廉潔在我心中作文

廉潔在我心中

　　六年級九班　楊宇飛

　　廉潔是什麼？

　　在教師看來，就是廉潔從教，不接受家長的禮物，善待孩子，愛孩子，為了孩子的一切無私奉獻。

　　而在我們小學生的眼裡，廉潔則是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的精神，是“出淤泥而不染”的花中君子。廉潔這個字眼在我十二歲的今年，就在我的心裡牢牢紮根了，那是源於一次深刻的教訓。

　　那是一個陽光明媚的上午，下了課，吳啟正走過來說：“這道題我不會做，借我抄一抄，我把這支鋼筆送你。”我本來想說絕不，但是我一看那支鋼筆，哇！是一隻精緻的換墨囊鋼筆，我的心開始波動了，我做了一下思想鬥爭，可我哪裡抵擋得住鋼筆的誘惑？最後我還是收下鋼筆。

　　回家后，我一五一十的講了一遍今天發生的事，可爸爸卻把臉一沉，嚴肅的說：“不能亂拿別人的東西，我們自己買。”“如果一個人一直貪心的話，會大難臨頭的。”媽媽也語重心長地說。我點了點頭，永遠記住了，下午，我就把筆還給了吳啟正，心裡很痛快。

　　廉潔，不光是要養成自己不亂拿別人的東西，還要監督大人養成好習慣。以前，爸爸總是吸煙，家裡烏煙瘴氣的，說了也不聽，一氣之下，我用了殺手鐧，在門上貼上紙條，吸一支煙，罰5元，爸爸見被罰了錢，不敢吸了，直到現在，爸爸想吸煙，可是要申請的，否則不允許吸煙。家裡空氣好了，我也就高興了。

　　廉潔在我身邊，廉潔在我家，我要努力學習，做一個廉潔奉公、做事光明磊落的人！

　　(作 文 網)

讓人生的列車，載着廉潔

　　六年級九班

　　於洋

　　夜晚，一輪明月嵌在蔚藍的天空中，宛如典雅的女神，擁有清廉正直的節操。我不禁進入遐想……

　　歷史的車輪滾滾向前，留名千史的清官不計其數，最讓我佩服的是清代的鄭板橋。他廉政愛民，對官場的腹黑恨之入骨。鄭板橋在濰縣當了七年的知縣，乾旱、水災、蝗蟲，各種各樣的災難像一塊塊石頭堅硬的石頭，無情地擊打着那裡的百姓，人們吃不上糧食，餓得骨瘦如柴，而那些大戶人家裡的糧食卻能堆成一座大山。鄭板橋看在眼裡，疼在心裡，為了解燃眉之急，他不等上方的提准，就讓縣裡所有的富戶煮粥濟民。大戶人家的利益收到觸犯，十分生氣，通過種種關係給鄭板橋戴上了一頂烏紗帽來治罪。鄭板橋告別那裡依依不捨的百姓時，寫下一首詩，“烏紗掙去不為官，囊橐兩袖寒；寫取一枝清瘦竹，秋風江上作魚竿。”這首詩表達了他兩袖清風的高尚品質。不只是鄭板橋廉潔正直，還有許多人同他一樣擁有美的品質。他們不僅在人們的心中留下盛名，也用行動激勵了後人。

　　“人之初，性本善。”在我們小的時候，每個人都擁有美好的品質，但隨着年齡的增長，我們的思想也會變得複雜。但我們要時刻接受住考驗，不要因為一己之利而做出許多出格的事情。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”我們要時刻謹記這句話，用它來激勵自己，無論在什麼樣的環境中，也要擁有高尚的節操，美好的品質。

　　我們從小接受良好的廉潔教育，要做到嘴不饞，心不貪，私不謀，利不佔，只有這樣，我們人生的列車才會通往光明、幸福的島嶼！

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“廉潔是什麼？”爺爺說：“廉潔是高尚的品德”；媽媽說：“廉潔像荷花那樣出污泥而不染，濯清漣而不妖”；老師說：“廉潔是貪慾的反義詞”。“廉潔”這個字眼在我這個12歲的孩子心中紮根，則源自於在我家中的一次親身經歷——“廉政文化在我家”的一次活動。　

　　“家有金山銀山，一日不過三餐”，“飲水當思源，為官要清廉”、“愛家人，請遠離職務犯罪”……活動剛開始，爸爸就宣讀了主持詞。外婆說：“近年來，我們鎮紮實開展廉潔文化進我家工作，把廉潔的知識內容傳播到了各家各戶，增強了大家的自制力、辨別力，使大家的反應能力也增強了。這真是一個不錯的方法。”“是啊，是啊！這次活動不僅增強了大家的反應能力，還使大家更深刻理解了廉政自律教育。”阿姨搶過話頭說。“我們小學生比較容易受社會思潮影響，產生盲目攀比、鋪張浪費、撒謊等不良行為，所以，我們應堅持社會主義核心價值觀，從小就培養自己清正廉潔的品質。”我這樣說道。　

　　通過那次活動，我就深深地記住了“廉潔”這個詞語。今天，我們學校又開展了“廉潔文化進校園”的活動，希望我們每一個同學都能通過這次活動提升自己的素質，願廉潔文化在我們每個人身上閃閃發光！

廉潔在我心中

　　六年級九班　王晗

　　廉潔，就是清白高潔，不貪污，誠信正直，是我們中華民族的傳統美德。

　　古往今來，有多少人們把“廉潔”這兩個字看得比生命還重要。他們從來不收禮，當官當得正，鐵面無私地秉公斷案，從來不懼對方是什麼人物，就算是上級的親戚，只要犯了罪都照辦。他們不但留下了美名，獲得了百姓的讚美，也留下了兩袖清風、高風亮節、廉潔從政等詞語，讓我們明白了應該怎樣做人。

　　《三字經》的第一段說：“人之初，性本善。性相近，習相遠。”意思是說，人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近。但隨着各自生存環境的不同變化和影響，每個人的習性就會產生差異。記得那一次，我和爸爸在家裡看電視，看“今日說法”，一個高學歷的大學生，從小被家人稱為“天才”，在學校里也很能幹，是同學們的榜樣。但是他為了讓自己的生活過得更加富裕、充實，走上了犯罪的道路——偷竊罪，後來的日子都是在鐵窗里度過的。這是多麼令人心痛的事情啊。

　　可以說，所有的犯罪，都是因為貪心導致的。因為心裡有了“貪”字，有人干起了偷雞摸狗的事情，有人幹上了攔路搶劫的事情，有人甚至殺人放火。“廉潔”二字不只是屬於當官的人的品質，也是每個公民應該具有的品質。“君子愛財，取之有道”，只要記住了這句話，你就不會再眼紅別人的富有。我們小學生或許還談不上收禮、貪污那樣，但我知道做到清政廉潔最主要的基礎就是：誠實，守信。要想清政廉潔，也必須從生活中點點滴滴的小事做起，我們在生活中要做到不隨便拿別人的東西、關心他人、樂於助人、撿到別人的東西要主動歸還……不管做什麼事，更要堅持不懈，否則之前的努力就會白費。

　　我相信，如果我們堅持下去，清政廉潔的品質就會在我們心中紮根，清正廉潔之花將會開遍祖國大江南北。

　　站長 陳老師。

古往今來，我們的先輩始終以國家和人民得利益為重，克己奉公，廉潔自律，始終把廉潔放在心上，有的人為廉潔奉獻終生，留下千秋萬世的美名，給後人留下了一個好榜樣。

　　記得小時候看電視劇《包青天》、《宰相劉羅鍋》的時候，爸爸就經常給我講，包拯之所以能夠名傳千古，流芳百世，就是他始終把自己“純潔的心靈”從小保持到了老，他不是為自己活着，他始終以國家和人民的利益為重，克己奉公，廉潔自律，人們就永遠記住了，他也因此成為正義的化身。爸爸常常告誡我，一個人，只要你心中無私，不貪圖享樂，不討小便宜，凡事都講個原則，按原則辦事，方能一身正氣，大義凜然。

　　我記住了爸爸的話。可是，面對花花綠綠的世界，真正又有多少人能夠做到不貪圖享樂呢？現在，能做到廉潔自律的人越來越少，走向犯罪的人也越來越多，所有犯罪，無一不是因為貪心所致。因為心裡有了這一個貪字，有人干起了偷雞摸狗的事情，有人幹上了攔路搶劫的事情，有人甚至於殺人放火。謀財害命，只是為了自身的利益，可見，廉潔二字不只屬於為官者的必備品德，也是一個普通公民必須具備的品德，做到廉潔，其實並不難，只要把廉潔看得象生命一樣寶貴和重要，你就會感到勞動是光榮的，你也才能夠享受勞動的美好和快樂，人生也才會更加燦爛，更加輝煌。

　　我覺得，只要我們所有的同學都能象古往今來的廉潔榜樣那樣，嚴要求，高標準地管好自己，因為社會是大家的，只有我們從小做到廉潔自律，只有小手拉大手，讓我們身邊的人廉潔自律，屬於我們的未來世界該是多麼的美好，國家該是多麼的繁榮昌盛，人們的生活該是多麼的蒸蒸日上！

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廉潔在我心中

　　六年級九班　隋鑫

　　廉潔是千年冰山上的一朵潔白的雪蓮，散發著醉人的芳香；廉潔是一串流光溢彩的珍珠，凝聚着迷人的光輝；廉潔是一陣微風，沁人心脾。　

　　中國自古以來就有禮儀之邦的稱號，這是因為中國有許多清廉正直的人，是他們讓中國聞名於世界，其中我印象最為深刻的便是包拯，包拯即人們常說的包公，他一生不知為百姓破了多少案子，但他從來不貪污老百姓的一分一毫，不管是誰只要是觸犯了法制包拯都會秉公執法，從來不會冤枉一個好人也從來不會放過一個壞人。不僅如此包拯對任何事物都是清廉不阿的態度我聽說過這樣一個故事：以往在端州任職的知州，總要在上貢朝廷的端硯數目之外，再多加幾倍，作為賄賂京官的本錢。包拯上任之後，一改陋習，決不多收一塊。離任時，就連他平時在公堂上用過的端硯，也造冊上交了。看到這裡我不禁被感動了，包拯是一位多麼清廉的官員啊，也正以為他的清廉正直所以他的故事才會千古流傳，他的品質才會被世人所讚揚。

　　說道廉潔這個詞，有人會覺得這只是那些官員們所要做的，對於我們小學生來說彷彿一點關係也沒有，但我覺得不然，因為我們生活在一個充滿美好與廉潔的社會中，我們是這社會的一員，我們都應該將廉潔牢記於心，就想我們在班裡競選的班幹部一樣，同學們給我們投票是對我們的信任，我們不應該四處拉票，這樣即使成為了班幹部，同學們又有幾個肯信任你的呢？同時這也毀壞了這場競賽的公平性，也將原本存在於心中的廉潔消滅得乾乾淨淨。所以說廉潔在於我們每一個人，我們都應該做一個廉潔的小公民，讓廉潔之花開在世界每一個角落。

　　廉潔是一顆種子，把它播種在我們的心田上，讓我們一齊用知識，用智慧去澆灌它。

　　出處

廉潔在我心中

　　班級：六年級十班　姓名：朱君　指導教師：邢貞蓮

　　說起廉潔，我不由得歪着腦袋想：什麼是廉潔？我想說：“廉潔是做人的美德；廉潔是像荷花那樣出淤泥而不染，濯清漣而不妖；廉潔就是不損公肥私，不貪污……廉潔看出一個人的素養。”

　　人只有廉潔，才能更好得為人民服務。瞧，古往今來，哪一位才華橫溢、流芳百世的名人不廉潔呢？于謙兩袖清風，包拯剛正不阿，公儀休拒收禮物，陶淵明不為五斗米折腰等名人佚事，都閃耀着廉潔的光芒。官場上到處爾虞我詐，有些人為了自己的利益，不惜犧牲國家財產、損公肥私、貪污腐化，進行着錢權交易，他們自然也做不到公正。人有了廉潔，才會擁有一顆公正的心靈。

　　廉潔僅僅只是兩袖清風嗎？不，廉潔是一個人清正的界線。焦裕祿一生廉潔，全心全意為人民服務，這就是廉潔。再說，孔繁森，更是一位“一塵不染”的好乾部。他把工資中相當大的部分用於幫助有困難的群眾，平時根本沒攢下幾個錢。他給群眾買葯，扶貧幫困時出手大方，少則幾百，多則上千元。他因車禍犧牲后，人們在他的遺體上只發現了現金8元6角，在場的每個人都流淚了。這就是一個無私的好乾部，他真正做到了先天下之憂而憂，後天下之樂而樂！

　　說起廉潔，我又想到了一個發生在我們身邊的小故事。公交車上，遊客盈門。我在車上不耐煩的等了好長時間。這時一位叔叔上了車找一個空位坐了下來。一會兒，車要開了，售票員下來讓我們買票。輪到那位叔叔了，他胸有成竹地摸摸口袋，不摸不要緊，一摸，他繃緊了臉——沒帶錢。他神色有點慌亂，一會兒有定了定神，做出討好的樣子望着售票的阿姨：“對不起啊，出門匆忙忘了帶錢。要不這樣吧，到了站之後會有人來接我，到時候我再……”售票阿姨聽了，笑了笑：“那怎麼行，坐車就是要售票的嘛，再說，如果我放鬆了你，我不就是包庇某一個人，就做不到公正廉潔了。”全車的人都向售票阿姨投去讚賞的目光，於是，我決定也要像她一樣做到廉潔。

　　雖然這些廉潔的人用自己行動促進了社會的健康發展，為百姓帶來了公正，但依然有一些不正之風存在，如利用職權謀私、大吃大喝、挪用公款等這些損公肥私的行為。那些意志不堅定的人將會因為他們心中沒有“廉潔”，而走上犯罪之路。在這裡，我想對他們說，不期望人人都具有名人的大胸襟，但至少要做個遵紀守法的公民。

　　廉潔在心中，公正存天下。只要我們每個人做到廉潔，我相信世界會更加美好，人人都會幸福。

尊敬的老師，親愛的同學們：　

　　你們好！我是文化路小學分校四一班的秦若愚，我要講的題目是《廉潔在我心中》。　

　　說到清正廉潔，給我的第一個印象就是開封府的包青天，他為人剛正不阿，一身正氣，為老百姓所傳頌。古有海瑞、包拯，今有孔繁森、任長霞，無論歷史如何變遷，時代如何發展，廉潔清正永遠是時代的呼喚，人民的期盼。　

　　今天，廉潔這個詞進入了我們的校園，同學們可能會說：“廉潔應該是大人的事，我們小孩子只要學習搞好就行了。”可是，我們需要理解廉潔教育的意義，那麼，廉潔是什麼呢？爸爸說：“廉潔是指有權人不搞以權謀私，兩袖清風”；媽媽說：“廉潔是指生活簡樸，在各種誘惑面前不動心，就像荷花一樣出淤泥而不染”；爺爺說：“廉潔是高尚的品德，是每個人應該做而不容易做到的，就像周總理那樣嚴以律己，廉潔奉公”。而在我這個孩子的心目中，“廉潔”這個詞紮根於心中則源於家庭生活中的親身經歷……　

　　我的媽媽幾年前是個下崗工人，但她勤學肯干，很快在市裡一家嬰幼兒用品銷售公司應聘成功，從一名商場營業員一步步走到如今部門主管的位置。工作忙了，管理的人和事也就多了，這樣，托她辦事的人也不少，有員工想換個崗位的，有供應商想上貨的……都想方設法給媽媽好處，有請吃飯的，有送禮的，可媽媽都一一拒絕了，她情願回家吃爸爸做的那味道千篇一律的飯菜。去年寒假的一天，是我的生日。傍晚，我在媽媽的單位外邊等她下班去德克士吃大餐。媽媽的同事兼好友小張阿姨推着一輛嶄新的兒童自行車從商場出來，走到我的跟前，把車往我手裡一塞，說是給我的生日禮物。這可是我長這麼大以來頭一輛自行車啊！真漂亮！我甭提多高興了，抓車的手都有些發抖，生怕它溜走。小張阿姨見我十分喜歡，滿意的走了。　

　　媽媽出來后，見到車子一愣，問哪來的，我說小張阿姨送的。媽媽的臉頓時嚴肅起來，二話沒說，把車子從我手裡要過來推回了商場。吃漢堡大餐時，我悶悶不樂，一聲不吭。媽媽看出了我的心思，對我說：“若愚，咱不能隨便要人家的東西。”我不服氣地說：“那是阿姨送我的生日禮物，再說，她跟你那麼熟，怕什麼？”“小張阿姨今天托我把她調到輕鬆的崗位，我沒答應，她就給你買了輛自行車。俗話說的好：吃人家的嘴軟，拿人家的手短，你要是收了它，我明天就要違反規定答應她，你想想，媽媽今後還怎麼讓大家信服！”媽媽語重心長地說。聽了媽媽的話，我知道我錯了。想到平時媽媽說過，現在有份工作不容易，要珍惜，決不能老想着自己，而損害了集體。記得有一次手工課，老師讓我們找幾根別衣服的珠針，媽媽還再三叮囑我別弄丟了，那是她借的，一定要還回去的。一股由衷的敬佩之情打心底升起，媽媽的形象在我的眼前似乎高大了許多。是啊！她用行動對廉潔做了最好的詮釋。　 也就是從那時起，“廉潔”這個字眼悄悄地在我心中紮下了根。我決心，長大后做一個媽媽那樣廉潔奉公、勤勤懇懇的人。　

　　敬愛的毛主席說過：“青少年是早晨八九點鐘的太陽，未來必將是你們的。”我們的內心是否有廉潔自律的信念，將直接影響我們的未來發展，將間接影響到社會廉政之風。老師們默默無聞，廉潔從教，給我們譜寫了什麼是無私奉獻。作為家庭的重要成員，每個學生都應成為“廉潔小助手”，以小手拉大手，將廉潔這一優良傳統繼承和發揚下去，每個家庭做到每一小點，社會也就帶動了一大步。　

　　少年興則國興，少年強則國強。生活中，我們要像周總理那樣勤儉節約；學習上，我們要像張海迪那樣拼搏進取。同學們，為了創造和諧的美好明天，讓我們從現在做起，讓“以廉為榮，以貪為恥”的清風永遠飄蕩在我們的心中，永遠飄揚在我們校園的上空吧！　

　　謝謝！

廉潔是我們中華民族的傳統美德，東漢著名學者王逸在《楚辭·章句》中註釋說：“不受曰廉，不污曰潔。”也就是說不接受他人的饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔。廉是清廉，就是不貪取不應得的錢財；潔是潔白，就是指人生光明磊落的態度；清楚一點的說，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態度。古往今來，有許許多多的先人把廉潔二字看得象生命一樣，甘願為“廉潔”二字奉獻終生，他們不僅留下了千秋萬世的美名，而且也留下了“兩袖清風”、“高風亮節”等激勵後人的高尚品德，使我們明白做人的道理，從而有了做人的更高追求。

　　有的同學可能要說了，廉潔都是大人的事，管我們小學生什麼事。你錯了，廉潔不光是大人的事，和我們小學生也是有關係的。

　　那一天，老師讓我們給同桌批改作業。我的同桌學習不是很好，於是他便對我說：“你把我的錯誤改過來，改天我給你一元錢。”我聽了，想了一會兒，義正言辭地說：“你這樣做是不對的。如果要我改正，還不如當初不錯呢。我改了的話，這些錯誤以後你還會犯的，難道要讓我給你改到期末考試嗎？再說了，你要我給你改錯，而且還要給我錢，這不是錯上加錯嗎？總而言之，我是不會給你改的，更不會收你的錢。”他聽了，羞愧的低下了頭。

　　不管是男女老少，都應該擁有廉潔的品質。我們小學生是祖國的未來，更要學會廉潔，所以我們更要從小做堂堂正正的人。每個人都從小敬重有操守、重清廉的人，崇尚有義氣、重義節、正確對待財物的人，我們的生活會變得更加美好。

　　期待同學們投稿^_^