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讀書計劃作文

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我的讀書計劃作文600字

歌德有一句名言:“讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談。”讀書的好處的確很多,比如能陶冶人的情操,能提高人的休養,還能擴大知識面。知識就如浩瀚的海洋,只要你願意進去,它不會阻止你,因為它不嫌貧愛富,它對所人有都是平等的。人的一生不可能將所有的書讀完。但起碼要做到“多讀書,讀好書。”一部好作品就如同一本好的生活教科書,蘊藏了寶貴的精神財富。即使你物質貧乏,但書也能讓你成為精神上的富翁,現制定讀書計劃。 

  一、讀書內容 

  小學生的思維發展非常迅速,尤其是具體形象思維。有很多學校都組織學生購買一些精品書籍,如《夏洛的網》、《愛的教育》、《成語故事》等等。有些同學喜歡讀漫畫之類的書籍,還有一些同學喜歡看《西遊記》一類的名著。不管讀哪一類的書,我們都要用心去讀,真正從書中汲取營養,在這個過程當中,領悟並熟記一些名言警句也是必要的,它能開拓我們的視野。 

  二、讀書時間 

  在小學,一般每周都有兩節閱讀課,而這兩堂課是保證學生的讀書時間。我們要養成良好的讀書習慣。有些同學寧願將寶貴的時間拿來閑聊玩耍,也不願去讀書。看書即可以增加知識,更何況我們也可以把讀書看作一種樂趣從中尋找快樂,何樂而不為呢?魯迅先生曾經說過:“時間就像海綿里的水,只要你願意擠,總會有的。”我們可以將中午和晚上的時間用來讀書。雙休日的時候,也可以適當的看一些書,適時寫下讀書心得,長此以往,收穫定會不淺。 

  一本好書,可以帶我們遨遊知識的海洋,讓我們樂此不疲。趕快行動,讓我們從書中尋找快樂吧!
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暑假的讀書計劃作文500字

暑 假 的 讀 書 計 划 

   大 豐 市 實 驗 小 學  二 年 級(13)班  梁 璐 

  日月如梭,轉眼間,盼望已久的暑假終於又如期而至了。怎樣度過一個充實而有意義的暑假呢?高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”即將步入三年級的我打算,在這個暑假裡讀許多許多的課外書,來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃: 

  一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧! 

  二、讀書有計劃。每天至少要看一個小時的課外書,這樣就可以培養成良好的讀書習慣。當然,讀書時要坐端正,這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。 

  三、讀書要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養。唐代的大詩人杜甫說的好,“讀書破萬卷,下筆如有神。”精彩語段,妙詞佳句,反覆誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀後感吧! 

  四、看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言。在書上做批錄,同時養成寫日記的好習慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。 

  書可以把我們帶進知識王國,讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧!
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新學期讀書計劃作文700字

  歌德有一句名言:“讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談。”讀書的好處的確很多,不僅能陶冶人的情操,提高人的修養,還能擴大知識面。書籍就如浩瀚的海洋,只要你願意進去,它不會阻止你,因為它不嫌貧愛富,它對所人有都是平等的。人的一生不可能將所有的書讀完。但起碼要做到“多讀書,讀好書。”

  一部好作品就如同一本好的生活教科書,蘊藏了寶貴的精神財富。今年,我為讀書制定了一份計劃:

  一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……而我們要有選擇性的讀書,特別是名着,要多多閱讀。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!

  二、讀書有計劃。每天至少要看一個小時的課外書,這樣就可以培養成良好的讀書習慣。當然,讀書時要坐端正,這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。

  三、讀書要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養。唐代的大詩人杜甫說的好,“讀書破萬卷,下筆如有神。”精彩語段,妙詞佳句,反覆誦讀,熟記在心。

  四、不動筆墨不讀書。看書時要做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言。在書上做批錄,同時養成寫日記的好習慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

  五、讀書要選擇合適的時間。魯迅先生曾經說過:“時間就像海綿里的水,只要你願意擠,總會有的。”我們可以將中午和晚上的時間用來讀書。雙休日的時候,也可以適當的看一些書,適時寫下讀書心得,長此以往,定受益匪淺。

  一本好書,可以帶我們遨遊知識的海洋,讓我們樂此不疲。趕快行動,讓我們從書中尋找快樂吧!

  安徽六安霍邱縣安徽省霍邱縣城關中心小學六年級:12k倩倩

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寒假讀書計劃作文500字

  放寒假了,我覺得坐在電視機旁看那些五花八門的電視劇,早就沒有了新鮮感。做完作業后何不利用這大好時光多讀幾本書開闊視野呢?於是,我給自己制定了一個讀書計劃。

  為了使自己更有見識,更能沉下心來做每一件事,我決定讀一些名着,因為那樣不僅能提高我的理解能力和寫作能力。更能夠鍛煉我的意志力。於是我選了幾本較厚中國古典名着的文言文版。有《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》這四本中國古典名着。有人要說了,這些內容都拍成電視劇了你還看什麼書啊!但是我卻不是這樣認為的,我覺得只有真正閱讀原着,才會體會到名着的魅力所在。從而達到陶冶情操修身養性的目的。而電視劇里常常是有一些不符實的炒作成分,所以我建議大家一定要讀原着。

  我計劃每天醉心閱讀三小時,從早晨六點到九點。這樣大概需要七八天能讀完一本書。當讀完一本后我就會問問自己這講的是什麼,想告訴我們什麼道理,再寫讀書筆記。這樣堅持下來我的寫作水平定會提高的很快,而且也會凈化我的心靈。

  我一定會堅持不懈的努力,會時時刻刻給自己敲響警鐘。

  我已經有自己的讀書計劃了,你有了嗎?

  山東招遠金暉學校初一:陳經緯

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讀書計劃作文200字

讀書計劃

夏舜堯

星期天,媽媽給你買了一套《新世紀中外童話名著精選》,裡面共有五本書,都是我喜愛看的,比如《安徒生童話全集》、《格林童話全集》。媽媽要我定一個讀書計劃,看一看我什麼時候能讀完這些書。

我數了數,一本書一共有28個故事,我準備一天看4個故事,28÷4=7(天),這樣我7天能看完一本書。7×5=35(天),35天可以把5本書看完。

我給媽媽講了我的讀書計劃,媽媽說:“計劃定的很好,希望你能認真完成。”

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我的讀書計劃作文500字

  讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才幹。

  ——題記

  俗話說:知之為知之,不知為不知,是知也。這是《論語》里關於讀書的名言。人們之所以把書成為營養品,是因為書給我們帶來許許多多的樂趣。

  在這個學期里,我要把吳承恩的《西遊記》閱讀完。因為,我十分想知道,《西遊記》唐三藏師徒在去西天取經的一路上發生了什麼樣的事情;白骨精怎樣想方設法抓住唐三藏;孫悟空是怎樣的聰明機靈,識出了化成年輕女子或小孩子的白骨精……這更讓我想閱讀這一本名着啊!

  當我閱讀這本書的時后,要做一些讀書筆記或幾張書籤。只要有優美的詞句,我都會用不同的符號表示,然後摘錄在一本專門的本子上,或製作在精美的卡紙上。這樣的話,我要再一次地去回顧那些優美詞句,就一目了然了!

  當我閱讀完這本名着后,就要拿去跟全班同學們交流,然後再互相借閱,這樣我就可以讀上五十四本課外書了。這樣做的話,叫做“一舉兩得”啊!

  顏真卿說過一句話:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”這就是我這學期的讀書計劃。看起來雖然做起來很容易,但是做起來覺得非常不容易。我一定要完成這個讀書計劃,不管有多難,我都要讀下去!相信我吧!

  讀書有三到,謂心到、眼到、口到。

  六年級:陳宇凌

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讀書計劃作文350字

  “讀萬卷書,行萬里路。”好書在世間是數不勝數的,但你不去積累是不行的!說干就干,第一步,先制定一個讀書計劃吧!

  以下是計劃內容:

  1.我會選擇頭腦清醒的上午讀書。

  2.每天讀書的時間一樣,內容不一。

  3.我會選擇以四天一本書為標準,但一定要透徹明白理解和不認識的字標上拼音。做到預習后再讀,並且讀一遍要有讀一遍的用途。

  4.前四天我要讀《假如給我三天光明》,后四天我要讀《簡愛》,在依次讀《魯濱遜漂流記》、《中華上下五千年》等小學生必讀經典。

  5.每讀一本書要做好讀書筆記,並在書中做好必要體會,確保每篇的重點知識不會流失。

  讀書計劃有了,相當於有了目標,進行下一步,開始行動!

  山東省濰坊市西關街辦中心小學六年級:崔玉薇

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朝陽讀書計劃,改變了我的爸爸作文1600字

朝陽讀書計劃,改變了我的爸爸 

  我是一個非常喜歡讀書的小女孩,我的房間里堆滿了我喜歡看的書,有《格林童話》、《一千零一夜》、《湯姆·索亞歷險記》、《海蒂》、《尼爾斯騎鵝旅行記》……這些書都是我的好朋友,一放學回家,我就跟它們在一起,與它們說話、與它們交流,它們會讓我笑、讓我哭、讓我感動、讓我興奮! 

  由於我的學習成績也不錯,所以在信用社工作的爸爸也非常支持我,每當外出回家,就給我買好多我喜歡的書。在我過九歲生日的時候,我跟爸媽商量好了,每個星期日都定為我的讀書日,不管家裡有什麼事,也不能影響我讀書,爸媽見我如此愛書,也非常高興地答應了,每到這一天,我就把自己喜歡看的書都擺到桌子上,認真地看、盡情地讀。 

  可是,自從五年級升級考試我的成績有所下降之後,爸爸的態度就變得嚴肅了,再也不給我買一本新書,並且逐步開始剝奪我看書的權利,限制我讀書的時間。你看,我升入五年級的第三個周末,我又按原先的計劃,開始讀剛借來的《霧都孤兒》,才把書打開,爸爸就闖了進來,一把把書奪了過去,手裡拿着我前天的英語測試卷,氣憤地說:“你看看自己才考了幾分?還有閑工夫看閑書!以後不允許你再看這些無用的書!”說完,把一本英語練習冊摔到我的桌子上,把我面前的故事書和作文書全給拿走了,我看着面前的英語練習冊傷心地哭了。 

  從這以後,我再也沒有見到我的“老夥伴”,我覺得生活沒意思極了,對學習也沒有興趣了。每天放學回家,我獨自坐在一本課外書也沒有了的房間里,感到空蕩蕩的。想想以前和課外書在一起的快樂日子,委屈的眼淚就會流了出來。 

  每到周末,爸爸就給我拿來很多複習資料,從此我就有了做不完的作業,寫不完的單詞,我越做越煩,也感覺越做越難,英語成績不但沒有提高,反而又下降了。在第二單元的測試中,我才考了61分,拿着試卷我戰戰兢兢地回到了家,爸爸下班回來看到后,臉一下子就變得陰沉了,媽媽也很生氣,不斷地埋怨爸爸:“都是你,以前天天讓她看什麼閑書,你看現在把她慣成什麼樣子了?學習越來越差!……”一頓飯又沒有吃好。 

  爸爸見我的英語不見起色,於是在又一個周末的早晨,把一本數學習題集錦遞給了我,說:“我看你的英語是完了,就不用再加班了,我給你買了本數學輔導書,裡面有很多練習題,好好做做吧。”我真想對爸爸說:“爸爸,我求求你,還給我讀課外書的自由吧!”可是,看到爸爸那難看的臉色,我又沒有勇氣說了。 

  好幾次在夢裡我都夢到我以前的“老朋友”與我在一起,醒來后總是淚水打濕了枕頭。什麼時候我才能和我的好朋友——課外書在一起呀? 

  就在我愁悶的時候,班主任王老師告訴我們:咱們濰坊市要在全市中小學生中,實施“朝陽讀書”計劃,開展讀書活動。並且希望大家要多買、多讀課外書。我聽后,高興地差點在教室里蹦起來:這下,我就可以天天和我的那些好朋友在一起了!可是,我一想到爸爸那陰沉的臉,媽媽那不滿的話語,我的心又涼了。“唉!……”我的不經意的一聲嘆息,引起了王老師注意,課下,她把我叫到辦公室,問明了原因。了解了情況后,王老師給我分析了父母對我的期望和“望女成鳳”的那種急切心情,以及我學習上的不足,讓我在學習上再努一把力,爸媽的工作她來做。 

  我在期盼與不安中等待着…… 

  又是一個周末,我拿起那本數學習題集,不情願地坐在桌子前,剛要做,這時,爸爸進來了,手裡拿着那本我還沒有看的《霧都孤兒》說:“靜兒,以前都是爸爸不好,都怪爸太心急了,不該限制你讀課外書,爸向你道歉……”沒等爸說完,我撲到爸的懷裡哭了。爸爸說:“這個周末你不用做練習題了,繼續讀你喜歡的書吧。”我想起老師的話,趕緊對爸爸說:“我還是先做完這幾道題,再讀吧。”我看到爸爸那慈祥的臉上露出了笑容。 

  吃飯的時候爸說:“好孩子,下周末我帶你去壽光新華書店,多買幾本你自己喜歡的書。”啊!我真是太高興了!我對爸爸說:“謝謝老爸!下次考試我一定能取得好成績!”爸媽都高興的笑了。 

  現在我又與我的那些好朋友——課外書在一起了,我覺得我的生活又充滿了快樂,學習也變得有意思了。 

  我在心中感謝我的班主任王老師,更感謝“朝陽讀書”計劃!是它改變了我的爸爸,使我的課餘生活重新充滿了歡樂。 

(壽光市羊口鎮寇家塢小學 五年級:於靜 指導教師:王明芳 王來民)

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