生活的準則作文

　　人之心胸，多欲則窄，寡慾則寬。——題記

　　生活的準則是什麼，是真誠？是樂觀？是寬容？我一直無法解答這個疑問，直到發生了那件事，我才明白生活里最重要的準則是寬容。世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。“海納百川，有容乃大。”這句話真切地說出了寬容的力量。

　　那天早晨，我一大早就來到了學校。放下書包，正準備交作業時，突然發現兩個男生在角落裡廝打，“戰情”貌似很惡劣，只見一個男生嘴上流血了，另一個也是傷痕纍纍。我慌張地跑過去，制止事件惡劣地發展，竭盡全力拉開他們，可是他們的力量像後裔射日那般強大，我狠狠地被推在地上。我實在不知所措，只好恐嚇它們：“你們再打，我就去告老師。“可能是出於對老師的畏懼，他們停止了扭打，但是可以從他們那生氣的眼神中看出，雙方都沒有服氣。

　　雖然是嚇嚇他們，但總歸是怕的。我長長地舒了一口氣，慢慢地回到自己的座位上閱讀我最愛的《徐志摩詩集》。

　　當我正在津津有味地品味着徐志摩美妙的詩句時，老師不知怎的聞風而來，叫走了剛剛打架的那兩個男生，看此情形，像是有人告狀了。

　　過了幾分鐘，那兩個男生回來了，像戰敗的公雞一樣，垂頭喪氣。他們突然氣勢洶洶地走向我的座位，不分青紅皂白地沖我大發雷霆：“為什麼要告訴老師啊！讓我們抄課文，還要請家長到學校來，我爸爸會把我怎麼樣？你知道嗎？你一定要看我們害出糗，你才開心啊？”

　　我聽完之後，簡直一頭霧水，丈二和尚摸不着腦袋，大半天才緩過神來，才想到原來他們以為是我告的狀，我當時很生氣，又很委屈，最後竟哭了出來。

　　他們卻更加氣憤的說：“哭什麼哭，我們哭還來不及呢！真是的！哼！”

　　突然，老師走過來對那兩個男生說：“是別的班級的同學告訴我的，不服氣嗎？”兩個“老鼠”就像看到了“貓”似的，乖乖的在那兒低頭站着。

　　老師走後，他么尷尬的走到我旁邊說：“我們……，對不……起！”。我突然不知所措，這種結果是在我意料之外的，時間在這一刻停滯，幾秒后，我又微笑着說：”沒關係，還是好朋友。”

　　這平常的一句“沒關係”，夾雜着我對委屈的釋懷，對友誼的保護，對朋友的寬容……

　　沒有解不開的誤會，寬容就是忘卻，學會忘記他人的不好。學會忘記不愉快。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創，舊痕新傷難寬容別人。寬容不僅可以化冰山為河水，更使我們變得更加快樂。心中記住別人的不好，只會讓自己變得沒有氣量。寬容他人，是一種修養的提高，也是對真善美的追求。寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實、我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會感覺有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。

　　五三中學六年級:孫雅雪

　　生活是什麼？

　　回答這個問題我或許顯得有些稚嫩，但是相較於兒童或初中生我又成熟了許多。生活，對於我來說是一種使命，是一種賜予，是我生命的準則。

　　生活的準則是給生命留一點縫隙。

　　在這個世界上我們不是來受懲罰的，我們是來受教育的。雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”貫穿歷史，一個偉大的人物無不具有寬闊的胸襟。戰國時的藺相如“以先國家之急而後私仇也”終始廉頗翻然醒悟成就“將相和”千古美談；唐太宗胸懷寬廣把諫議大臣魏徵當做正己之鏡才得以創造了史稱“貞觀之治”的太平盛世；正如古語“宰相肚裡能撐船”北宋呂蒙不拘於小人陷害，並不計前嫌才得以走上了宰相的仕途；海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛。河蚌不會排擠一顆沙粒，卻包容令它痛苦的沙，而後把它煉成一顆珍珠……寬容是我們對世界對自己愛的體現，寬容是生命的那一點縫隙。。正是有了一點縫隙，才會有自己和他人活動的空間，才能生活的自如生活的和諧。

　　生活的準則就是快樂的心態。

　　人生就是在碰運氣，但不管是好運還是厄運我都要充分享受。白居易把快樂看得很簡單，“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。”的確快樂只是一種心態，把不快樂都抹殺剩下的儘是快樂。用快樂去點綴生活才會發現生活的美麗。快樂沒有那麼遙遠，快樂其實就像空氣一樣環繞在我們周圍，世界不缺少美的眼睛，缺少的是快樂的美的眼睛。擁有快樂心態的人實在是有智慧、有氣度而瀟洒的人。我們生活的目的是要快樂幸福，那我覺得我們首先要學會快樂。

　　生活的準則是活得鮮明。

　　每一個人活在同樣的世界上都有不同的遭遇，幸福的家庭都是一樣的幸福，不幸的家庭各有各的不幸。混亂的家庭爭吵我總是坐在一個角落，其實爭吵的根由是每個人自己委屈的申訴。我們同是天底下可憐的人，但是我們又是世界上最幸福的。我們獲得很鮮明，我們有自己爭論的論據，有自己的不平和私心，我認為有人慾有天理才是最正常的。我們正是因生命的鮮活而爭吵而團結而愛。不論狂風還是暴雨我無悔，正如我犯錯誤儘管很窘迫但是每一次犯錯都是一次成長。我的人生是有一系列的教訓編程的，我想他們一定會把我的人生規劃的很美好。只要活得鮮明那麼就有了活着的證據，這是生命的足跡是生活的不二準則。

　　生活的道理很多，但是只有一句話最能表達我的心那就是永遠選擇生活。也許種子法則很了不起，但是擁有一個正確的生活準則足以闡釋所有。人生一世草生一秋。不要去過分地感嘆亘古的旖旎也不要去哀怨現實的殘酷。人只有獻身於社會，才能找出才能找出那短暫而又風險的生命意義。愛因斯坦如是說。把我們有限的生命揮灑到無限的生活中去，去收穫去讚美去欣賞，在每一朵花開每一瞬感動都用生命去熱愛吧！

　　生活是什麼？生活是一首歌，它奏響了我們的生命。生活是一縷風推開了我們幸福的門，生活是一部準則它指引我們活出自己的色彩。

　　北京房山區北京市房山區交道中學高三:朱瑞興

以前，我曾經幼稚地問母親：“媽媽，為什麼橘子是一瓣一瓣的呢？”我還清楚地記得當時母親回答：“因為它希望你能和大家一起分享，而不是一個人吃。”媽媽說的話我似懂非懂。

在我上三年級的某一天，老天爺不知是遇到什麼傷心事而大發脾氣。天陰的可怕，瓢潑似的大雨急速從天空中落下來，撞擊着地面，地上一會兒就變得濕漉漉的。我走在回家的路上，雨打的傘噼里叭啦的響。我心中暗自慶幸，還好今天我有先見之明，帶了把雨傘，不然不淋成落湯雞才怪。我走着走着，便抱怨起天來：什麼怪天氣呀！一會兒晴一會兒雨的，害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣，忽然，離我不遠處不知從哪兒冒出一個和我年紀差不多的女孩，她沒有帶傘，渾身被雨淋的濕漉漉的，她還不時打個噴嚏。我心中突然有一種衝動，想和她打一把傘，和她分享。但很快我腦海里又出現了另一種聲音：“算了吧！我走我的，她走她的，互不相干。” “可是，她好像要感冒了，老師不是常教育我們要幫助他人，學會和他人分享嗎？”“別傻了吧！她一來你不就會淋着雨嗎？”“不會的，我還是和她分享一把傘吧……”經過激烈的思想鬥爭后，我對那個女孩打了聲招呼：“你好！”並示意讓她到我這邊來，我們倆一起打傘走。她很快明白了我的意思，走了過來。不到一會兒， 和她便成了好朋友，到了她家門口我們才分開。因為這件事，我不知怎麼的，竟高興了好幾天。我認為這也許是因為我學會了和他人分享了吧！

一個星期後，天好像在專門考驗我似的，又碰到了上次那種情況，這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。我吸取了上次的經驗，毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑着對我說：“謝謝你了，小姑娘。”我心裡比吃了蜜還甜，突然覺得我又長大了一歲，又學會了許多知識。

我從此嘗到了分享的快樂，變的越來越愛幫助別人了！

　　生活的準則

　　命運，力量，財富，修養，風度，崇拜，隨想，美，幻想。愛默生眼中的準則，似乎與那類條條框框的規矩關聯不大，因為通常情況下，那些規矩只能約束我們的行為，而渲染不了我們的內心。準則這種言論，行為所依據的原則，是來自於自己內心深處的探究，摸索，感悟逐漸形成的，它支撐着我們的生命力不斷蓬勃發展，如同大樹的生長需要陽光和雨露一樣，缺一不可。

　　我們的一切，物質、思想、道德、種族……里都追溯着命運，命運是保護神，也是束縛與限制。命運和自由，看似是一對互相矛盾的意志，但如果我們做出一種假設，自由即必然，如果命運是一切，那麼自由也是命運的一部分，靈魂中不斷湧現出抉擇的行為與衝動，只要一個人在思考，他就是自由的。命運使人類勇敢的相信自己不能逃避註定的危險，也不會遭逢未曾註定的危險。一切力量都是世界本性的一部分，順應自然規律的心靈會適應事物發展的趨勢，從而擁有強大的力量，一個積極的力量存在於一個人身上時，不會存在於另一個人身上，富有力量的人會有很多用武之地，健康的力量，創新的力量，成功的力量，在人類事務的一切管理上，力量的秘密就是集中力量，一切的成功和人類想得到的一切利益，或早或遲都是人類力所能及的。

　　每個人都是消費者，也應該是生產者，人需要富裕。財富從滿足必需品開始，能力所及，儘力而為。一些人生來就應該擁有財富，而其他人則不能，他們雖擁有財富卻缺乏善心，真正的有錢人誰能夠為別人開闢財富之路的人，他富裕人民富裕，他貧窮人民貧窮。那些天生就應該擁有財富的人，通過發揮自己的才能，讓思想與自然相結合起來，他就會不可避免變得富裕，財富是智力的產物。修養修正了成功的理論。每一個個體必須作為他自己而存在，這種個性是修養的基礎，每一種價值的天性依據權力而存在，具有這種天資，這種天資使用了所有的書籍，藝術，工具和交際中的優雅舉止，卻永遠不會被它們征服，也不會迷失於其中。人類的修養需要一切物質，它把一切阻礙轉化為道具，發展到最後，修養吞併了混亂與地獄，把痛苦化為恩惠。

　　一個人的靈魂，最重要的體現就在於它的語言，動作，外形和姿勢中，這些微妙的無聲的語言即是風度，風度是處世的巧妙方法，並且力量是無窮無盡的，風度是一切文明的開端，也在一定程度上是人為的產物，它在發展過程中一個主要的事實就是它神奇的表達性，自然的整個系統就是要表現。優雅風度的基礎是自重，缺乏自製的人只能渾渾噩噩的度過一生。崇拜以某種控制的方式影響着人類的健康和最高級的力量，在某種意義上講，崇拜是智力的根源。一切偉大的時代都是信仰的時代。信仰永遠都會以一種完美的反作用、一種永恆的判斷力照看我們，守候我們，沒有絲毫運氣可言。那些聰明而虔誠的人，他們會說出自己想說的東西，當遺忘了他的言語許久之後，他的真理卻進入了我們的心扉。

　　美是一種形式，智慧更願意以這種形式來了解世界，世界上有許多美，自然的美，人的容貌，舉止之美。美是神秘的自然的法則的外顯，除了這種表現，我們永遠看不見自然的法則。美是沒有定義的，它與一切事物相互聯繫，是許多極端的平衡，它具有最永恆，最高尚的特性。不管是哪一種有機結構，只要越符合它自己的目的，就越是一種美。我們的生活有賴於想象，有賴於崇拜，有賴於情感，沉醉於幻想中的人，或許一輩子都難以實現心愿，但對他而言已經滿足。生命的喧囂永遠不會沉默，就好像假面舞會上的人永遠都不會摘掉自己的面具一樣，在幻想構造成的世界里，一切都是謎語，我們從一個夢中驚醒，步入另一個夢中，玩物多種多樣，每個人都沉湎於自己的瘋狂之中。

　　這些就是生活的準則，擁有它們，便可以直視命運，走向成功。

　　初二:灰原哀

　　在生命的調色板上，我們大家都希望自己是個傑出的畫家，可有許多人連拿起畫筆的信心都沒有，又怎能畫出美麗的畫卷呢？相信自己，一定行的！

　　在課堂上，我們多舉一次手，給自己一個鍛煉的機會，即使你的答案不一定正確，也沒關係；在體育場上，不要認為自己沒有能力去比賽………相信自己一定行的。

　　人的一身誰是一帆風順的呢？誰一生下來就有聰明的頭腦呢？很多人都是從一點點的積累與磨練中逐漸學會的，要相信，陽光的未來，是靠自己一步一個腳印走出來的，不是靠幸運的的幫助，如果一個人什麼都沒有，但他擁有自信，那他就是富有的。

　　如果你有了自信，你就可以產生巨大的力量，他會促使你在鋪滿陷井的路上勇敢前進，你看，海倫是多麼的自信，堅強啊！她聾。啞。盲。於終身，可她克服了常人難以想想的困難，他用手摸着老師的腮幫，學會了說話，又用摸讀盲文書的方法，學會了讀書，最後，她還學會了五國語言，成為了世界聞名的人物；還有桑蘭，她16歲時因為一次比賽失誤成為了癱瘓，可他沒有失去勇氣與自信，她說：“有一天，我一定要站起來，要創造奇迹！”我們一定要向桑蘭和海倫學習，學習他們的勇氣與自信。

　　我們是二十一世紀的花朵，我們一定要學會勇於創新，勇於發現，跟要有自信的素質，如果你遇到了困難，請你不要退縮，要迎難而上。這樣才能發揮的更好，畫一幅美麗的人生畫卷。

　　讓我們一起用微笑面對生活，雖然有時擁有自信不一定會成功，但你沒有自信就一定會輸。

　　上海市崇明縣東門小學5年級 黃昕?

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　　生活的準則

　　盡孝——

　　“人字有兩划，一撇寫忠孝，一捺寫智勇。”立足於天地之間，我們應當對萬物心存感激。乾坤日月、錦繡山河皆為自然所造，它的無窮偉力使我們渺小的身軀猶如滄海之一粟。然而，我們享有這些渾然天成的造化，並不是理所應當，是父母含辛茹苦的撫養和無私的付出換來的。

　　“首孝悌，次見聞。”恪守孝道是每一個人毋庸置疑的職責。但凡能不惜一切地時時設身處地為父母着想、善於察言觀色讀懂父母關愛的人，走遍天下都不怕。如果在古代，他能成為輔佐皇室、直言敢諫的忠臣；倘若在現代，那便愈發難能可貴，在里在外都謹慎言行、態度謙和、畢恭畢敬，為人處世自然能和法度。有幸能遇上這等摯友，也是圓滿人生的一大部分。

　　“百善孝為先”無形中也告訴我們一個道理：一個人只要一走出家門，就步入這個變化多端的社會，他大可以巧言令色地偽裝。因此，“真金不怕火煉”，想看清一個人的內在品格，只需看他在家的所作所為。

　　在家中，一些掩蓋的陋習和本性會自然流露。可即便醜態百出，父母也只會苦口婆心地掏出所有肺腑之言、加之勸誡。卻永遠不會因為子女一時不經意間的怠慢鬆散而默不作聲地遠離而去。

　　換句話說：在家中，對自己的言行舉止有所束縛，並張弛有度，這，才是真正意義上的擁有善心，是人生最好的修行。

　　責任——

　　切莫談論“天下興亡、匹夫有責”，其實這句話是最害人的了。連三尺孩童都能脫口而出，可大多數人都念過即過，從來有口無心。說時，早已將責任拋擲到千里之外了。是啊，都說“匹夫”有責，人人都想：“我又不是‘匹夫’，所以我沒有責任。”此般對名言警句的誤讀，反促其成為推卸責任的擋箭牌了。

　　隨着年歲的增長，我們順其自然地學會為本分內的事情負責，並且盡微薄之力為他人分擔。

　　那麼，何為責任？在家中，“出必告，反必面”就是子女的基本責任，外出時告訴父母我們的詳細動態和行蹤，從而讓他們安心。

　　當面臨重要抉擇不知所措時，一定不能自作主張、一意孤行，而要心平氣和地同父母商量，請求他們的參謀，聆聽他們的逆耳忠言。兩代人經常性的溝通和交流，能讓父母不為子女的“一步走錯、全盤皆輸”而操心。

　　大到親朋好友，小至街坊四鄰。無論誰有事先求，都應當牢記心間，並全力以赴地自出其力。這樣，是在為自己積德行善，當天有不測時，自然會有人傾其所有、前來相助。所以，勿以善小而不為。

　　純真——

　　或許慣於生活之無常的人們已經身心麻木，不由得還會怨幾句世態炎涼。

　　曾幾何時，我們還是托着小腦袋在靜謐的夜晚數星星的孩子，是讓父母親哭笑不得的小淘氣。

　　原來，歲月是那樣地匆匆，甚至讓我們無暇回望來時的遙遙長路。經歷了悲歡離合、酸甜參半，唱過了那些年不老的歌，不經意間，我們就這樣長大。

　　它帶走了堪比天堂的童年時光，帶走了我們稀奇古怪的奇思妙想，它會不會也無情地將唯一的純真爛漫剝奪侵蝕？

　　答案當然是否定的。每個人的心裡，都保有着一顆充滿美好憧憬的心。它細膩地、無時不刻地感知着人間的溫暖和真善美。

　　其實，幸福本是一件很簡單的事情：心大了，事就小了，如此而已。

　　同樣的眼睛，裝上黑白的心情，看見單調的世界；裝上七彩的心情，擁抱斑斕的世界。

　　看看晴空中浮動的白凈雲彩，沐浴在陽光中燦爛的四季，薔薇露出的一顰一笑，街角咖啡廳散發而出的馥郁芳香。

　　總有些什麼，能觸動你綿軟的心吧。

　　讓我們懷着溫柔地遺憾，如夢似幻的過往，和對未來的憧憬與展望，迎接明天燦爛的曙光！

　　初二:楚怡

　　步入初中生活的我們，彷彿一刻也不能停歇，稍稍留步就足以使我們之間的距離相差甚遠。就如同錯過了一趟公交，也許就會成為你事業失敗的起點。所以，我總是不管一切地向前追逐，不管多累都從未選擇稍作停歇。

　　寒假的我，還在各處課外輔導學校里奔波。每次下課，待我向老師詢問完自己的疑惑后，便急匆匆的奔向公交汽車站，不想錯過任何一輛與我揮之交臂的公交車。

　　一次，我因急於追趕將要轉換的公交，而下錯了站，遠望着那即將逝去的公交，我真的急了，我要奔跑，而一切都是徒勞。我突然發覺我的心變得無比的沉重。我感受到累的感覺。漸漸，我放慢了腳步，，一步步走在繁華的大街上，不去留意從我身邊飛逝而過的車輛。路燈被一盞盞地點亮了，在幽藍的夜色里發出了無比閃耀的光。涼涼的風從我耳邊吹過，是那樣的清爽！原來，還有這麼美麗的夜！

　　不知過去了多久，我坐上了公交。心裡一片坦然，不再像以前總是心懷喜悅或失落。我靜靜的坐在車上，望着路過的一切切。世界上沒有任何人會像機器一般不知疲倦，而我卻只顧向前。有時停下來欣賞一下路邊的風景，也不一定會若有所失。所有人都會向前追趕，而所有人也會在中途停歇，因為人間真情還須讓我們去體會……

　　自從那以後，我不再像以前像一台機器運轉不停。在公交車上，我不再以車與車之間的競爭為戲劇，相反，我發覺每一位司機都會以一個手勢，一個微笑互相謙讓着對方。原來在前進的路上我們還須真情！

　　生活，有時會很忙碌，但請不要忘記歇息，有時候，就在那一段短暫的時間，你就會得到更多任何書本都體會不到的東西，也許這就是生活的準則。

　　北京市十二中初中一部初二：田玲玲