燒水作文

　　今天，老師帶來了兩個白色的紙杯，一個長方形的打火機，還有一個紅色的蠟燭。今天要玩什麼遊戲呢？哦！原來今天要玩紙杯燒水的遊戲。

　　遊戲開始了，老師神秘的問：“蠟燭點燃能不能把紙杯燒着？”大家爭先恐後的搶着說，有的說能，有的說：“蠟燭火太小，不能。”到底能不能呢？實驗開始了，老師把蠟燭點了起來，然後把紙杯放在火的上面，不到一分鐘，火把紙杯燒黑了漏了個大洞，冒出了煙，太熏人了。那上黃下藍的火焰還真厲害。

　　接下來，老師盛滿水的紙杯放到火上，我的心緊張極了，怕這個紙杯再次葬身火海，可這個紙杯非常頑強，好一會還是安然無恙。

　　今天這個遊戲真好玩。

　　一天，爸爸媽媽帶我去三鄉泉林山莊旅遊，一路上，我們欣賞着窗外美麗的風景，興奮極了。突然我看見一排平房的屋頂上，斜放着一排排銀灰色的鋼管，還有像鐵鍋似的什麼東西，我驚奇地問爸爸：“咦？這是什麼玩意？”爸爸笑着說：“這是太陽能熱水器，它能通過吸收太陽的熱能製造熱水。不用火，不用電，節約又環保。”“真的，這麼神奇！”我想起這段時間，天氣變冷后，我家用煤爐燒熱水洗澡，煤的氣味很臭，對身體有害，真令人難受。要是能用上太陽能熱水器該多好啊！隔壁王小美家用管道煤氣，她媽媽常常說煤氣費真是貴，要是給她們家裝上一台，一定樂壞她們。我美滋滋地想着，希望這一天早日到來。

　　姐姐口乾舌燥，叫我這聰明帥氣的大帥哥，幫她完成一項艱巨的任務，那就是——燒水！

　　我拿起水壺慢悠悠地走向水龍頭，邊走邊唱：“一個和尚沒水吃，兩個和尚有水吃，三個和尚沒水吃……”就這樣水一下子灌好了，我把它插上電源，不一會兒水燒開了。我把一個臉盆裝半盆涼水，然後把幾個倒滿熱水的杯子放在盆中，幾分鐘后盆里的冷水熱了，杯里的水變溫了。

　　姐姐拿着一杯水大口喝起來，只聽“咕。咕。咕。”杯里的水就見底了“再來一杯”我趕緊遞上一杯，她還是那麼幾口就搞定了，比豬八戒吃人生果還快千萬倍。

　　看這喝水的姐姐，我心裡特自豪！

　　五年級:黃騰

　　記得四年級的一次自然課，老實說：“紙可以當鍋來燒水。”一開使覺得很荒唐：紙怎麼可以當鍋一樣燒水呢？還沒等水燒開，紙不就燒沒了嗎！可老師一本正經的模樣，不像在騙我們，出於好奇，我決定在星期三做一次試驗。

　　當天，我到修車的地方問那人要了一根鐵絲，並用老虎鉗把鐵絲做成了一小架子，接着找來一張紙，做成了一個“小水盆”，由於不放心，我在裡面放了一個和水盆差不多大小的薄膜盒子，然後在裡面裝了一些水，把它放在做好的架子上，最後找來一根蠟燭，然後點燃，放在架子下面，靜靜的觀察。

　　我目不轉睛地盯着水盆。過了幾分鐘，水盆底下已經被火燒得有一點黑了。我非常擔心紙的底部會被燒破，手握拳頭，眼睛不敢眨一下，一直盯着水盆。又過了幾分鐘，我用手在水盆里攪了幾下，發現水有一點熱了，還冒着煙。我非常驚訝，信箱：這是怎麼回事，紙沒破，水怎麼會熱呢有可能再燒幾下，紙就破了。我又看了幾分鐘，奇迹出現了：水盆里的水已經沸騰了，一直冒着泡泡，熱氣騰騰。我驚訝地張着嘴巴，愣住了，不敢相信自己的眼睛，有檢查了幾次，紙還是沒燒破。

　　這次試驗的成功使我的好奇心更加強烈了，這是什麼原因？紙怎麼能燒水呢我決定弄個明白。於是，我上網查資料，終於找到了答案：原來是溫度在“作怪”！因為紙燃燒的溫度是130度，然而水沸騰卻只要100度，所以熱量全被水吸收了，紙就燒不起來了！

　　通過這次試驗，我記得到了一個科學知識，又明白了一個道理：遇到難以解決的科學難題，可以通過實驗來解決，這才是最具有說服力的。

　　初二:王朝隆

　　星期六的下午，我在津津有味地看着《科學小實驗》這一本書，無意中發現了一個有趣的小實驗就是：紙杯燒水。我一看就來趣了，可是心裡就產生了許多的問題：紙杯也能燒水嗎？它的原理是什麼？如果水很少也能燒嗎？……為了解開心中的種種疑問，我決定和爸爸一起來做這一個小實驗。

　　這時爸爸跑來跑去，像是在找什麼東西，當我跟過去的時候，爸爸的手裡多了幾樣東西，分別是：一塊大約長二十厘米，寬七厘米的乳白色的海綿、四根小巧玲瓏的彩色生日蠟燭和一個奶白色的紙杯、一個銀色的放杯架子。爸爸說：“這些都是準備實驗的材料。”

　　第一次實驗，解決：少一點水能不能燒水。首先把蠟燭插上海綿上，再把插上蠟燭的海綿放在放杯架子下，把紙杯加入三分之一的水，把紙杯放到架子上，最後把蠟燭點上火。可是，沒過幾秒紙杯就着火了。我嚇了一跳，心想：不會吧！這麼快就着火了。結論：紙杯燒水要是放少了水，是不能燒水的。只能燒杯子。

　　第二次實驗，解決：紙杯能不能燒水。汲取了上一次實驗的教訓，這一次我把水加得滿滿的，再放上架子。可能是因為加多了水，所以紙杯沒有被燒掉，大約燒了十幾分鐘，我再看的時候，紙杯的水底起了一些小水泡，亮晶晶的，一個個就像白色的小珍珠。不一會兒，水泡隨着溫度的上升，升到水面破裂了。這時我把手指伸進水中，水已經變得暖洋洋了。“實驗終於成功了！”我高興得一蹦三尺高。結論：只要加多一些水，紙杯是可以燒水的。

　　通過這一個實驗，我明白了紙杯能燒水的原理：水的沸點是100攝氏度，水沸騰的時候只吸熱，不升溫，而這個溫度沒有達到紙杯燃燒的着火點，所以紙杯就能燒水了。

　　四年級:水枰夢

有趣的實驗—紙杯燒水

2008年5月10日

　　星期六

　　多雲

　　 今天，我和爸爸媽媽合作做了一個有趣的實驗—紙杯燒水，準備的材料有：打火機及一次性紙杯各一隻，半杯清水和一根蠟燭。我們首先用打火機點燃蠟燭，讓蠟油滴在桌子上，將蠟燭固定住，然後把裝了半杯清水的紙杯輕輕端着移到火苗上，並開始記時。剛開始我探着腦袋從上往杯子里瞧，呀，杯子里竟然象點了盞燈似的亮堂堂的。我又從下往上看，杯底卻是黑乎乎的，什麼也看不清。大約過了五分鐘，我感覺握紙杯的手有點微微發熱，就伸出一根用指試了一下水溫，水已經有點了燙了，估計有二十度左右。這時，我不由自主的擔心起來，“杯底會不會被燒破呢？”，“水會不會從破洞里漏出來呢？”。我繼續一邊心翼翼地端着杯子，一邊仔細觀察着杯底的變化。時間一分一秒地過去了，我感覺手都麻木了，心情也越來越緊張。大概又過了二分鐘，我看見水好象要開了似的冒出了一個個細小的泡泡，好像一粒粒晶瑩剔透的珍珠從水裡冒了出來。不過我擔心的事始終沒有發生，我終於鬆了一口氣，把杯子從火苗上移下來，使勁地頂了一下杯底，“呀！”我尖叫了一聲，原來是杯底上的“黑墨水”粘在了我的手上，黑乎乎的一片，但杯子卻完好無損。 白雲飄飄網

　　 “咦，這是為什麼呢？”，雖然我不知道這其中的奧秘，但這次快樂的體驗讓我體會到了科學的奧妙是無窮無盡的。

　　又一個暑假開始了，我們怎樣才能過一個充實而有意義的暑假呢？我和媽媽來到鄉下——吳市，尋找答案。

　　那天，我在屋裡閑着無聊，想出去透透新鮮空氣。還沒出門，便看到外公提着兩捆柴走了進來。我很好奇，便走過去一邊打量着兩捆柴，一邊問外公：“外公，你提着兩捆柴幹嘛呀？”“燒水呀。”外公笑嘻嘻地回答。“那我來吧，您看，您每天這麼辛苦，今天就讓我來吧。”“好，好，那待會兒我就品嘗品嘗帶我外孫味道的水。”

　　我來到灶邊，掀起鍋蓋往裡面加滿水，然後加滿水準備生火，可一開始我就碰了壁。來到灶口我往裡塞了幾根木頭，然後把報紙點燃放了進去，可剛放進去就滅了，連試了幾次還是這樣。外公在邊上見了就告訴我：這升火是有講究的，要把灶底掏空，要放軟材，再把報紙點燃放進去。按外公說的，果然一下就點着了。望着着熊熊烈焰我心裡有一種說不出的激動。為了讓大火繼續燃燒，激動的我往灶里連續塞了好幾根木頭，我本以為火會更大，可沒想到這下火反而小了很多，邊上看報的外公見此情景又一次手把手地教了起來，外公說：“柴太多了會把火壓下去，所以火會小。”接着，外公把一根又常又粗的木頭橫放了進去，又在上面放了一些木柴，火又大了起來。外公解釋說：“那根去木頭是‘支柱’，支撐上面放的木柴，火會從邊上燒起來。”

　　一會兒，灶上冒起了白煙，水煮沸了，我總算舒了口氣，沒想到燒次水也這麼一波三折。

　　現在已是科技發達的時代，燒水大多都用么煤氣灶、電熱水壺了，即便如此，我們也不能忘了我們爸爸媽媽小的時候的這種傳統，和這一份獨特的鄉村風情。

　　常熟市實驗小學 六（6）班六年級:楊逸洲

　　客人來了，家裡沒有水了，媽媽讓我去燒水，給客人沏茶。我爽快地答應了，因為這是媽媽第一次讓我燒水，以前媽媽生怕我燙到，而不敢讓我燒水，今天我終於能自己燒水了。

　　我先把壺蓋打開，看見壺裡有一層厚厚的水垢，我馬上拿起洗碗棉擦起來，可是那層水垢像是粘在上面了怎麼擦也擦不下來，我只好拿起鋼絲球用力的在壺上擦，用水沖洗幾遍總算乾淨了。然後倒入十分之八的水，再把壺蓋蓋上。我小心翼翼的把壺拎到爐灶上，打開煤氣管的開關，再打開爐灶上的開關把火調到適中。在等待的過程中我找齊茶葉和杯子，不一會兒，我聽到“咕嚕咕嚕”的聲音我以為水開了，剛要去拎水，卻被媽媽叫住了，我恍然大悟想起了老師對我們說：在燒水的過程中聽見響聲不代表水開了，而是一個個小水泡的爆炸聲，當聽到‘嘶嘶’才代表水開了。

　　我給客人倒上茶，媽媽笑了，我也笑了。媽媽笑是因為我長大了，我笑是因為我學會了燒水。

　　六年級:王藝德