風波作文300字

　　數學課，老師讓我們做題，我正準備的打開文具盒，忽然聽見自動鉛筆自賣自誇道：“我永遠不會禿，呆會兒小主人一定用我。”

　　橡皮毫不客氣地反駁道：“小主人寫錯字了，就要用我了。”

　　鉛筆說：“自動筆還不是根據我造出來的，我還是你的長輩呢！”

　　自動鉛筆驕傲地說：“我可比你用起來方便多了，你真落伍、落後了！你看看現在用你的人多麼？”

　　尺子從旁邊那個家跑來：“你們煩不煩，呆會兒我保證小主人誰都會用着。”可它們有的信，有的不信，都等着驗證自己的想法。

　　我聽了它們的爭吵，含笑的拿出鉛筆、尺子，畫了一個正方形，然後拿出自動筆寫題，寫錯了用橡皮擦，這時，它們都懂得了一個道理，團結就是力量，個人的作用是有限的，應該手拉手，一起並肩作戰。

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　　這天，“叮鈴鈴”的鈴聲之後，尾隨着一聲“騰“的巨響，教室里立即空蕩起來。

　　“下節課老師搜查！！大家快藏倉鼠！！”徐常樂大聲吼道。

　　“什。什麼？！搜倉鼠？我的倉鼠怎麼辦？快藏。我藏哪兒呀？”張豫蘇拿着可憐的小倉鼠，有些不知所措的轉來轉去。

　　好心的“朱老大”急忙說：“啊？那你怎麼辦？”

　　張豫蘇好像想到什麼，急急忙忙地跑了出去，回來時朱老大問：“藏好了？”

　　“那可不，不藏好等着挨K吶！”張豫蘇自信滿滿地說。

　　“叮鈴鈴。“又上課了。這是一節實踐勞動課，豈知剛上課，英語課代表索貝龍就說英語老師要來。於是乎班主任王老師決定讓我們改錯，不檢查了。

　　呼，舒了一口氣。這次難關總算過去了，倉鼠也平安無事，但我們這些“愛鼠”之輩也不敢再帶倉鼠了。這場危機也隨着我們的記憶隨風而去。

　　六年級:開心回憶深刻

　　六一兒童節早晨，我高高興興來到學校，學校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為下午的慶祝活動排練節目，我來到自己的教室門口卻呆住了，只見班任王老師緊皺眉頭，同學都用焦急的目光望着她。

　　一問才知道，原來我們班昨天就布置了，不知又被誰弄得雜亂無章。擺好的桌子被弄得東一張西一張；裝好的零食散成了一片，更可怕的是連書櫃都被弄倒了。這時班主任王老師發話了：“請大家辛苦一下，六一怎麼能沒有乾淨而又漂亮的教師呢？”

　　無奈之下，我們只好重新布置教室。小明開始撿零食了，小東和小帆還有小剛開始搬書架了，小紅和小南開始搬桌子了。

　　半小時過去了……一小時過去了……教室終於乾淨了。原來昨天晚上來過小偷，很多班的東西都被偷了，也包括我們班，但是小偷來不及偷就被保安抓了個正着，但那個小偷還是溜走了。

　　雖然這個六一很辛苦，但我們還是過的很快樂。

　　四年級:陳大俠2001