺得……你好勇敢哦,"他突然認真地看着我:"相信我,為了愛你,我會變的更勇敢." 

  聽着,茹哭了,剛剛被那樣欺負,我都沒哭,但看着他的臉,茹的淚卻止不住……
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循環向春秋作文900字

  我期待那片暖流在回憶里流淌,成長的故事就像是交錯的光影有亮有暗搖曳着夢想跌跌撞撞的走着……

  在面具下的現實社會條條制度來規制着人生,世界就是這樣,為了大多數人的利益而放棄了傻逼的行為。

  我只是生活的實踐者滄海一粟的我為了生活和快樂義無反顧的選擇努力的向陽生長,可我不是太陽花給點雨露和陽光就燦爛的綻放我們都一樣追求的太多奢望的太多而遺失的往往是最珍貴的。曾經我不會那麼好強圓滑世故曾經我透過朦朧的雨景告訴自己這世間縱使萬般不公平也要讓自己直立而起。曾經在秋日的陽光里坐在光禿禿的樹枝丫下的我將滿滿的溫暖捧進心間而如今哪怕爆曬一天也恐怕是冰冷和淡然。我親愛的朋友你還會記得嗎?那時的我們在雨中狂奔大雨沖刷了整個縣城的塵埃卻始終沒用褪去我心中的壓抑,我不知為何我們的人生交錯而過你說孤單就是我們走向夢想的路,你說我走這邊?你呢?我說:我走那邊……

  於是我們這幫小屁孩背道而行。哪怕還有幾個依舊留在我身邊陪我一起為以後奮鬥可是你們都走了好遠好遠,然後扭過頭揮揮手對我喊快點阿。快點。在逆光里你們的笑容那麼刺眼。就好像是在溫室里呆久了開始居安思危的我開始尋找出口卻怎麼走也走不出這迷宮的溫室…

  站於屋頂看繁華的燈火萬家忽然發覺有時候我很卑微即使在這座不大的縣城裡卻無法有能力去追尋更廣闊的世界。去流浪,穿梭在燈火通明的城市還是煙雨籠罩的江南。兒時的玩伴早已走向他的夢夜晚徐徐的風輕拂面孔時,一首歌曲飄入耳際淡淡的融進年少的心,那麼空靈的聲音——

  讓青春吹動了你的長發讓它牽引你的夢

  不知不覺這紅塵的歷史已記取了你的笑容

  紅紅心中藍藍的天是個生命的開始

  春雨不眠隔夜的你曾空獨眠的日子

  讓青春嬌艷的花朵綻開了深藏的紅顏

  飛去飛來的滿天的飛絮是幻想你的笑顏

  秋來春去紅塵中誰在宿命里安排

  冰雪不語寒夜的你那難隱藏的光彩

  看我看一眼吧莫讓紅顏守空枕

  青春無悔不死永遠的愛人

  讓流浪的足跡在荒漠里寫下永久的回憶

  飄去飄來的筆跡是深藏激情你的心語

  前塵後世輪迴中誰在宿命里徘徊

  痴情笑我凡俗的人世終難解的關懷

  頭頂上飛機飛過的轟鳴,一切彷彿安睡在星光的懷抱里歲月流逝中輪迴不變的唯有赤子之心。

  湖南湘西花垣縣邊城高級中學高一:饒安

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一個循環,一種結果作文500字

反亦是正,正亦是反;世間百態,有陰亦有陽;有生亦有死;有錯亦有對;有上亦有下……因果循環,生生不惜。 

  每個人的心境不同,而他們亦對生活中事物的觀點各有不同。旗隨風動,風走旗飄,在你的眼中亦是風吹動了旗;其實不然,旗沒有動而是你的心在動。平心而觀,當你真正把心靜下來的時候;心如芷水,目如平鏡;用你的心,用你的靈魂去感受;旗不在是動的,而是穩穩的站在那裡。反之亦如此,靜的及至亦是動。 

  一位博友寫了一篇文 章,錯字連連,可是當你從頭到尾把這篇文 章讀一遍后,反而感覺原來的錯字變成了對的。整篇文 章更加讓人意味深長,別有一番情趣。以這篇錯字文章,博友們展開了激烈的討論,每個博友都發表了自己的見解。有的博友說‘錯的好,錯的妙’;有的博友卻說‘錯了就應該改正,亡羊補牢,為時不晚’;有的博友覺的可笑,有的博友覺得個性張揚,順應時代潮流;有的博友覺得錯字錯的好…… 

  因為一篇文字的錯與對,博友們的觀點各不相同;讓人們從而得到了思考,也讓這位寫文 章的博友進退兩難,接受網友的意見改是不改呢!這位博友很是煩惱,改是不改成為了一個難題。 

  因與果! 

  何為因,何為果? 

  有的時候反了,可能會比正的時候好;有的時候陰天會比晴天更舒服;有的時候錯了反之會比對了更加完美;有的時候過着平凡的生活,會比那些高高在上的金錢與權利更加幸福美好!!!
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