記憶中作文

　　我的心被一滴淚砸傷過——那是小兔子的一滴淚。那晚，我依舊如往常一樣，摟着我的小兔子，真想時間永遠在此刻停住不動，讓我能夠記遠嗅到它的氣息。在小兔子抬頭的那一瞬，我驚呆了：它那明亮的瞳孔中盈滿了淚水。我的心裡酸酸的，與小兔子有關的記憶也在此刻湧上心頭。

　　小兔子是我在回家的路上撿的。自從那以後，每當我放學回到家裡，小兔子總是圍着我轉來轉去，還一邊使勁地跳到我的手上。一次，小兔子在樓下不停地跳來跳去，弟弟拿起一塊石頭往小兔子身上砸去，剛好砸到小兔子的尾巴上。小兔子立刻翻臉了，像發了瘋一樣向弟弟撲來，嚇得弟弟哇哇大哭。這一哭，反倒把小兔子嚇壞了，它後退了幾步，獃獃地站在那兒，傻傻地盯着弟弟，不知道怎麼辦才好，那滑稽樣兒把我都逗得哈哈大笑，弟弟也破涕而笑。越來越大的小兔子和我一起快樂玩耍。

　　現在，小兔子就清晰地在我的視野里跑動，而我卻感覺不到任何欣喜。小兔子溫柔地躺在我的懷裡，任憑我用手撫它柔軟的毛，撫摸着它的臉。我每在它身上畫出一道美麗的弧線，心就要痛一次。時間是個殘酷的傢伙，小兔子漸漸變成了老兔子。它不再像以前一樣，一見到我就歡蹦亂跳，它變得懶於動彈，它老了，也丑了，那一身潔白的毛也不再發亮。它天天蜷伏在角落，享受着那一點點陽光。一天，無意間聽見爸爸對媽媽說：“不是我狠心，實在是那兔子再留着沒有什麼用處了。”我的心瞬間沉了下去，可看着爸爸那不容商量的樣子。我什麼也沒說。我真的不知道，倘若它還像以前一樣討人喜愛，爸爸也許就不會忍心不要它了。

　　兔子好像察覺到了什麼，默默地垂下頭，使勁地嗅着我冰冷的手。我摟着它，生怕被人用繩子牽走了，被關到了籠子里，成為別人的美食。無可逃避地，我又看見了兔子那悲涼而絕望的眼神，我緊緊抱住了它。一遍又一遍梳理着它那整齊的毛，兔子默默地低着頭享受着我的輕撫，直到它抬頭時，我才看見了那張無奈的臉。我不忍心再看下去，抱着它下了樓，來到白鶴公園，把它放在草坪上，用手輕輕地推了它一把，顫抖地說：“你快跑，乖乖地，再也別回來……”，老兔子兩步五回頭地走了。忽然，在我們經常逗玩的一棵小樹下停了下來，轉過身來，一顆透明的晶體從紅紅的眼角溢也來，一直滾落到草地上。摔得好重好重，好像我的心摔落到草地上的這種傷痛。這種痛排山倒海般襲來，淹沒了我！我和它沉默着凝視着，很久。突然，老兔子猛地一轉頭，影子顫巍巍地消失在茫茫的夜色中……

　　第二天兔籠里空空蕩蕩的。可是，誰也沒再次提起那隻兔子……

　　六年級:李佳蔚

　　親人是用血緣關係聯繫起來的朋友，而真正的朋友是自己找來的親人。

　　——題記

　　課堂上——歡聲笑語

　　這是我們倆在一起的最後一個期末了。講台上的數學老師在完成了作為一個老師最後的一點責任后，一臉輕鬆地走下講台。而講台上不知誰放了一聽可樂，這大概是感激老師的一種方式吧。

　　老師在教室里來回巡視。當走到他面前時，他突然一臉壞笑地站起來問道：“可不可以把可樂給我喝呢？”老師吃驚的瞪着他，愣了一下，說：“給你？！那要先給我做一道題！你把黃金三角地和要的比值算出來我就給你！”全班同學都樂了。我也覺得太有意思了，這不是明擺着欺負人嗎？他肯定是算不出來的，還要被同學笑話。唉，何必自找苦吃呢？

　　正當同學們還在議論的時候，他突然大喊一聲：“算出來了”大家紛紛向他投去懷疑的目光。只見他正高舉着計算器，一臉得意的樣子。大家頓時恍然大悟，原來這小子在搞假！

　　晚自習——你追我趕

　　“數學做完了嗎？”“做完了，你呢？”“我也做完了。語文呢？”“馬上，只有幾句翻譯了！”“哈哈，我今天終於比你快，耶！我只有英語單詞了。”看着他得意至極的樣子，我心裡氣急了：“不過才一次比我快嘛！而且只快一點點。看誰先做完，哼！”於是我奮筆疾書，單詞也不默寫了，抄上就行了，只要能比你快！

　　一會兒，“沙沙”聲停止了，他已經搞定了。我十分驚訝地把他的本子搶過來一看，哇，龍飛鳳舞，雞爪體、蟹爬體、狂草……什麼體都有！我無語了，真是輸得心服口服。

　　籃球場——依依不捨

　　終於放假了。我和他面對面地站在球場上，這很可能是我們最後一次在一起打球了，所以我們都十分珍惜這最後的一點快樂時光。我們在一起盡情地奔跑、跳躍、投籃、上籃，一句話也不說，想把自己身上所有的勁都用出來，更希望我們永遠在一起學習、打球，但事實卻不會改變……

　　我至今仍懷念着我的這個像親人一樣的朋友，我的任何一位親人都無法彌補他離開后我頭腦中的空白，我也很難再找到這樣一個親人般的朋友。留在我記憶中的只有我們在一起度過的一段段歡樂或悲傷的時光。

　　回憶，是對往事的記錄。它像是一條通往未來的畫卷，直至生命的結束，每一筆都是你人生中揮之不去的。有可能曲折，有可能精彩，有可能精妙。有些是對以往的感懷，有的是對未來的憧憬。小時候的那棵平平常常的枇杷樹卻是畫卷中的一筆濃墨重彩的好似一朵嬌艷欲滴的花，在我心中無法消散。

　　——題記

　　小時候，我外公家門前的院子里有一顆枇杷樹，據外公說這棵樹是他小時候種的，到現在已經過了許多年，每年都會給我們帶來既甜又酸的枇杷。這棵枇杷樹不僅陪伴者外公成長，也陪我度過了我的童年。

　　那時候，我父母開了家紡廠，經常要處理事情，所以我的童年一直都是外公和外婆以及那顆枇杷樹。

　　還記得那一天，枇杷樹上滿滿的枇杷已經成熟了。我頑皮的爬上樹，摘了許多的枇杷放在了口袋裡然後，興高采烈的衝到外公面前，向外公炫耀。這樣的下午外公總是和老朋友們在院子里嘮嗑，只要我一來，他就會笑，然後將我抱在他的腿上，將枇杷的一層薄皮撥開，然後發出？啊？的聲音示意讓我張嘴，最後那顆枇杷就會被我吞到肚子里。這次也不例外，我一蹦一跳的走到外公那裡，然後吃下了外公親自幫我剝皮的枇杷。我將枇杷吃下，然後一股酸從口腔中迸濺出來。我緊閉眼睛，過了不一會兒酸味慢慢的變成了甜。我滿意的咂咂嘴，然後誇張的摸摸小肚子。頓時，院子里發出了一陣歡快的笑聲，外公也笑眯眯的看着我，刮一下我的小鼻子：？小頑皮！？

　　轉眼我已上學，是住宿學校，一個星期才回家一次。漸漸地我和外公的感情好像也淡化了，但是枇杷的味道還是一直忘不掉。終於等到了回鄉下見外公的時候了，自從上學到現在有好長時間沒見外公了。回到鄉下，本應該是枇杷成熟的季節，可我卻聞不到那陣熟悉的枇杷香，我納悶兒，走進院子一瞧。呀！那顆枇杷樹怎麼不見了！我急急忙忙最近裡屋，外公正在和他的老朋友們嘮嗑。外公一見我來了，先是愣住了，然後又是笑眯眯的，將我抱起來。外公還是很慈祥，但是我還是感覺到了？？歲月。歲月他拿着一支無形的筆，在外公的額上畫下一條一條凱斯年輪的皺紋，來證明它曾來過。

　　雖然那時我還不是太懂事，但是我還是懵懵懂懂的明白了：時間在流逝，如果你想抓住，就不要只感懷，也要望向遠方。雖然時光帶走了我的回憶，但是那份枇杷的酸甜，那份外公的慈祥，那份對時間的感悟，寄托在了那顆曾經的枇杷樹上，像是一塊頑石在時間的大流中留下，我永遠也忘不了。

　　江蘇南通海門市海門市海南中學初一:陳乾龍