插曲作文

　　節奏快速流行曲

　　小Q同學每次下課都是跑的最快的，不管是什麼課。天天如此，從未改變所以稱之為“流行曲”。今天呢，Z老師拖了一會堂，佔了一點時間，而小Q同學則受慣性支配，以百米衝刺的速度沖向教室門口，卻被老師眼疾手快，揪了耳朵拎了回來，全班哄堂大笑。在此給小Q同學一忠告，做事快沒錯，但卻不能盲目！

　　輕柔緩慢舒緩曲

　　兩位小鍾同學穩重文靜。走路就像生怕扭了腰，輕而慢，我大大咧咧，常常惡作劇般拉着他們一路狂奔，停下來后，他們就開始批鬥我，不是說我弄亂了她的髮型，就是說她們被我弄得衣裳不整。煞有架勢的樣子令我大笑不止！結果是我被兩個文靜的小鍾同學“揍”了一頓！最後我說了一句：“我要回家告媽媽！”

　　勁爆狂熱的迪曲

　　F是班上有名的“潑婦”。聽過潑婦罵街吧！她罵起人來連珠放炮，只見嘴皮翻動，聲波一浪一浪直衝耳鼓，真是應接不暇！縱然有十張嘴也沒法和她較量。今天我和她開玩笑，不知什麼時候觸動了開關，天啊，我甘拜下風！叉腰，挽袖子，腿站成八字，開始！

　　瞧，她又來了。我走了……

　　昨天，媽媽帶我去了義烏小商品城，九點鐘的時候，我和媽媽準時下樓。懷着興奮的心情，我踏上了往義烏小商品城的去的路，若想知道路上所發生的事，請看下文講解。

　　九點半，我和媽媽到了藍天廣場旁邊的公共汽車的站點，靜靜地等候着九十五路公共汽車的到來。

　　將近十點鐘的時候，我斜前方的拐角處終於出現了公共汽車的身影。我滿心歡喜，媽媽拉着我涌到人流的前端，可是我的前面還有一兩個人，他們擋住了我的視線，讓我和媽媽來了個大分隔。這個時候，我清清楚楚地聽到了一個聲音從我的斜後方傳來：“XX，你能擠不？你不擠我幫你擠。”“擠”字一落音，我馬上感到我斜後方的那個人使勁往公共汽車擠，並且擠得我身上生疼，媽媽拉着我的手好像感覺到了，她馬上轉過身來，一眼就睹到了那個沒有公德心而且極討厭的人，對他的行為表示極大的不滿，畢竟擠得是她的孩子嘛。旁邊的阿姨們都看到了，聽到了，也站出來為我說話，“哎，別擠啦，你看看都把人家小孩擠成什麼樣啦？”聽到這些，我心裡感到暖暖的，畢竟世上還是好人多呀，我心想。

　　後來，我就覺得好遺憾，因為沒看清那個沒有公德心而且極討厭的人的真實面目，不然我在整個路上都用鄙視的眼神去看他，羞死他才好呢。

　　經過了將近一個小時的顛簸，終於到了義烏小商品城，可是人家今天不開業，要等下周六才開業呢，真是白來一趟了！！！最終我們兩手空空只帶兩袖清風的掃興的回了家，真是倒霉透頂了，說不定今天真是我天枰座的倒霉日呢。

　　五年級:支持牛鹿勛