雪松作文
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雪松作文200字
我漫步在園林里，
雪天初晴的傍晚。
只見那挺拔的雪松，
如頂天立地的青山。
薄薄的積雪，
讓你的身體披上了銀裝。
夕陽的餘暉，
讓你的頂端閃耀着金光。
仰慕你啊，
高大的雪松。
寒意雖濃，
心中卻熱血奔放。
我多麼想把我灼熱的身體，
投入你寬闊的胸膛。
又多麼想在你堅韌的枝丫上，
嫁接我的兩隻臂膀。
安徽蕪湖鳩江區新世紀學校初一:魏心怡
校門口的雪松和銀杏樹作文400字
在校園的門口，有一棵銀杏樹和一棵雪松。
一天，銀杏樹聽到有一群小朋友，嘴裡朗誦着：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”銀杏樹越聽，心裡越不服氣，他不高興地對雪松說：“這下你高興了，小朋友們都一個勁地誇你。”“怎麼能這樣說呀。”雪松好聲好氣地說：“難道不是嗎，到了冬天，你的葉子像往常一樣長在樹枝上，漂亮極了。而我呢，到了冬天葉子就落光了，光禿禿的，真難看。所以，我決定今年冬季不掉葉子了。”
雪松聽了勸道：“銀杏樹老弟，你在冬天不掉葉子後果會很嚴重的。因為你的樹枝比較脆，雪積壓在上面會把你的樹枝壓斷的，你可不要因為好看而不顧後果。”銀杏樹怎麼也聽不進雪松的勸告。；
冬天終於來了，下起了白茫茫的大雪。漫天的雪花落在了雪松和銀杏樹的枝幹上，頃刻間樹枝上積壓了厚厚的一層雪。因為雪松的枝幹比較堅韌，所以沒有被壓斷。而銀杏樹的枝幹比較脆，當大雪壓在葉子上時，因為承受不了太大的壓力，“啪”的一聲，被壓斷了，只剩下一些殘枝。；
春天到了，到處春暖花開。雪松枝幹上積壓的雪融化了，他重新挺直了腰干。而銀杏樹卻苦不堪言，留下了一身殘疾。
四季雪松作文400字
校園裡有一棵雪松。
夏天，雪松鬱鬱蔥蔥，下面熱鬧非凡：有的同學在雪松的濃蔭下面午休；有的同學在雪松的濃蔭下靜靜地看書；有的同學在雪松的濃蔭下捉迷藏。。。總之他們玩得不亦樂乎！夏天的雪松不僅給同學們的童年帶來了無限的歡樂，更在我人生的筆記上記錄下了光輝的一筆！
秋天，雪松結下了一顆顆飽滿誘人的松子。同學們下課後一個個躍躍欲試地摘松果。雪松底下又一次熱鬧非凡。
雪松在冬天，依然蔥綠挺拔，守護着校園，儼然一位盡職盡責的衛士。一旦下雪，雪松下面可熱鬧起來了：有的同學在雪松下面興緻勃勃地觀賞雪景，有的同學在雪松下面打雪仗，有的同學在雪松下面做惡作劇，總之他們玩得不亦樂乎！
春天，雪松又開始了一輪新生。校園裡一片生機勃勃的景象，好不壯觀！同學們和老師一個個容光煥發，喜氣洋洋。雪松便靜靜地欣賞着這美好的景色。
如果可以，我願作一棵默默為人們奉獻的雪松！
北京市懷柔區第一小學六年級：黑貓和牛奶
四季的雪松作文800字
四季的雪松
在我們小區花園的小道上，生長着6顆挺拔、高大的雪松。它們的葉子常年都是綠色，所以有“常青樹”的美稱。雪松木材輕軟，具樹脂，不易受潮。我們小區的雪松高可達20多米，樹腰至少有3米粗，從遠處看就像6個鋼鐵般的軍人在小道兩旁站崗，保衛着小道的安全。
春天。春天的雪松翠綠可愛。在春天，雪松的葉子上的雪會漸漸融化成水，使雪松的顏色開始顯露出來，露出了它美麗、白皙的肌膚。也正在這時雪松葉子的顏色也開始發生變化，由最初黃綠的顏色變成了嫩綠的顏色，給人萬象更新、朝氣蓬勃的感覺。春天不僅是個萬物復蘇的季節，也是我和我的小夥伴們開始了一年玩耍的季節。每到春天我們便要抓鬮抽籤，劃分各自的領域和界限。
夏天。夏天的雪松鬱鬱蔥蔥，我們幾個小夥伴玩累了就在高大的雪松下乘涼，有的人在那看書，有的人在玩捉迷藏，還有的人竟打起了真人CS，總之我們玩的那叫一個不亦樂乎，回家的時候每個人基本上都是大汗淋漓。
秋天。秋天的雪松結了許多的松果，我們幾個小夥伴拿來長的樹枝，把樹枝系在一塊，我是裡面最高的，所以打松果的艱難任務交給了我。我拿起樹枝咔咔兩下子就有十多顆松子掉了下來，“砸”在了我們的頭上。不一會兒就壘起了一座用松子搭建的小山。雖然那些松子不能吃，但是這畢竟是我們的戰利品啊，所以我們把打下來的松子分了，帶回了家。
冬天。冬天的雪松顯得格外美麗，一層薄雪覆蓋住了雪松3分之2的葉子，雖然被雪所覆蓋，但雪松絲毫沒有“退縮”，依然保護着小道，儼然一位盡職盡責的“站崗兵”。一旦下雪，我們幾個小夥伴就坐不住了，匆忙地寫完作業，然後挨家挨戶地找小夥伴打雪仗，有的人躲在樹后，突然被一個雪球所擊中，雖然被雪球擊中了頭部，但並沒有哭，而是拿起更大的雪球向對砸去，我們玩的這叫一個不亦樂乎啊！
就這樣，雪松伴隨了我們度過了一年又一年，一月又一月。它不僅是個盡職盡責的“站崗兵”，更是我們忠實的夥伴，這6顆雪松我終身不會忘記！
初一:王京添
我愛校園的雪松作文400字
夏天，雪松的枝葉更加茂密，它給我們遮住了火辣辣的陽光。下課了，我們在雪松下乘涼，追逐、嬉戲，快樂極了！
冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚，雪松上像開了一朵朵白白的大花，我們在雪松下打雪仗，堆雪人，溜冰，好玩極了。
我愛雪松，因為它不僅美化了我們的校園，而且給我們帶來了無窮的快樂。我更愛它那不畏嚴寒，不畏風雪，堅強不屈的精神。
雪松的啟示作文700字
這篇課文主要講：在加拿大的魁北克省有一條山谷，山谷的西坡長滿松、柏、柘、女貞等雜樹，而東坡卻只有雪松。兩位旅行者的到來揭開了謎底。原來由於特殊的風向，東坡雪大，而西坡雪小。東坡的雪松有一項特殊的本領——彎曲。當雪積到一定程度時，雪松的枝丫就會向下彎曲，把雪抖落。因此，雪松始終完好無損，而其他雜樹則慘遭厄運。西坡下的雪不足以毀滅樹種，所以西坡長滿了雜樹。後來，旅行者悟出了這樣一個道理：有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發展。
“有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發展。”多麼富有哲理的話啊!的確，在人的一生中會遇到許多困難和坎坷，有些是我們有能力去克服的，而有些卻是我們無法戰勝的。這時，我們不妨學學雪松，作出一些適當的讓步，說不定你就會尋得解決的辦法。迎難而上，勇氣可嘉；而適當的讓步，也是一種很好的生存智慧。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，在此看來，不無道理。
不知道大家還記得我們以前學過的一篇課文《卧薪嘗膽》嗎？裡面的主人公勾踐和雪松簡直如出一轍。吳王夫差打敗了越王勾踐，勾踐忍辱負重，為吳王掃地、倒水、牽馬，受盡屈辱。後來終於得到了赦免，回了越國。勾踐立志報仇，睡覺睡在柴草上，每天吃飯、睡覺前都要嘗一嘗苦膽，提醒自己不忘昔日的恥辱。最終，越國在越王勾踐的領導下一天天壯大起來，兵力也日漸強盛，最終打敗了吳王夫差，號稱霸王。這個活生生的例子足以說明彎曲有時是一種以退為進的策略，是一種富有哲理的生存智慧，很值得我們借鑒。
同學們，讓我們學學雪松，學學它那“彎曲”的退讓策略吧！
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雪松作文800字
歲寒，然後知松柏之後凋也。
雪松，就屹立在花園正中間。
每天，過往的師生熙熙攘攘，都要繞過花園，走進教學樓，雪松的腳下，總是說說笑笑的不斷。但人們似乎從不肯仰頭望他一眼，好像他已與世隔絕。他太普通了，普通到不能再普通。
他很高，很直，很綠，但那不是一成不變的綠，翡翠般的翠綠，料峭春風中薺薺菜般的深綠，至於他的墨綠，我想我無法形容，那是專屬於他的綠，凝聚了他所有精力和精魂的綠，而這種綠，卻只出現在冬天。
春去秋來，別的花木早已經歷了一個輪迴，然而他依舊綠，依舊那麼高，那麼直，縱然，還是沒有人肯在他腳下駐足，人們早已淡忘了他。
秋風起了，夾雜着冬的消息，刮遍了北方，刮遍了華北平原，也最終刮進了校園。銀杏，美麗的黃葉翩翩起舞，在死亡之神降臨時，仍不自覺的和殘酷的秋風纏綿，她眷戀自己昔日的家園，卻親昵地挽着秋風的臂膀離開。月季枯了，殘枝敗葉被秋風帶着遍地翻滾，失去了紅艷的鮮花，失去了往日的翠綠，只有死氣沉沉的褐色，或許這一刻的月季是最美的，瀕臨死亡的垂死掙扎，美得驚心動魄，美得刻苦銘心。就像，有毒的罌粟。
秋風，還真是一個冷血的殺手，他將殘葉和枯枝帶到雪松的腳下，雪松沒有低頭，更沒有流淚，也沒有隻言片語，他挺立着，那麼高，那麼直。他太普通了，普通到不能再普通，沒有梅的姿態，沒有玫瑰的冷艷，也沒有梨樹的碩果累累，他只有挺立，倔強地挺立。
冬的腳步越來越近，雪松意識到了形式的嚴峻，他的顏色越來越綠，他的內心，早已燃起熊熊烈火，虔誠的等待着，等待着，等待皚皚的狠狠壓住松梢，他積蓄着力量，等待着……
校園，滿目蕭條，唯有雪松，仍屹立着，過往的師生大概覺得沒什麼可看，於是不經意的望見了雪松，他們驚嘆，啊！那麼高！那麼直！那麼綠！綠的深沉！綠的義無反顧！普通的他早已不普通，也只有他，給了校園生機，給了校園希望。
雪松一動不動的屹立着！儼然如一個綠色的戰士。
山東省萊州市文峰中學初三：張紅蕾
雪松的啟示作文500字
在山谷的東坡，每到冬天都會有鋪天蓋地鵝毛大雪迎面而來。那一棵棵雪松又是怎樣在如此惡虐的環境中依舊保持着蒼翠挺拔的身姿呢？其間也不知雪松付出了多少艱苦卓絕的努力！可以想象，這些生活的強者經歷了多少次的風刀霜劍仍然完好損！然而，它們卻造就了一個不可思議的奇迹！
我敬佩雪松這種能屈能伸的精神。雪松之所以能在飄着鵝毛大雪的東坡傲然立，
不是它有堅韌高大的身軀，也不是它有堅固的後盾，而是因為它有能反覆“彎曲”的枝丫。“彎曲”不是屈服和毀滅，雪松彎曲它的樹枝是想把積壓的身上的雪抖落來，以求反彈的機會與更好的生存空間。這就是雪松“獨霸”東坡的原因！
回到現實生活中，我想：其實我們每個都必須具有雪松這種能屈能伸的精神》在面對逆境時，我們須要勇敢抗爭，但有時，我們也須要適時的“彎曲”一下，以求更多的生機！
戰國時期，越王勾踐被吳王抓去當了馬夫。勾踐時刻不忘亡國之辱，日日夜夜招兵買馬，終於打敗了吳王，大丈夫能屈能伸，“彎曲”只是一時之辱，一旦“反彈”過來，生存 的空間才會更大，更廣闊。
確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發展。
雪松院中一生緣作文1400字
“世上那麼多的老人，為什麼非去看她呢？”母親告訴我要到雪松院去看一個老人。“我的好朋友宣子還約我到菩薩泉去看為觀音菩薩辦的廟會呢！那可熱鬧呢！”“到哪去看老人有什麼意思？真沒興緻。”一路上我對老媽直咕嘟。
“大過年的，每個人都有應擁有節日的喜悅呀！不要光想着自己春節的歡快，喜慶。她是我上學時的吳老師，給你講個我上學時的往事吧～在上學的時候，媽媽在學校的操場上，幾個壞小子在一起打架，一不留神一棵小石子飛到了媽媽的眼角上， “不好啦！不好啦！有人受傷啦！”媽媽要好的朋友趕快跑去給吳老師說。看見媽媽的眼睛角上流着血，便馬上自己騎車帶媽媽去醫院，到了醫院吳老師忙裡忙外，請醫生趕快給媽媽治療，說：“眼睛可不是鬧着玩的，要是有個三長兩短，是要影響一輩子呀！”醫生說要立刻做手術。吳老師一直守在旁邊，“多虧你送的及時，要不完的話，眼睛可就危險了”最後媽媽他們一家人都來了，吳老師才默默的走了。聽完這個往事我才醒悟。
不一會媽媽向鮮花店走去，我跟了上去，媽媽進了鮮花店，選了一束鮮花，叫老闆包裝好，媽媽拿着鮮花向雪松院走。
照顧老人居住的地方，應該是幸福院怎麼叫雪松院，我環視了一下院內，院中有一棵古老，高大的雪松樹。
看着迎風挺立的雪松呢！外面的雪使大地銀裝素裹，別的樹光禿禿的。雪松卻與眾不同了，寶塔式的被雪蓋住了，昔日的綠色雪松不見了，展現在我面前的是一個純白的雪松，這雪松迎着風、頂着雪，頑強地屹立在雪中。看着雪積到一定程度，雪松那富有彈性的枝丫就會向下彎曲，直到雪從枝上滑落。這樣反覆地積，反覆地積，反覆地彎，反覆地落，雪松完好無損。可其它的樹，卻因沒有這個本領，樹枝被壓斷了。
我的思維被他們的話聲打斷了，這時老師竟然還背得出媽媽初中時候寫的作文。當媽媽把送給吳老師兩張照片遞給他的時候，他十分激動，興奮地快要哭了，還把兩張照片放在了最引人注目的地方。然後他還一一說出照片上每個人的名字。看到吳老師這麼感動，我覺得照片上包含着媽媽等同學們和老人之間的情。世間還有什麼比這兩張照片更珍貴呢？
在老人休息的地方，媽媽立刻忙了起來，疊好被，又清理房間，把老人住的地方收拾得煥然一新，“看衣服髒的，我給你洗洗吧！”媽媽還像在家裡一樣喜歡清潔，看到哪有一點臟她就要清理乾淨，走到哪都一樣。老人看着媽媽忙裡忙外：“不要忙了，休息一會吧！不要太勞累。”老人和媽媽嘮叨起年輕的風光的事來，那神情才榮光……只是我聽不懂。老人絮起現在的事來，一會又默然神傷，不住地唉聲嘆氣。我想每個老人都有一段滄桑的經歷，都像一個動聽的故事，如果想聽，也很精彩。唉！老人，我們還年少，只喜歡外表的華麗，世界的喧嘩，和繁榮的光環。
夜幕降臨，我和媽媽離開了老人住的地方，對媽媽說：“媽媽，小時候的事，現在幾十年了都不忘。”媽媽笑了笑，說：“每個人都應該有着互相關懷的心，應該有時刻想到要報答別人的品質，這樣我們這個社會才會更加的美好。”
我想起了那棵雪松，雪：潔白，蒼茫。松：高大，蒼建.松鶴延年，讓吳老師更加的健康，精神。讓吳老師和雪松一樣活的從渙生機，幸福安康。
猛然我讀懂了那棵雪松......
嗨！我咋變的和小老頭似的啦！
雪松作文700字
樟樹有粗壯的干，梧桐有金黃的葉，柳樹有柔軟的枝，但它們都不及雪松。儘管雪松沒有粗壯的干，但它的干挺直；沒有金黃的葉，但它的針葉翠綠；沒有柔軟的枝，但它的枝筆直。
我們學校有一棵高大挺拔的雪松。它是校樹，也是我校一道亮麗的風景線。
春天到來，雪松又度過了一個春秋，又大了一歲，又長高長粗了。春暖花開，雪松在綠色叢中，顯得更加的翠綠。那是它又積聚了一年的養分，使得自己更加燦爛。春風吹過，舞動着龐大的身軀，承受着如此大的力量，卻從不彎腰，只是時刻向我們微微點頭。它是如此的堅強。
夏天來臨，花草樹木開始垂頭喪氣，而雪松卻更加地光彩奪人。它絲毫沒有感受到太陽的毒辣，反而感到太陽是在助自己成長。太陽的光芒照在雪松上，泛着銀色的光輝，顯得更加的碧綠，像藍寶石那樣，並帶着鮮艷奪目的光澤。這時，它還是挺拔地站着，沒有向太陽屈服。它仍是如此的堅強。
秋天到了，樹木開始落葉，花草開始枯萎，雪松還是那樣地傲視一切，仍不失本色。在其它家族開始為迎接冬天做準備，脫去外套以備風霜雨雪之時，雪松卻恰恰相反，它不但沒有換裝，反而替自己增加重量，來磨練自己的毅力。它更加的堅強。
百花已經凋謝，草已經進入冬眠，許多樹木的葉子已經落光了，只剩下孤零零的幾片，好象在等待冬天裡的第一場寒風，感受它的特別。你看，雪松卻像哨兵似的，腰板挺直，任憑風吹雨打，都不能折服。下雪了，大地銀裝素裹，雪松身上積滿了雪，但並沒有壓倒它。你若拍打它身上的雪，它的枝條是那樣的富有彈性，像是在告訴你：“請別動我，我是在吸收營養”。它是多麼的頑強。
雪松美，雪松亮，雪松外表真漂亮。雪松的美更在於它的本質。它有常年翠綠的枝葉，它有着不可摧倒的毅力，更重要的是它有着哨兵一樣英俊挺拔的身姿，堅強不屈的精神。
雪松的魅力鐫刻在大地上。
實驗小學四年級：劉清華
我是一棵雪松作文500字
我長在大自然中，在那高高的山頂上，我俯身凝望着那路上的同伴們：小花 、小草、小石頭 、小樹 、小屋……
我旁邊也有許多我的同伴：小鳥 、蜻蜓、蝴蝶、小草 、野花，等等。我最最要好的朋友是我的同伴——雪松，它和我一樣枝頭上白白的，穿着咖啡色的褲子，褲子上綉着綠色的細細的花紋；深綠色的襯衫上有着細數精緻的綠線條，那綠色的線條多麼優美啊！就像綵帶一般，美麗極了！
我和它們一起日日夜夜地站立在山頂上，從不感到辛苦，從不感到累。
我們挺直着身軀，從不坐下休息，從不躺下來睡，就站着，不動聲色的站着。我們不斷地在風風雨雨中快樂成長着。
雨婆婆給我水喝；太陽公公讓我們享受溫暖，讓我們更強壯 、健康；閃電阿姨 、雷公叔叔讓我們變得更勇敢；風哥哥讓我更堅強；月亮姐姐給我照路 ……許許多多的好心人也在幫我們施肥 、澆水 、看病。
我每一天都過得十分有趣；每一天都過得十分快樂；每一天都過得十分美好，每一天我們都有快樂的事情發生。
……
我閉着眼，在山上幻想着，想着想着，太陽光照在我那甜甜的臉上，照在我的心房，“疑？是誰在叫我，”我回頭一看，太陽已經下山了，天邊的晚霞是那麼的美，媽媽在背後叫我：“該回家了！”我便興高采烈地回家了！
雪松的啟示作文400字
這個問題我終於想明白了，雪松就是靠着能夠在暴風雪中以彎曲來減輕壓力。彎曲並不是向風雪屈服，而是一種策略，它的真正目的是通過彎曲尋求反彈的機會，更好地生存和發展。
雪松的彎曲並不是屈服和毀滅，而是以退為進，所以不論雪下得多大，雪松始終完好無損。
這裡還有一個例子，也能充分證明這個觀點。中國工農紅軍的二萬五千里長征，也是這個道理，先做出適當的讓步，以此來保存實力。長征並不是向國民黨反動派低頭、屈服，而是一次戰略性的大轉移。它避免了和強大的敵人做正面抗爭，也是以退為進，為了給予敵人更大的打擊，最終取得了中國革命的勝利。
雪松啟示了我們：當我們面臨逆境和外界的壓力是，既要敢於作出正面抗爭，但也要學會忍讓，大丈夫能屈能伸，以退為進，要以此來尋求反彈的機會，作出反擊，彎曲絕不會是屈服和毀滅，而是為了更好地生存和發展。
堅強不屈的大雪松作文400字
我愛校園那高而又挺拔的大雪松，它一年四季常綠，它不怕嚴寒酷暑，一直像警察一樣守衛着學校的一草一木。
雪松的樣子可漂亮了。遠遠望去像綠色的寶塔，它像一把把遮陽的大傘，還像一個穿着綠色衣服了衛士，保衛着我們的校園和幾千名學生。我走到高大的雪松跟前，仔細觀察起來，雪松的根深深地扎進泥土裡，吸收泥土的水份和養料。雪松的樹榦有碗口那麼粗，我兩手可以抱住它，它的樹榦筆直筆直的，像一棵擎天柱一樣聳立在天地之間，向上生長。雪松的樹枝有粗有細，密密麻麻有長有短縱橫交錯。一層層的向四周伸展。雪松的葉子是碧綠色的，細細的，長長的像媽媽縫衣服的針，扎在臉上痒痒的，疼疼的。
夏天，雪松的枝葉更加茂密，它給我們遮住了火辣辣的陽光。下課了，我們在雪松下乘涼，追逐、嬉戲，快樂極了！
冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚，雪松上像開了一朵朵白白的大花，我們在雪松下打雪仗，堆雪人，溜冰，好玩極了。
我愛雪松，因為它不僅美化了我們的校園，而且給我們帶來了無窮的快樂。我更愛它那不畏嚴寒，不畏風雪，堅強不屈的精神。
四年級:鋼琴古箏
