感恩您—美麗的母校1000字
正對着花壇的是主席台。主席台兩旁，有綠茵茵的竹子和兩個比較小的長方形花壇。花壇里的花千姿百態，五彩斑斕，引來了一群群蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞。主席台的中央，有三根直徑約七厘米的旗杆，旗杆上方，飄揚着鮮艷的五星紅旗、校旗和隊旗，每當我看到這面鮮艷的五星紅旗迎風招展時，一股自豪感油然而生。
我們學校的操場不大，大約只有500平方米。每天，我們這裡集合、做操、嘻鬧、玩耍，操場充滿了歡聲笑語。在操場的左邊，有一排高大的梧桐樹，枝繁葉茂，就像一個個威武的士兵，守護着我們美麗的校園。
我們的教學樓是一座四層樓房，顯得十分高大端莊，就是在這裡，我們接受着老師的精心培育，學習科學文化知識，茁壯成長。這就是我們成長的地方——美麗的校園，這裡是傳播知識的主要陣地，是培養創新精神與創新人才的搖籃。學校像大地擁有森林，學校像大海擁有波浪，學校像春天擁有生機，學校像夏天充滿活力。
我們是祖國的接班人，更是龍的傳人，我們有堅定的信念、遠大的理想。讓我們銘記先輩們的教誨，祖國人民的期盼，在這裡蘸一筆森林的活力，蘸一筆大海的澎湃，寫上我們的理想，寫上我們的誓言，努力學習，用知識武裝我們的頭腦，用知識打造飛翔的羽翼，攀登現代科學的高峰，擔當祖國未來的重任，振興中華，創造出祖國新的輝煌，新的燦爛！
母校，我們美麗的母校，您是我們成長的搖籃,我永遠愛着您！
感恩您們－給爸爸媽媽的一封信1000字
您們好！祝您們身體健康，工作順利！
我想對您們說：在我呱呱墜地的時候，我的第一聲啼哭，換來了您倆開心的笑臉，隨着時間的流逝，突然發現，我漸漸長大了，爸爸媽媽卻老了。感恩，因為有了您們。
您們是我的守護神，您們用那雙巨大的翅膀，為我遮風檔雨；為我排憂解難。在我苦惱時，您們絞盡腦汁，想盡一切辦法使我開心；在我生病時，您們焦頭爛額，跑前跑后的為我看病，買葯，恨不得把我的病痛都讓您倆來分擔；在我開心愉快時，您倆臉上也露出了燦爛的笑容，彷彿是您倆的得到了喜事，而不是我。其中，最讓我難以忘懷得就是那件事情。
記得三年級時，有一次，我去補劍橋英語。臨走時，天空萬里無雲，我便沒有帶傘，直間哼着小曲，大步流星的去劍橋學校，可沒想到，6月的天，孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，現在卻烏雲密布，天空，轉眼間像蒙上了一塊黑布子似的，昏暗極了。不一會兒，傾盆大雨像憤怒的巨龍似的咆哮着落在地上，濺起了無數晶瑩剔透小水花，雨，越下越大，絲毫沒有停的樣子，放了學，我只好乾巴巴地站在門口，想走卻不能走，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉，但有無可奈何。突然，雨中閃現出一個熟悉的身影。我定眼一看。啊！原來是您－媽媽，只見您舉着一把大雨傘，但自己卻被雨淋濕了，您深一腳，淺一腳地向我走來。路上，我們說說笑笑回到了家，我突然發現您的右半身已經濕透了，緊貼在皮膚上，而我卻完好無損。一到家，您又是給我沖感冒藥，又是給我換衣服，我搖了搖手，您卻說：“不行，感冒了怎麼辦？明天還要上課呢！”沒想到，第二天，我毫髮無損，您卻感冒了。頓時，我百感交集，心想，從這件事中就可以看出，您們，對我的愛有多麼深，多麼廣！我就是您倆的全世界，您們總是為我想到一切。我長大了，變成了祖國的棟樑，曾突然發現，您們的額頭上，已經顯現出了幾道道皺紋，這是歲月刻下的痕迹。但，這裡面都蘊含著您們對我深深濃濃密密的愛呀！您們像雨露，我像含苞待放的花朵，您們用那飽含情意的乳汁哺育着花蕊，使華蕊茁壯成長，最終變成一朵潔白純凈，散發著縷縷幽香的花朵。即使讓您們失去寶貴的生命，您們也心甘情願，永不後悔呀！
感恩，因為有了您們，世界才如此多姿多彩！
愛您們的女兒：楊雨欣
感恩您，我的老師1200字
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
——題記
每當聽到這首動人心弦的音樂，我便不由自主地想起施老師。
施老師剛剛接我們班時，由於班上每位同學的基礎知識、學習習慣和學習態度各不相同，成績參差不一，而且學習風氣也比別的班差， 施 老師每天都絞盡腦汁為我們填補之前所落下的不足。每天都是披星戴月地回家。深夜，群星閃爍，我們都已在溫暖的被窩裡安然入睡。老師呢？房間里燈火依舊，透過那微弱的燈光遠遠望去，依稀可見到伏案的身影。這讓我想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光耀我心房，啊！每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”
六年級上冊開學時，數學老師因便因病請了兩個星期的假。施老師見了，看在眼裡，急在心裡。上數學課了，只見老師微笑着走進教室，“學校臨時沒安排好誰來代課，就由我幫你們上吧”。沒想到，施老師竟是“文武雙全。”不僅語文上得引人入勝，數學教的也是妙趣橫生通俗易懂。老師在講台上娓娓而談，同學們聽得津津有味。一節課不知不覺從我們身邊溜過。第二節語文課，老師依然精神抖擻，活力十足，她戴着耳麥，當上了“王小丫”這麼一說，同學們就把老師當成“小丫”，班上的氣氛一下子達到了高潮。下課後，老師拖着疲憊的身軀走進辦公室，我路過，不經意間看到老師一手捧杯溫開水，一手撐着額頭，癱坐在椅子上，一副精疲力竭的模樣。我見了，心裡泛起一股酸澀。年近半百的 施 老師既是段長，又是班主任。在學校打理事務，在家中又要料理家務，又當爹來又當媽已忙得不可開交。如今加上一門數學，一天下來幾乎都是她的課，早已疲憊不堪。可為了同學們不落下課程，老師毅然犧牲自己少得可憐的休息時間，為我們批改作業、備課……毫無怨言。我們沒有辜負老師的期望，在五年級下冊的期末考試中擠進前三名。而且在體操比賽、歌詠比賽、運動會上等都取得第一名的好成績。
老師，講台就是您的舞台，粉筆便是指揮棒。您帶着我們，向知識的高峰進發。一路上有多少坑坑窪窪，坎坎坷坷，都是您陪着我們走過。默默奉獻的老師背後付出了多少心血與汗水，絲絲白髮蘊含著一份擔憂，條條皺紋都承載着一個故事。
昔日，老師在我的心田播下了智慧的種子、道德的種子。日後，一定會結出豐碩的果實！我只想掬一滴清水，您卻給了我整個大海；我只想擷取一縷春風，您卻給了我整個春天；我只想採下一朵鮮花，您卻給了我整個花園。“滴水之恩，湧泉相報。”老師對我的愛，我無以為報。
老師的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這裡凝聚着您多少心血和汗水啊！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我們都應該懷着一顆感恩的心。老師的愛，感動一生；老師的教導，一生受益。它是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再說這一句；感謝您！老師，將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福！致敬！我的老師。
給母親，一聲感恩您900字
“為人子女，飲水要思源。圓滿生命，盡孝無愧意。兒女心，無論在何地。給雙親，一聲感恩您!”
——題記
俗世的熙熙攘攘，紛繁複雜，時光的陰差陽錯，便早已注下了我們的這份緣，菩提樹下，我的虔誠祈禱，佛應允了。這一世，我便於這喧囂的紅塵中，牽着那條緣分引線，來與你相遇。
前世埋下的這份緣，直至今生，我們仍彼此心有靈犀，在沉睡了多少年後的今世，這份情不在隱沒，您——將我帶到了這個世間，從此，便捧我於手心，愛我如珍寶。
“父恩比山高，母恩比海深。”母親，您是孩兒挫敗時的一縷清風，當我驚慌傷心時，是您為我擦拭去那焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒;您是孩兒困難時的一根拐杖，當我步履蹣跚時，是您幫我再次找回了生活的重心，支撐起一片新的希望之源。
“兒行千里母擔憂”，可母親，離家的多少日子裡，您的健康也是孩兒心中的一絲牽挂啊!幾次在有夢的夜裡驚醒，多數的是對您的思和想。此時，不知何處如何去表露，便只取得一張這樣的素紙，將此刻的心中點滴記入這裡，筆墨字跡間，慢慢您湧上了頁面。
“欲與您相守，又恐秋節至。”那句千年的古話我變更了想說與您聽可又不肯說出，但如今，我目睹着時間這把無情的利刃已漸將您的容顏消磨，看着您漸漸變白的兩鬢髮髻，我害怕了，故只能迫於無奈將這心痛的感覺呼喚於此刻這卑微的筆下。
在這裡，我要對您說，母親，這一塵世里，我們再次相遇，謝謝您給了我生命，為了我，您放棄了您的如玉青春，耗盡了您的一生氣力，衷心的說聲:您辛苦了!我愛您，我的母親，在這一世紅塵中，你我命息緊緊相握;我愛您，我的母親，在那冰冷的寒冬夜裡，您傾盡所有溫暖將我呵護;我愛您，我的母親，此恩無以言比，我只說我也會盡我之氣力將您呵愛。
我愛您，母親，我願將這份愛刻在那三生石上，讓時間來見證，讓愛永久回蕩。
天涯盡處，塵緣錯落。母親，我會是您的驕傲。這裡，願您讀懂我對您的愛，如果可以，我會求佛讓時間別走，因為我不想讓時光留我一人獨泣未央，我想與您一世都共度韶華，那樣，真好?
您把我帶來這個世上，讓我可以與您在這片紅塵中相遇，您耗盡一生氣力，對我無怨，愛我無悔。我尋緣來於此世，與您相遇，我會說:無論女兒在何地，願給母親 —— 道一聲感恩您!
感恩您，奶奶600字
想到離家求學后，家中只剩下奶奶沒有人照顧，淚水止不住的流了出來。
記得以前每次放學后，奶奶總是準時晾好了飯菜，可我總是不珍惜。都上中學了，印象中幾乎每次都是在我的抱怨聲中，奶奶的哄騙聲中結束每一餐。奶奶總是說：“再吃半碗，再吃兩口，否則我不讓你上學。”奶奶她害怕我吃不飽，餓壞身體。其實我都這麼大了，怎麼會照顧不好自己呢！感謝奶奶對我的擔心，我以後會用心體會您做的每一餐飯，我會讓您看着我狼吞虎咽，高興快樂的吃下每一口。
奶奶已經七十多歲了，經常會忘記一些事，可奶奶卻忘不了對我的關心。冬天還沒事，奶奶就早早的為我準備好了棉衣；每次趕集，總忘不了給我買一些我喜歡的零食。
我從來沒有問過奶奶要什麼時尚的東西，可奶奶看到其他人都在穿旅遊鞋時，竟然為我買了一雙。要知道，這錢並不是那麼容易掙來的。每次中午我看到奶奶在烈日下忙來忙去的為遊人做飯，我都忍不住勸奶奶，不要再做了。我想讓奶奶休息。我怕奶奶會累壞身體呀！可奶奶卻說：“我想讓你高興。”
奶奶，十幾年了，您一直這麼細心的關心照顧我，您的恩情我會永遠記得。
儘管您的恩情，我永遠報答不完，就像小草報答不完陽光的恩情；像小鳥永遠報答不完樹林的恩情。但我仍要對您說：“奶奶，感恩你！”
感恩您，奶奶500字
在睜開眼睛的那一剎那，總會出現一個模糊疲憊的身影；常常在腦海里浮現的時候，總會想起她那一雙布滿老繭的雙手。對於她，沒有了青春美好的歲月，一步步在人生曾踏下的腳步使她把眼神轉向窗外那一片晴朗的藍天。因為那裡有她的記憶，更有奶奶對我無微不至的關愛。
每逢清晨，睜開朦朧睡眼，第一眼看到的就是奶奶勞碌的聲影。她的兩鬢早已斑白，再堅強的人也經不住歲月的消磨，望着那幾縷銀絲，眼眶裡早已蓄滿了淚。
暮然回首，從小到大奶奶為我做的點點滴滴，早已凝聚成一條愛的河流，流淌在我的心田。
放學之後，在樓下等我的人，總是奶奶，無論是陰天、雨天還是雪天，總是如此。
下雨時，總有一把傾斜着的傘；退步時，總有幾句苦口婆心的話；失敗時，總有幾句語重心長的勉勵……
奶奶，我親愛的奶奶，您真的為我付出了太多太多，我一直在您愛的沐浴中的成長，您用您幾十年的時光化作山，化作火，化作燈，化作路，陪伴我走過每一分、每一秒。
時間是歲月的流淌，奶奶已不再年輕，卻無論在何方依舊注視着我的成長。我學會了感恩，那是一種精神華麗的追求，因為我已不再忍心讓她承受更多的苦……
江西上饒廣豐縣廣豐縣永豐小學六年級:周婉婷
感恩您，老師！600字
那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨着晚自習的鈴聲落下，教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿着一本書，翻來翻去的什麼也看不進去。“新華，你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
當走到教室門口的時候，一股涼風撲面吹來，使我的身體直發抖，我想退回來，但是看到老師那單薄的身體在風中晃動，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風吹亂的頭髮，清了清嗓子，開始和我談話。“新華，你覺得這一陣子的學習怎麼樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接着又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點了點頭，然後把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也湧出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什麼，失敗只是暫時的，要敢於面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對症下藥，這樣才會有進步。把頭抬起來，敢天面對生活！”
我抬起頭，遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發光的星星。我和老師面對面站着，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在牆上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了：“生命的意義在於過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結果呢？”
就是在我極度的想得到別人安慰的時候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢想，重新開始把奮鬥的道路確定。
感恩您，老師！
感恩您700字
您好！
千百的歲月里，我有道不盡的感動想對您說，可我激動的，以至於您和父親從飛機上下來時，我說不出來什麼。我記得，當時我的嘴角不時抽動，臉上劃下了兩條紅印，它是澀澀的味道；那一條過道，長而慢……
母親您載着一個拖包，我想幫您載，可是您不同意，還說什麼不累，好說歹說，您終於讓我幫您了，您當時不是說“不累”嗎？當我握上手把的第一反應，就是汗的沾性；當我握上手把的第一反應，就是看了眼您，您正在卷衣領，擦額頭上的汗珠；當我握上手把是一種您對我的放心，我覺得您的放心，我早該付出於您。這一种放心，多麼的微妙，它是一種您對我渺小的愛！
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。人總是會生病的，萬萬沒想到，您才回來沒幾日，就微微地有些咳，望着您，心不禁一酸，因為我知道，您的感冒一定與這季節的反差有關，在越南，只有兩季，旱季和雨季，而在中國，便成了四季；這是秋天，沙沙地風吹着，冷地，秋風一吹越來越冷了，再加上乾燥，所以您生病了，對嗎？感冒不要緊，我恨的是這反差的季節，給您帶來了另一種長期好不了的病，唇炎！您的嘴唇發痛，我知道，所以，我以後再不會惱您生氣，因為，您大聲講話時，我的心也在痛！
媽媽您的手工技巧真令我佩服，在我的記憶之中，您為我折過小星星，千紙鶴。但是最好玩的是燈泡吊床，我第一次見道，就充滿新奇的爬上牆，兩條富有韌性的絲帶吊起，吊床搖啊搖，吊床的床邊事像彈片一般的東西，當吊床撞上彈片，一陣悠長的金屬聲發出，那時是多麼的有趣啊！
媽媽，您為我付出的太多了，我真的不會用語言表達出來，但我依舊會努力，更加進步！
因為，您的事例，您的操勞，您的巧妙，您的病，您對我的愛，我會銘記在心底，印上去，永不忘，您使我懂得了許多！
此致
敬禮
湖北武漢武昌區25中初一:陳卓