心靈的呼喚作文

　遼寧省瀋陽市　瀋陽市蘇家屯區中興街小學六年一班　張爽

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，……”每當我聽到《愛的奉獻》這首歌的時候。心中就會再起波瀾，就會想起發生在今年暑假的一件事。

　　那天我參加完區少年宮舞蹈班訓練回來，十分順利地趕上了225路公交車，還有了座位。坐在座位上真是愜意，這大半天的訓練真把我累壞了。可車剛開出一站，三好街就上來一大群人，最後一個上來的是一位年紀很老的奶奶，她緩緩地走上車來，看車上沒有座位就顫微微地站在我的身邊。我本想把座位讓給她，可自己實在有些累了，於是我把頭轉向了車窗外。這時，我身後響起了一個小女孩銀鈴般的聲音：“老奶奶，您坐這裡吧！”顯然那女孩把自己的座位讓了出來。好像就站在我身後，我不由自主地一回頭，正好和小姑娘的目光接了個正着，我認出了這不是實驗班的杜靜嗎？她也認出了我，機關炮似的說開了：“哎呀，這不是張爽姐姐嗎？”，“張爽姐姐我好崇拜你呦，你給我們講的那麼多雷鋒、賴寧的故事，我特別愛聽……”聽到這些，我的臉火辣辣的。“你們‘三道杠’怎麼都學習那麼好呀！你們真的一個比一個好呀！尤其是你，張爽姐姐……”聽到這裡我簡直有個地縫都能鑽進去，坐在那裡一點也不自在，好像座位上有釘子在扎我的屁股！我忙不迭地把杜靜摟進懷裡。

　　就在這時候，汽車在一個車站停了下來，從下面上來一位抱着小孩的阿姨。我像找到了救星一樣，連忙把自己的座位讓給了阿姨。這時，我才知道有時候站着比坐着更舒服。

　　和杜靜小妹妹站在一起聽着車箱里播放着《愛的奉獻》的樂曲，我想：杜靜小妹妹用自己的行動教育了我，不正是她用自己的美好心靈呼喚着我嗎！

　　指導教師：曹建軍

　　這是一個異想天開的年代，每一個人都會有無盡的、美麗的遐想，就如童話故事般的清純、美麗、可愛。當然，我也有一個夢想，我的心裡，腦海里，總會有一個地方，美麗的地方，若隱若現，那就是我心靈的呼喚。

　　我的思緒被抽離出，在空中遊盪，飛翔。因為我又感覺到了心的呼喚，我看見了天空、太陽、白雲、綠樹、小草……但是，我並不在意，因為它們只是我生命中的過客罷了。我的夢想，在那遙遠的地方呼喚着我。我的終點，夢想的彼岸，那就是我心中的巴黎。

　　終於，我看到了我的終點，繁華的都市，往來的人群，浪漫的源泉，心靈的歸宿，我又將牽着誰的手？走在這鋪滿黃色樹葉的小路上，來傾聽這裡的，動聽的，美妙的，音樂！我看着身旁的她，那動人的，美麗的，時而模糊，時而清晰的臉，我嘆息着，瘋狂着，猶如窒息一般。

　　如此的怦然心動，如此的美貌，我想伸手去摸摸她的臉！可惜——這，只是一場夢，白日夢，只是幻想，心靈的幻想，我只得將思緒抽回現實，永別與我愛的她！不！我不要！我要將她留下！於是，我抓起畫筆，憑藉著記憶，畫出那張使我怦然心動的臉！不！我還不滿足！於是，又寫下這篇文章來表達我的思念。

　　我的思緒又一次抽離，再一次抽回——我的淚水滑下，我該何去何從？

　　難道，這就是我夢中的巴黎？我心靈的歸宿？數年後，我一定會牽着你的手！走在我們夢幻的童話世界里！我永遠無法忘記——你的容顏！

　　我心靈的呼喚，美麗的地方，願與你，一起找到心靈的歸宿！

　　新疆烏市70中初二:南傳正

　　沒有陽光的日子裡，記憶很潮濕。曾經的故事，長成了一片青苔；沒有月光的晚上，思緒很迷惘。擁有的希望，照不亮滿天的黑暗。

　　??題記

　　今晚，又是一個沒有月光的夜??不知道是我看不到，還是確實就是這樣，天上的月亮只是一個空殼，暗淡無光。似乎它已是一位花甲老人，巔峰時期已成為過去式，迎接他的將是老花眼中看到的模糊而又殘酷的現實。在這樣的夜裡，我感覺不到絲毫光亮，感覺不到絲毫溫暖，感覺不到絲毫希望……能感覺到的是已被黑暗吞噬的道路，被烏雲遮蔽的天空，被風沙侵蝕的河床……

　　在初三的日子裡，我的生活似乎已被定了格??早上六點起床，接着上學……晚上十點放學，而不在學校的時間裡，這雙飽經風霜的手除了拿筷子就是拿筆，從沒停歇過。日復一日，不知何時才能放鬆。而生活在這種格式中的我已變得麻木了，和木偶人沒什麼差別，但遺憾的是主宰這個木偶的那根線卻握在別人的手中。這個木偶要完成的是別人給的使命，腦里擠滿的是老師的期望，父母的盼望……但誰又知道，正是因為這些“望”，把這個木偶心靈的彈簧給壓得幾乎窒息，早已超過了他本身的限度，再也沒有了可以超越自我彈性。唉，中國像我這樣的木偶人又何止一個呢？和我是同道中人的簡直不可勝數。

　　我的生活已沒有了方向，就像暴風雨中的一葉小舟，隨波逐流。大海排斥我，無情地將我拋起；暴風雨也嫌棄我，將我恨恨吹下。啊，何時我才能回到那溫馨的港灣呢？現在的我是在沙漠中迷路的人，沙塵暴想把我吞噬，烈日想把我烤乾。啊，何時我才能找到沙漠中的綠洲呢？

　　有誰可以幫我一把？我在風中呼嘯，在雨中吶喊，在沙塵暴中歇斯底里……但呼天天不應，叫地地不靈。難道我就要跌倒在這裡嗎？善良之神何時才能找到我呢？

　　一陣陰風吹過，月亮完全被遮住了。

　　澄凈的天空，湛藍的海水，站在柳樹下，張開五指，看那美麗的天空。心裡總有一聲怒喊，聲音傳向遠方，很遠，很遠……

　　——題記

　　這是一個不幸的家庭，他們坐落在那小鎮的一角落裡。由於父親去世得早，孩子的事就全包在了母親的身上，家庭的生活全包在了母親的身上，所有的一切全包在了母親的身上。也許你會問：孩子嘛，現在不是有很多單親家庭都只有母親或父親一人照看孩子，為何他就偏偏是不幸的呢？

　　那是幾年前的一天，孩子出生了，可惜是十分畸形的，看上去看上去令人毛骨悚然。那時周圍的鄰居就常常勸這對夫婦把這孩子扔掉，另外生一個，不然以後長大了，他要是一個“怪物”那可就麻煩了。可是這對夫婦不聽他們的勸告，總是說：“他畢竟是我的孩子，再丑，再難看，也是我生下來的，也是和我血肉相連的，我們會在有限的生命里好好照看他，讓他感受到生活里有陽光。”這對夫婦期待着孩子好起來的那天。本來就經濟十分困難的家庭，加上這樣一個怪怪的孩子，無疑是對這對夫婦的考驗。母親成天背着孩子，在家裡為別人家的人縫補衣服，掙些生活零用。父親在外打零工，掙一些錢維持家裡每月的開支。

　　這樣的日子，日復一日，年復一年地過去了，這個孩子已經有四歲大，與往常的孩子不一樣，不會說話，只會支支吾吾的，沒人能聽懂他的語言。因為為孩子的事焦慮，又需一大筆帶着孩子四處尋醫的錢，父親的工作越來越多，都是一些苦力活，他艱苦地支撐着……直到勞累在床上。虛弱的身子終於熬不過那寒冬，父親死了。妻子心裡痛苦萬分，帶着孩子離開了那傷心的小鎮。在另外一座小鎮里生活了下來，找了一份洗衣服的工作，空餘的時間則陪着孩子。每當到了夜晚，妻子便來到窗前，看着窗外的月光，拱着雙手，放在胸前，為孩子祈禱。希望孩子能早日像正常孩子那樣正常說話，正常生活。

　　她心中有太陽，使孩子一生下來被周圍人排擠的情況下，給了他無微不至的愛。孩子失去父親后，給了他細膩如水的愛。

　　每天的太陽依舊要升起，每天的生活依舊要繼續，心靈深處的呼喚仍然在傳遞，願幸福的陽光灑滿大地。

　　我，一隻從戰火中倖存的小鳥；我，踏遍千山萬水，想找一個溫馨寧靜的家。可是，那些可惡的人類總是像一個魔鬼一樣，一次又一次地把我推向“懸崖”——“我，渴望自由！我們渴望和平！”

　　請讓我們踏着沉重的腳步，去眺望那一幕幕扣人心弦、慘無人道、殘酷無比的歷史——南京大屠殺！一個多麼刺耳的詞，一場多麼令中國人憤恨的戰爭，一群多麼殘暴的人啊！他們用兇狠的眼神，黑暗的心靈，毒辣的雙手殘殺了一個又一個鮮活的生命，他們有的只是天真善良的嬰兒，有的只是年過花甲、毫無反抗之力的老人，還有的就是淳樸，勤勞的勞動人民……整整30萬人啊！在那一個個日本人奸笑的瞬間，就化為了“灰燼”！鮮血染紅了整個華夏大地，它流啊流，流過無數個純潔的心靈，流過無能中國人的無奈眼神，流過了我撕裂的心……

　　幾十年後的今天，我肅穆地站在這裡試問那些日本人：你們認錯嗎？你們有良知嗎？你們配做人嗎？我在試問那些為了個人利益而引發戰爭的統治者：世界何時鑄劍為犁？人民何時能安逸生活？

　　聽！遙遠的天際，傳來了一陣陣和平鴿的哀叫和心的呼喚：人民需要和平，世界需要和平，歷史需要和平……人似有情卻無情，鳥似無情卻有請啊！交戰中的人們你們該覺悟了吧！

　　廿三里初中8年級 施健松

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　　為心靈點一盞燈，我們就不會迷失方向；為心靈找一個港灣，我們就可以不再漂泊；為心靈建一座家園，我們就擁有幸福的人生。在我堆積如山的書籍中，有一本書總是讓我久久難忘，令我情有獨鍾。它叫做《感動一生的心靈故事全集》，這裡面有許許多多的故事，其中，《頭朝下的逃生者》這個故事讓我受益匪淺，深有感觸。

　　這件事是2004年冬天發生在作者故鄉縣城的一件真實的事：有一幢居民樓起了火，居民們紛紛往外逃，但過不了多久木製樓梯被燒塌了，剩下的九個人沒法逃出來，只有跑上四樓，這是目前沒有被大火燒着的地方。因為某種原因，無法進行救援工作，現在唯一能做的就是自己救自己。消防員拿出一張舊毛毯，攤開，讓幾個人拉着，讓樓上的幾個人往下跳，而且背部朝下。許多人都跳下去了，而且毫髮無傷，只剩下一個婦女沒有跳，她正在猶豫不決。過了一會兒，她跳了！但他沒有按消防隊長的要求：頭朝下。毯子不堪撞擊，嗤地一聲破了，她的頭穿過毯子，撞到了地面上。那女人頭上鮮血淋漓，已是奄奄一息。她有氣無力、奄奄一息、上氣不接下氣地說出了原因，她說是為了還未出世的九個月的孩子。

　　那個女人猶豫不決是因為她不知道怎樣才不會傷到孩子。選擇頭朝下的方式跳下來，對她來說最危險，對他肚子里的孩子來說最安全！把最危險的留給自己，把最安全的交給孩子，這就是天底下的母親時刻在做或者準備做的選擇。危難時刻，母親把危險留給了自己，為的是那個還未出世的孩子。這種母親令人崇仰，令人感動。母愛是世界上最偉大無私的愛，為了自己的孩子，即使用自己的生命去交換，她們也願意。我們為這份母親的愛所感動，為這個不顧一切的母親而流淚。

　　母愛不求回報，也無法回報。不管我們做什麼，我們得到的母愛都遠遠超過我們的付出。

　　三鄉鎮光后中心小學六年級 鄭展容

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